職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育

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1、書名：職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育ISBN：978-7-111-38948-4作者：儲(chǔ)克森出版社：機(jī)械工業(yè)出版社本書配有電子課件職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件職業(yè)指導(dǎo)篇職業(yè)與人的一生密切相關(guān)，選擇職業(yè)就是選擇未來和人生。希望有一個(gè)理想的職業(yè)，能充分發(fā)揮自己的才能，成就一番事業(yè)，是高職高專（院校）學(xué)生所期盼的人生大事。因此，認(rèn)識(shí)社會(huì)職業(yè)，掌握職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是職業(yè)生涯成功的基礎(chǔ)條件。本篇主要介紹職業(yè)及職業(yè)的發(fā)展、職業(yè)生涯、高職教育“雙證”制、職業(yè)素質(zhì)及職業(yè)與專業(yè)學(xué)習(xí)等，以期對(duì)同學(xué)們了解職業(yè)、準(zhǔn)備職業(yè)、選擇職業(yè)，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃有所幫助。職業(yè)、

2、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件第二講　職業(yè)及職業(yè)的演變?nèi)?、職業(yè)的發(fā)展對(duì)高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響一、職業(yè)概述1.職業(yè)的涵義2.職業(yè)的特性3.職業(yè)意義二、職業(yè)的產(chǎn)生與演變1.職業(yè)的產(chǎn)生2.職業(yè)的演變3.當(dāng)代職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)四、興趣、性格、能力與職業(yè)選擇1.興趣與職業(yè)選擇2.性格與職業(yè)選擇3.能力與職業(yè)選擇職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件一、職業(yè)概述1.職業(yè)的涵義職業(yè)是指人們?yōu)橹\生和發(fā)展而從事的相對(duì)穩(wěn)定，有經(jīng)濟(jì)收入，特定類別的社會(huì)勞動(dòng)。在科技發(fā)達(dá)、分工精細(xì)的社會(huì)中，職業(yè)不再只是個(gè)人尋求溫飽的手段，更是我們實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展和社會(huì)價(jià)值的途徑。職業(yè)、

3、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件一、職業(yè)概述2.職業(yè)的特性多樣性和層次性隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)分工越來越細(xì)，職業(yè)種類越來越多。專業(yè)性和技術(shù)性每一種職業(yè)都需要專門的知識(shí)和技能。連續(xù)性和經(jīng)濟(jì)性連續(xù)從事某種職業(yè)，并獲得經(jīng)濟(jì)收入。職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件一、職業(yè)概述3.職業(yè)的意義對(duì)個(gè)人:提供物質(zhì)生活的基本條件,滿足人們的精神需要對(duì)社會(huì):是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)職業(yè)分工及勞動(dòng)是構(gòu)成社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度及其運(yùn)行的主要組成部分職業(yè)的運(yùn)動(dòng)和轉(zhuǎn)換推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展職業(yè)是維持社會(huì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)“安居樂業(yè)”的基本手段。職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件二、

4、職業(yè)的產(chǎn)生與演變1.職業(yè)的產(chǎn)生職業(yè)：是人類社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是隨著社會(huì)分工的產(chǎn)生而出現(xiàn)的。人類社會(huì)出現(xiàn)了三次社會(huì)大分工。①原始農(nóng)業(yè)分離出畜牧業(yè)②農(nóng)牧業(yè)分離出手工業(yè)③商人及商業(yè)階級(jí)的產(chǎn)生最初的職業(yè)農(nóng)夫牧人工匠商人職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件二、職業(yè)的產(chǎn)生與演變2.職業(yè)的演變職業(yè)的發(fā)展社會(huì)分工的發(fā)展生產(chǎn)工具的改革、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步生產(chǎn)的社會(huì)化隨著社會(huì)分工越來越細(xì)越來越復(fù)雜專業(yè)化程度越來越高職業(yè)種類越來越多職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件二、職業(yè)的產(chǎn)生與演變3.當(dāng)代職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)職業(yè)種類大量增加第三產(chǎn)業(yè)、職業(yè)數(shù)量增加

5、職業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容不斷棄舊更新職業(yè)向高科技化、智能化、專業(yè)化方向發(fā)展職業(yè)的流動(dòng)性增強(qiáng)職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件職業(yè)的變化和增多使新舊職業(yè)更替加快例如：汽車工業(yè)發(fā)展（相應(yīng)職業(yè)）汽車制造（工程師）運(yùn)輸業(yè)（司機(jī)）汽車修理（工）相反馬車人力車逐漸淘汰相應(yīng)職業(yè)消失職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)教育高職高專ppt課件軟件設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生相應(yīng)職業(yè)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)制造…………印刷業(yè)中的鉛字鑄造業(yè)被淘汰的行業(yè)（職業(yè)）鉛字排版業(yè)……………數(shù)碼技術(shù)的產(chǎn)生數(shù)碼照相機(jī)數(shù)碼攝像機(jī)感光相機(jī)（膠卷）感光攝像機(jī)（磁帶）摘自2004年12月25日中國教育報(bào)新職業(yè)定期發(fā)布制度實(shí)施

6、十二批新職業(yè)2009-11-20工程機(jī)械裝配與調(diào)試工·廢熱余壓利用系統(tǒng)操作工·煤氣變壓吸附制氫工·液化天然氣操作工機(jī)動(dòng)車駕駛教練員混凝土泵工調(diào)味品品評(píng)師皮革護(hù)理員摘自2004年10月12日光明日?qǐng)?bào)摘自《中國剪報(bào)》2005年8月26日第98期三、職業(yè)的發(fā)展對(duì)高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響1.技術(shù)型專業(yè)人才的需求，增加了高職生的就業(yè)機(jī)會(huì)。由于生產(chǎn)力的高度發(fā)展，社會(huì)分工的不斷細(xì)化，原有的人才結(jié)構(gòu)類型已很難繼續(xù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，除了原有的學(xué)術(shù)型、工程型、技能型人才之外，迫切需要數(shù)以萬計(jì)的從事生產(chǎn)、管理第一線的技術(shù)型專門人才，這就增加了高職生的就業(yè)機(jī)會(huì)。三、職業(yè)

7、的發(fā)展對(duì)高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響2.以發(fā)展的眼光看待就業(yè)。現(xiàn)代職業(yè)的更新速度不斷加快，這就要求畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，以發(fā)展的眼光看待問題，正確看待初次就業(yè)，尋找那些有潛力、有發(fā)展機(jī)會(huì)的職業(yè)，在工作中豐富自己的知識(shí)，提高工作能力，做到面對(duì)變化的職業(yè)市場(chǎng)而立于不敗之地。三、職業(yè)的發(fā)展對(duì)高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響3.提高素質(zhì)，培養(yǎng)成為復(fù)合型人才。未來社會(huì)對(duì)職業(yè)的知識(shí)含量和技術(shù)含量將不斷增加，對(duì)職業(yè)勞動(dòng)者的素質(zhì)要求也越來越高，這就要求高職生必須拓寬自己的知識(shí)面，提高素質(zhì)，成為適應(yīng)時(shí)代需求的多面性、復(fù)合型人才。三、職業(yè)的發(fā)展對(duì)高職畢業(yè)生擇業(yè)的影響4.國際型人才的需求

8、。隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化和一體化，國際貿(mào)易的發(fā)展，隨之而來的國際間技術(shù)和勞務(wù)的轉(zhuǎn)移也迅速發(fā)展，從而產(chǎn)生了國際型人才的需求。四、興趣、性格、能力與職業(yè)選擇(