如何抓好幼兒園班級常規(guī)

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1、如何抓好幼兒園班級常規(guī)李春梅常規(guī)教育對于保證幼兒健康和良好的情緒，使幼兒學(xué)會適應(yīng)生活并具備初步獨立生活能力，形成良好的行為習(xí)慣，起著十分重要的作用。常規(guī)培養(yǎng)要從一日生活各個環(huán)節(jié)入手！入園常規(guī)晨間活動常規(guī)進餐常規(guī)喝水洗臉和上廁所常規(guī)排隊和上下樓梯常規(guī)午睡常規(guī)區(qū)角活動常規(guī)戶外活動常規(guī)學(xué)習(xí)活動中常規(guī)離園活動常規(guī)做操常規(guī)一、晨間與離園老師能熱情地接待幼兒入園（離園）并及時地向家長反映幼兒在園情況。讓幼兒喜歡我們的幼兒園，能高高興興來園，能愉快地和家長道別。入園時主動向周圍的人問好，愉快接受晨檢。將自己的物品放在指定的地方。離園時，帶好自己的物品，不獨自離園，不跟陌生人走，主動跟周圍的人道別

2、。注意引導(dǎo)家長帶幼兒觀察班級周圍的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，了解本月的活動安排。二、戶外體育活動及早操教幼兒整理好自己的服裝參加活動。教師要精神飽滿地帶操，動作有力、合拍。能用鼓勵的語言、動作、神態(tài)感染幼兒認真參加早操和體育活動。教幼兒正確使用活動器械，不爭搶，安全地玩，活動后將玩具歸類收放整齊。加強個別、小組幼兒活動情況的指導(dǎo)。教幼兒主動擦汗，休息后自覺補充水份?；顒咏Y(jié)束時能按老師的指令回教室，不逗留，能提醒幼兒注意上下樓梯的安全。三、集中活動做好活動前的一切準(zhǔn)備，包括幼兒活動安全、教玩具、幼兒學(xué)具的選擇。課前能穩(wěn)定情緒，教幼兒聽信號坐好。能形成良好的常規(guī)?；顒又薪逃變簯?yīng)保持端正的坐姿，專心傾聽

3、別人講話，不隨便插話，積極思考并大膽表述自己的想法，回答時聲音響亮。正確操作學(xué)具材料，愛惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。寫、畫時姿勢正確，握筆姿勢保持正確。能堅持帶教具進教室，注重幼兒實際動手操作活動寓教于樂，應(yīng)采用直觀的教學(xué)方法，注重個別幼兒的指導(dǎo)。關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反映。四、點心及午餐有秩序地盥洗，用正確的方法洗手、擦手，不玩水，洗好后關(guān)緊水龍頭。值日生協(xié)助分發(fā)餐具、點心，餐后主動擦桌子，整理桌面。專心進餐，不挑食、偏食，盡量不掉飯粒，保持桌面干凈。五、午睡及起床入廁后安靜進入寢室，脫鞋將鞋子擺放整齊后有秩序地上床。保持正確睡姿，不蒙頭睡，不趴著睡，不玩棉被、涼席，

4、不影響同伴。起床后，先穿好衣服，疊好被子，穿好鞋子。整理好自己的儀表，自由飲水。六、游戲與區(qū)角活動選擇自己喜歡的區(qū)，與同伴商量后，自覺交換區(qū)角再玩。積極參與游戲，愛惜玩具材料，遵守游戲規(guī)則，不發(fā)出噪音，不影響同伴。與同伴友好合作，主動想辦法克服游戲中的困難?；顒雍髮⑼婢卟牧戏诸悢[放整齊。如何抓好幼兒園班級常規(guī)的小經(jīng)驗：1.區(qū)域活動結(jié)束時，放固定音樂提醒幼兒快速整理區(qū)域。2.積極運用音樂律動，組織幼兒上課。3.讓愛說話的幼兒和安靜的幼兒坐在一起，把愛玩鬧的幼兒分開。4.上課時，有意識的經(jīng)常提問坐不住的孩子和愛玩鬧的孩子。5.班級中的三位老師分工合作，配合默契，對待幼兒的態(tài)度和觀點要一

5、致，行動統(tǒng)一。6.給孩子充分的、反復(fù)實踐的機會，反復(fù)去抓某一件事情，不斷的強化幼兒的行為習(xí)慣。在一日生活中，時時處處抓常規(guī)。7.多鼓勵調(diào)皮的孩子，幼兒老師要關(guān)注、關(guān)心所有的孩子。8.用學(xué)過的知識感染幼兒，比如說故事，成語等榜樣事例。9.老師要不厭其煩的去說、去做，去引導(dǎo)幼兒，隨時告訴幼兒什么是對的，什么是錯的。10.示范法，讓幼兒與幼兒比較，樹立榜樣互相學(xué)習(xí)，積級有效的表揚好孩子，樹立幼兒心中的幼兒榜樣。