《薛譚學謳》課件2

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1、薛譚學謳在合作探究中疏通文意，并用自己的話講講這個故事。激發(fā)學習文言文的興趣，感受祖國語言文字的魅力，懂得學無止境，學貴有恒的道理。學習目標列子簡介列子，名寇，又名御寇（又稱“圄寇”、“國寇”），相傳是戰(zhàn)國前期的道家人物，是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物，鄭國人，大約與鄭繆公同時。列子課文解題《列子》相傳為戰(zhàn)國時鄭國人列御寇所著，其中保存了許多先秦時代優(yōu)秀的寓言故事，民間故事。薛譚和秦青都是秦國善歌的人，這里講述的是薛譚學藝中的一事，仔細讀讀，你一定會明白一個道理。謳：歌唱。謂：以為。弗：不，沒有。餞：設宴送行。郊衢：郊外的大道邊。注釋撫節(jié)：打著節(jié)拍。謝：道歉

2、。窮：盡。弗止：不阻攔。注釋課文品讀薛譚學謳于秦青，未窮青之技自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止。餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲震林木,響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。課文品讀“薛譚學謳于秦青，未窮青之技自謂盡之，遂辭歸?！毖ψT向秦青學習唱歌，還沒有學盡秦青的技藝，就以為學盡了，于是就告辭回去。課文品讀“秦青弗止。餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲震林木,響遏行云?！鼻厍鄾]有勸阻他，在城外大道旁給他送行，秦青打著節(jié)拍，高唱悲歌。歌聲振動了林木，那音響止住了流動的云。課文品讀“薛譚乃謝求反，終身不敢言歸?！毖ψT于是向秦青道歉，想要回來繼續(xù)學習。從此以后，他一輩子也不敢再說要回去?！把ψT學謳”

3、全文的重心是刻畫人物秦青和薛譚。頌揚秦青的“視徒如子”和薛譚的“知錯就改”的好品質(zhì)。秦青對待學生，寬容大度、仁愛和善，作者用最簡潔、洗練的詞字成功塑造出教師秦青的高大形象。課文中心這篇古文告訴人們學習是永無止境的，千萬不可有成功就驕傲自滿的心態(tài)，不要淺嘗輒止的學習，學習必須虛心、持之以恒。犯錯誤不要緊，知錯就改才是最重要的。課文感悟不要因為有一點皮毛知識就驕傲自滿，要努力刻苦地學習，超越自我。因為學海無涯，永遠精進。課文感悟再見！