三語上一單元復(fù)習(xí)課件

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1、復(fù)習(xí)第一單元色彩兩篇課文：《愛什么顏色》《金色的草地》一個(gè)《語文天地》一個(gè)《金鑰匙》旅行內(nèi)容1、復(fù)習(xí)本單元的生字、詞語，做到會(huì)讀、會(huì)寫、能理解。2、理解課文內(nèi)容，背誦劃橫線的課文及課后問答題,掌握《語文天地》中重點(diǎn)習(xí)題。3、賞析有關(guān)顏色的佳作。旅行目標(biāo)色彩之旅1、我會(huì)讀2、我會(huì)認(rèn)3、我會(huì)寫4、我會(huì)選碧綠蔚藍(lán)將來保衛(wèi)威武返回觀察合攏拳頭乘風(fēng)破浪一本正經(jīng)引人注目我會(huì)讀要求掌握的多音字：jiǎ真假假如假jià假日假期近：將來——未來遼闊——廣闊威武——威風(fēng)許多——眾多仔細(xì)——細(xì)心觀察——查看反：遼闊——狹窄保衛(wèi)——侵犯朝陽-——夕陽假裝——真實(shí)

2、合攏——張開傍晚——黎民開心——傷心返回——出發(fā)我會(huì)認(rèn)旗蔚疆威蒲哈欠揪返瓣將來保衛(wèi)觀察乘風(fēng)破浪一本正經(jīng)引人注目我會(huì)寫住注（）意（）目停（）查察觀（）調(diào)（）（）看進(jìn)近走（）（）去接（）反返（）回往（）（）方向我會(huì)選住注注意注目停住查察觀察調(diào)查查看察看進(jìn)近走進(jìn)走近進(jìn)去接近反返返回往返反方向我會(huì)選描寫顏色的詞語紅：紅艷艷黃：黃澄澄黑：黑乎乎紅彤彤黃燦燦黑洞洞綠：綠油油藍(lán)：藍(lán)瑩瑩白：白花花蘋果綠海藍(lán)雪白色彩薈萃色彩之歌背誦：1、《愛什么顏色》課文和問答題。2、《金色的草地》問答題；3、古詩《曉出凈慈寺送林子方》；4、金鑰匙。色彩寶盒美麗的金水湖我

3、的家鄉(xiāng)在靈寶，這里人杰地靈，物華天寶。有許多風(fēng)景優(yōu)美的景點(diǎn)，而我最喜歡的還是那美麗的金水湖。金水湖位于靈寶市北區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一面明亮的鏡子，閃閃發(fā)光。走近一看，它就像一個(gè)神奇的調(diào)色師，使金水湖色彩斑斕。清晨，它是綠色的。太陽探出腦袋將大地照亮，將人工湖催醒，柔和的光芒將湖邊的垂柳和草地倒映在水中，湖水泛出一種淡淡的藍(lán)，好似一塊綠色的圍巾。透過清澈見底的湖水，可以看見小蝌蚪在水里快活地游來游去，有的靜靜地聚在一起，好像在說悄悄話；有的追來追去，好像在做游戲；有的慢慢地游著，好像在欣賞周圍的美景……中午，它是金色的。烈日當(dāng)空，水面上好像灑

4、了一層金子，金水湖就像它的名字一樣，閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)吹來，轉(zhuǎn)眼間，“金子”就不見了，風(fēng)一停，那漂亮的“金子”又變回來了。傍晚，它是紅色的。夕陽西下，晚霞映紅了湖面，人工湖又穿上了一件紅色的晚禮服。人們不約而同地來到這里，老爺爺們拿著釣竿，坐在湖邊，悠閑地釣魚；游人走累了，就坐在岸邊的石椅上，邊休息邊欣賞迷人的景色；小孩子們最開心了，在噴泉旁嬉戲玩?！砩?，它是五光十色的。夜幕降臨，各種各樣的等全亮了，你看那即將啟航的帆船燈，令人垂涎欲滴的糖葫蘆燈……把金水湖打扮得格外漂亮。我愛家鄉(xiāng)美麗的金水湖。白色讓我想起——我喜歡白色，白色在生活中

5、有很大的作用。白色讓我想起潔白的云朵，它讓天空綻放花朵。白色讓我想起雪白的棉花，它能做成棉衣、棉被，為我們帶來溫暖。白色讓我想銀白的雪，它為大地蓋上了一層厚厚的棉被，為來年的豐收做了貢獻(xiàn)，真是瑞雪兆豐年。雪落在樹上，給樹穿上棉衣；雪落在屋頂上，給屋頂蓋上了一層白紗。雪讓到處都變成了白色的世界，真是銀裝素裹，分外妖嬈！更給小朋友們帶來了快樂，能堆雪人，打雪仗、滑雪橇……真是其樂無窮。白色讓我想起白衣天使，他們能救死扶傷，為病人解除痛苦。當(dāng)我發(fā)燒的時(shí)候，當(dāng)我嘔吐的時(shí)候，當(dāng)我拉肚子的時(shí)候，醫(yī)生都給我看病。有一次，我得了一場(chǎng)大病，住進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過

6、醫(yī)生的精心照顧，護(hù)士的精心護(hù)理，我的病慢慢好起來，恢復(fù)了健康。我很喜歡白色，它能給我?guī)頊嘏?、豐收、健康的感覺。