2018年高考英語考試大綱解讀專題01考核目標(biāo)與要求

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1、考核目標(biāo)與要求解讀一、語言知識(shí)要求考生掌握并能運(yùn)用英語語音、詞匯、語法基礎(chǔ)知識(shí)以及所學(xué)功能意念和話題，要求詞匯量為3500左右?！窘庾x】短短46個(gè)字，卻蘊(yùn)含了極大的信息量，高考所考的詞匯、語法、話題等已全部包括。牢牢抓住?“穩(wěn)中有變，重在穩(wěn)”?的特點(diǎn)縱觀近幾年全國(guó)卷英語試題，皆基于英語學(xué)科必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)及核心價(jià)值命制，突出基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性的考查。選材難度水平呈階梯分布，題目類型多樣且難易搭配合理，考查要點(diǎn)覆蓋面廣，但難度基本保持一致，試題不偏不倚，不奇不怪，考查英語核心基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，平時(shí)一些模棱兩可或較難的語言現(xiàn)象不要糾結(jié)

2、，堅(jiān)決拋棄，如behavior是可數(shù)還是不可數(shù)名詞;是inacondition還是incondition等。?一些偏難、偏怪、生詞量較大、話題太偏離學(xué)生太遠(yuǎn)的閱讀訓(xùn)練都不是正確的訓(xùn)練路子。語音項(xiàng)目表1.基本讀音(1)26個(gè)字母的讀音(2)元音字母在重讀音節(jié)中的讀音(3)元音字母在輕讀音節(jié)中的讀音(4)元音字母組合在重讀音節(jié)中的讀音(5)常見的元音字母組合在輕讀音節(jié)中的讀音(6)輔音字母組合的讀音(7)輔音連綴的讀音(8)成節(jié)音的讀音2.重音(1)單詞重音(2)句子重音3.讀音的變化(1)連讀(2)失去爆破(3)弱讀(4)同化4.語調(diào)與節(jié)奏(1)意群與停頓(

3、2)語調(diào)(3)節(jié)奏5.語音、語調(diào)、重音、節(jié)奏等在口語交流中的運(yùn)用6.朗誦和演講中的語音技巧7.主要英語國(guó)家的英語語音差異【解讀】掌握英語語音對(duì)于聽力理解和口語是非常重要的。語法項(xiàng)目表1.名詞(1)可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)(2)不可數(shù)名詞(3)專有名詞(4)名詞所有格2.代詞(1)人稱代詞(2)物主代詞(3)反身代詞(4)指示代詞(5)不定代詞(6)疑問代詞3.數(shù)詞(1)基數(shù)詞(2)序數(shù)詞4.介詞和介詞短語5.連詞6.形容詞(比較級(jí)和最高級(jí))7.副詞(比較級(jí)和最高級(jí))8.冠詞9.動(dòng)詞(1)動(dòng)詞的基本形式(2)系動(dòng)詞(3)及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞(4)助動(dòng)詞(5)情態(tài)動(dòng)

4、詞10.時(shí)態(tài)(1)一般現(xiàn)在時(shí)(2)一般過去時(shí)(3)一般將來時(shí)(4)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)(5)過去進(jìn)行時(shí)(6)過去將來時(shí)(7)將來進(jìn)行時(shí)(8)現(xiàn)在完成時(shí)(9)過去完成時(shí)(10)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)11.被動(dòng)語態(tài)12.非謂語動(dòng)詞(1)動(dòng)詞不定式(2)動(dòng)詞的-ing形式(3)動(dòng)詞的-ed形式13.構(gòu)詞法(1)合成法(2)派生法(3)轉(zhuǎn)化法(4)縮寫和簡(jiǎn)寫14.句子種類(1)陳述句(2)疑問句(3)祈使句(4)感嘆句15.句子成分(1)主語(2)謂語(3)表語(4)賓語(5)定語(6)狀語(7)補(bǔ)語16.簡(jiǎn)單句的基本句型17.主謂一致18.并列復(fù)合句19.主從復(fù)合句(1)賓語從句

5、(2)狀語從句(3)定語從句(4)主語從句(5)表語從句20.間接引語21.省略22.倒裝23.強(qiáng)調(diào)24.虛擬語氣【解讀】以上語法項(xiàng)目包含了高中所學(xué)的重要語法項(xiàng)目，有利于高考備考。這些語法項(xiàng)目常見于單項(xiàng)填空、語法填空、完形填空和短文改錯(cuò)等題型中。核心語法，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，不糾纏“偏難怪”詞法、句法、章法是語法的靈魂，對(duì)于這三個(gè)要素要形成體系，不要支離破碎地學(xué)習(xí)，盡量掌握核心內(nèi)容，不要把重心放在“偏難怪”且有爭(zhēng)議的語法現(xiàn)象上?？梢灾谱饕粋€(gè)語法知識(shí)本，以梳理核心語法知識(shí)，形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)而提升借助語法進(jìn)行閱讀和寫作的能力。如牢記常見的不可數(shù)名詞，如advice

6、,equipment,evidence,fun,furniture,?information,luck,news,luggage/baggage,progress等牢記核心的詞形變化，如warm—warmth,argue—argument,strong—strength,just—justice,unjust—injustice,explain—explanation等。功能意念項(xiàng)目表1.社會(huì)交往(SocialCommunications)(1)問候(Greetings)(2)介紹(Introduction)(3)告別(Farewells)(4)感謝(Th

7、anks)(5)道歉(Apologies)(6)邀請(qǐng)(Invitation)(7)請(qǐng)求允許(Askingforpermission)(8)祝愿和祝賀(Expressingwishesandcongratulations)(9)提供幫助(Offeringhelp)(10)接受和拒絕(Acceptanceandrefusal)(11)約會(huì)(Makingappointments)(12)打電話(Makingtelephonecalls)(13)就餐(Havingmeals)(14)就醫(yī)(Seeingthedoctor)(15)購(gòu)物(Shopping)(16)問路

8、(Askingtheway)(17)談?wù)撎鞖?Talkingabo