省級“雙師型”教師培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)

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1、2011年第一期中等職業(yè)學(xué)校省級“雙師型”教師培訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)總結(jié)題目：汽修專業(yè)骨干教師培訓(xùn)個人總結(jié)專業(yè)：汽修專業(yè)姓名：羅旺歡單位：安康育英中等職業(yè)學(xué)校2011年7月15日汽修專業(yè)骨干教師培訓(xùn)個人總結(jié)羅旺歡這次在西安交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的省級骨干教師培訓(xùn)，共有來自全省二十多個省市的汽修專業(yè)兩個班級共40位教師參加。從2011年6月10日到2011年7月22日，歷經(jīng)近40天的時間。在這段時間里我們服從學(xué)校的教學(xué)安排，遵守學(xué)校的紀律，認真對待課堂理論教學(xué)，積極參與各項專業(yè)技能訓(xùn)練和社會實踐活動，先后在汽車

2、城及4s店進行了理論教學(xué)學(xué)習(xí)以及下廠見習(xí)操作。在師生們的努力和工廠師傅、工人兄弟的無私幫助下，取得了較為豐碩的培訓(xùn)成果。廣大學(xué)員一致認為：不虛此行，感受深刻！一、來自全省的兄弟學(xué)校同仁們進行了廣泛的交流，達到了相互促進、相互提高的目的。這次參加的學(xué)員來自全省二十多個職業(yè)技術(shù)學(xué)校，絕大多數(shù)教師都是學(xué)校的中流砥柱，多數(shù)同志都有二十年左右的教學(xué)經(jīng)驗，有些還是汽修行業(yè)中的能手，具有非常突出的專業(yè)能力。因此，相互聚在一起，通過交流、學(xué)習(xí)、討論可以相互取長補短，達到相互提高的目的。比如，關(guān)于CANBUS系統(tǒng)和柴

3、油機共軌技術(shù)等方面的知識，在培訓(xùn)前我一直很生疏，但大家相聚后通過看、聽、問、學(xué)等方法，加上老師們的無私傳授，知識水平有了很大的提高。單從這方面來說，這是任何其他學(xué)習(xí)形式都難于達到的。我從他們多年的專業(yè)教學(xué)中學(xué)到了專業(yè)知識、教學(xué)方法、教學(xué)技巧，以及一些難得的教學(xué)經(jīng)驗。顯然，這對幫助我的工作，增強我以后教學(xué)工作的信心起著非常重要的作用。同時，我們廣大教師在這里建立起來的友誼更是一種無價之寶，為以后相互間的工作交流留下更為廣闊的空間。二、創(chuàng)新的辦學(xué)理念，使我們見識了“國培基地”的辦學(xué)實力，開闊了眼界，發(fā)現(xiàn)

4、了自己的不足，增強了回到學(xué)校后“迎頭趕上”的信心。陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1952年,其前身為國家級重點中專——陜西省交通學(xué)校。2001年經(jīng)省人民政府批準晉升高等教育系列,隸屬陜西省交通廳,業(yè)務(wù)上省教育廳指導(dǎo),是培養(yǎng)公路交通技術(shù)與管理人才的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。近年來，學(xué)院按照“立足交通、面向社會、依托陜西，服務(wù)西部”的方針，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)之路；緊緊瞄準市場需求設(shè)置專業(yè)，構(gòu)建以交通類專業(yè)為主體，信息、經(jīng)濟、管理、服務(wù)等多專業(yè)并存的專業(yè)體系；以能力為本位，培養(yǎng)面向社會

5、和交通現(xiàn)代化建設(shè)、生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線需要的，綜合素質(zhì)高、動手能力強、具有實干和吃苦精神的應(yīng)用型、技能型、服務(wù)型實用人才。建校以來為社會培養(yǎng)了三萬多名交通建設(shè)與管理人才。先后獲得陜西省“文明校園”、創(chuàng)佳評差“最佳單位”、西安市“文明校園”、西安市綠化先進單位、全國體育達標(biāo)先進集體、全國交通職業(yè)教育工作先進集體、交通部執(zhí)法培訓(xùn)先進單位、交通部文明駕校等榮譽稱號。學(xué)院主校區(qū)位于西安市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，由省交通廳投資2.3億元新建而成。自強校區(qū)位于西安市自強西路73號。學(xué)院占地287畝,建筑總面積17339

6、2平方米,規(guī)模宏偉,設(shè)施完善,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)院現(xiàn)有專任教師131人，其中高級職稱40人。全日制在校高職生3722人。學(xué)院設(shè)有道路橋梁工程技術(shù)、公路監(jiān)理、高等級公路維護與管理、汽車檢測與維修、汽車電子技術(shù)、汽車應(yīng)用與貿(mào)易、市場營銷、財務(wù)會計、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、物流管理等17個專業(yè)。學(xué)院配置了計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)等、擁有各類專業(yè)實驗室48個,院內(nèi)外實訓(xùn)基地79個。其中現(xiàn)代化的電子閱覽室、多媒體教室、語音教室26個。各類教學(xué)設(shè)備總值2160萬元。并附設(shè)北方交通大學(xué)陜西交通教學(xué)中心、省廣播電視大學(xué)

7、陜西交通廳工作站、陜西順通公路監(jiān)理咨詢公司、陜西路橋勘察設(shè)計所、交通職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心及汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校。承擔(dān)公路工程勘測、設(shè)計、工程監(jiān)理以及初、中、高級修理工、駕駛員培訓(xùn)和各類技術(shù)培訓(xùn),已為社會培訓(xùn)各級駕駛員、修理工8708人,各類崗位、技術(shù)培訓(xùn)13208人。學(xué)院堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。近年來，在黨中央、國務(wù)院、陜西省委、省政府加快公路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)重大決策的實施中，緊緊抓住行業(yè)飛速發(fā)展的機遇，以教學(xué)為中心,實施素質(zhì)教育,全面推進教育教學(xué)改革。堅持依法治校、

8、質(zhì)量立校、人才興校和特色強校的理念，根據(jù)人才市場需求,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，強化實踐技能，注重創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育，突出教育特色,培養(yǎng)的公路交通技術(shù)人才深受社會歡迎，為交通建設(shè)培養(yǎng)和輸送了大批高素質(zhì)人才。三、優(yōu)質(zhì)的專業(yè)技能、專業(yè)理論教學(xué)，使我受益匪淺，各方面都得到一定的提升。我雖然承擔(dān)著《發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維修》這門課程的教學(xué)工作，但許多知識都存在有缺陷，給自己的教學(xué)工作帶來了很多困惑與煩惱。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校安排了“電控發(fā)動機”、“汽車底盤、“自動變速器”、“ABS”、“