15錫林郭勒大草原__學(xué)案

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1、15錫林郭勒大草原課堂目標(biāo)：1、讀通課文，學(xué)習(xí)本課生字新詞?！???2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、整體感知，理解文章大意。教學(xué)理念：讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)過程中的發(fā)現(xiàn)者、探究者，采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在探究實(shí)踐中，在品詞析句中感悟錫林郭勒大草原的美麗與歡騰；掌握聯(lián)系上下文與生活實(shí)際展開合理想象理解句子意思，進(jìn)而讀懂課文內(nèi)容的方法；體會(huì)文段的表達(dá)特點(diǎn)，背誦積累，學(xué)習(xí)運(yùn)用。第一課時(shí)：導(dǎo)入，展示圖片或播放課件【疑】：1、這篇課文共有▁個(gè)自然段。圍繞哪句話來寫的？2、并用“▁”畫出中心句。

2、3、錫林郭勒大草原的廣闊和美麗表現(xiàn)在哪里？你能從文中找出一個(gè)詞來說明嗎？【探】：閱讀課文，標(biāo)出自然段序號，同桌交流：錫林郭勒大草原在什么地方？草原的“廣闊”和“美麗”表現(xiàn)在哪里？交流自主學(xué)習(xí)探究中的1、2、3題。全文共有▁個(gè)自然段。圍繞哪句話來寫的？用“▁”畫出來。這種能概括全文意思的句子就叫――中心句。（在文中標(biāo)注）作者圍繞中心對錫林郭勒大草原進(jìn)行了哪些具體的描寫？把你認(rèn)為最精彩的部分多讀幾遍，看誰能背下來。【展】：小組檢查背誦情況，通過朗讀與背誦的展示達(dá)到理解課文的效果。1、在括號里填上合適的詞語（??

3、?）的野草?（???）的湖水?（???）的光芒（???）的野花?（???）的草原?（???）的草原【練】：用詞造句不僅……還……?就像……一樣……【評】：這節(jié)課，我們先欣賞歌曲，初步感受草原的美，在聽覺的刺激下，培養(yǎng)了注意力，提高了學(xué)習(xí)興趣，通過欣賞草原圖片，我們在課堂有知道了許多草原上的情況。第二課時(shí)：一、激趣進(jìn)入，明確任務(wù)　　　　同學(xué)們，上節(jié)課，我們一起初讀了課文，瀏覽了草原的景色，這節(jié)課，讓我們再次細(xì)細(xì)地游賞大草原的風(fēng)光吧，小旅客們，準(zhǔn)備好了嗎？　　【疑】：欣賞草原風(fēng)光，想一想：錫林郭勒大草原給你留下

4、最深的印象是什么？（播放課件）為什么說草原是個(gè)歡騰的世界呢？【探】、【展】交替：（課件演示按課文原句填空）　　邊聽音樂邊朗讀。（展示草原圖片）1，自由讀文，把最能概括草原特點(diǎn)的詞語劃下來。（板書：廣闊、美麗、歡騰）作者為我們描繪了一幅美麗的畫卷，先是青青的野草，再展現(xiàn)了清亮的湖水，最后是各種各樣的野花，同不穴，你們想不想把這樣美的景色記在心里？讓我們試著背一背第二自然段。2，找出表現(xiàn)錫林郭勒大草原廣闊而美麗的句子，跟同桌一起交流交流。（交流回答）　　3、在學(xué)生回答的過程中，指導(dǎo)朗讀。讀中感悟，領(lǐng)略美景。啟發(fā)

5、學(xué)生想象。（1）藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。引導(dǎo)學(xué)生理解：滿眼綠色，鋪　?。?）平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒過十來風(fēng)的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)：“沒過”　?。?）高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。引導(dǎo)理解“嵌著”，體會(huì)一下比喻句在文中的作用，啟發(fā)學(xué)生展開想象：除了青青的野草，清亮的湖水，水面還映出了什么？　?。?）草叢中開滿了各種各們的野花，鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽牛花，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清

6、香。（5）錫林襄陽勒大草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。第三自然段只有一句話既總結(jié)了上文，又引出了下文，像一座橋梁一們很自然地就把上下文邊起來了。如果我們在寫作文的時(shí)候也能注意到這一點(diǎn)，那我們文章一定會(huì)寫得更加通順、流暢。為什么說草原是個(gè)歡騰的世界呢？我們一起來學(xué)習(xí)第四自然段?！　。?）用朗讀的方式感受草原的歡騰。學(xué)生自由朗讀，后指名讀。（請一位同學(xué)朗讀，其他同學(xué)拿起筆，邊聽邊把你最喜歡的詞語劃下來。說說你為什么喜歡這些詞語。）【練】：指導(dǎo)學(xué)生朗讀。在朗讀的過程中啟發(fā)學(xué)生想象。???練習(xí)：根據(jù)課文內(nèi)容填空：

7、1、草叢中開滿了各種各樣的野花。（??????）的（???花），（??????）的（?????花），（??????）的（??????）美麗極了。2、一洼洼清亮的湖水，映出了太陽的七彩光芒，映出了（　　　　　　?。?，映出了（???????????????）還映出了（?????????????????）……，就像神話故事里的寶鏡一樣?！?、在括號里填上合適的詞語（???）的野草?（???）的湖水?（???）的光芒（???）的野花?（???）的草原?（???）的草原4、形近字組詞鈴（??）?僅（??）?閑（??）

8、?鋪（??）靈（??）?緊（??）?閉（??）?捕（??）5、出示文中生字、新詞，認(rèn)讀識(shí)記（先自由朗讀，然后指名讀，集體評議正音，然后齊讀，開火車讀）廣?闊??????山?丹?丹??????鋪?向????????光??芒?鈴?鐺??????百?靈?鳥??????安?閑????????偶??爾?不?僅??????牧?民??????????騎馬????????揮?舞???????雄?鷹???????捉迷藏??????