資源描述：
《觸動(dòng)心靈的人和事》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、——細(xì)節(jié)的力量當(dāng)一切的結(jié)局都已準(zhǔn)備就緒，一切情節(jié)都已經(jīng)過(guò)加工，這時(shí)，在前進(jìn)一步，唯有細(xì)節(jié)組成作品的價(jià)值?！蜖栐薃：高一剛住校，我很想家，就打電話(huà)回家，接電話(huà)的是母親，我說(shuō)，媽媽我想你，媽媽說(shuō)她也想我……A：高一剛住校，我很想家，就打電話(huà)回家，接電話(huà)的是母親，我說(shuō)，媽媽我想你，媽媽說(shuō)她也想我……B：高一剛住校，我是那么的不適應(yīng)，一切的一切都是那么陌生，陌生的同學(xué)，陌生的教師，陌生的教室，陌生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，連自來(lái)水里流出來(lái)的水都是陌生的，晚上醒來(lái)，想起媽媽的笑臉，爸爸的大手，奶奶的嘮叨，爺爺?shù)亩摚?/p>
2、淚水一下子就流了出來(lái)……C：高一剛住校，我很想家，就打電話(huà)回家，“?！！彪娫?huà)通了，我仿佛看見(jiàn)媽媽正在洗衣，聽(tīng)到鈴聲，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向電話(huà)，嘴里還不停地說(shuō)：“別著急，我來(lái)了！”她哪里知道我根本聽(tīng)不到！“喂？秀，是你嗎？”是媽媽的聲音！我的眼淚一下子流了出來(lái)?！皨?zhuān)蚁肽?！我……”我說(shuō)不下去?！拔乙蚕搿肽?！”我感受到媽媽的顫抖，她一定是一邊笑著，一邊流著淚……細(xì)節(jié)描寫(xiě)——對(duì)人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理和社會(huì)環(huán)境、自然景物中某些具有特征的細(xì)小環(huán)節(jié)的 具體、生動(dòng)而又細(xì)膩的 描繪，以
3、達(dá)到“于細(xì)微 處見(jiàn)精神”的描寫(xiě)方法。細(xì)節(jié)的力量？拉長(zhǎng)放大突出細(xì)節(jié)的力量？拉長(zhǎng)古代有個(gè)閨房小姐，看到窗外的大好春光，突然想下繡樓，說(shuō)書(shū)先生首先說(shuō)這位小姐的相貌舉止，興趣愛(ài)好，再要介紹她的心理狀況，還要寫(xiě)她的丫頭，傭人，如此如此，一講就是二個(gè)鐘頭，這時(shí)醒木一拍：眾位，若知小姐究竟如何下繡樓，且聽(tīng)下回分解。拉長(zhǎng)第二天小姐準(zhǔn)備下樓了，但是，總得打扮打扮吧。于是怎么樣涂脂，如何抹粉，如何上發(fā)髻，發(fā)髻挽得不好如何重來(lái)，如此如此，又講了二個(gè)小時(shí)，這時(shí)，照例醒木一拍：眾位，若知小姐究竟如何下繡樓，且聽(tīng)下回分解。第三
4、天還有第三天的事，比如說(shuō)小姐剛走到門(mén)口，突然想到應(yīng)該拿把扇子，又回頭去拿扇子，總得描述這把扇子的來(lái)歷吧，因?yàn)檫@把扇子是她父親的朋友送的，而這個(gè)朋友又是一位英雄，于是，又一次且聽(tīng)“下回分解”就這樣，小姐二個(gè)星期還沒(méi)有下繡樓。放大數(shù)學(xué)課開(kāi)始了，老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。在拿到試卷之前，我緊張得要命，（）就怕自己考砸了。（）試卷拿到手以后，（）一看不及格，很是傷心。放大語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。在拿到試卷之前，我緊張得要命(我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不聽(tīng)錄音機(jī)，
5、不看電視，不打游戲機(jī)了。唉！都有怪我自己，老想著打游戲機(jī)，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽(tīng)講，千萬(wàn)別讓我不及格?。 ?就怕自己考砸了(我好象看見(jiàn)滿(mǎn)試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向卷來(lái)，使我不得動(dòng)彈，不能呼吸。我又仿佛看到了老師滿(mǎn)面的怒容，仿佛聽(tīng)到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。)試卷拿到手以后(我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷，一個(gè)鮮紅的“4”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到
6、了我的分?jǐn)?shù)──48，可憐的“48”，)一看不及格，很是傷心。優(yōu)秀習(xí)作片斷突出記得那是中考前的一段日子，繁重的學(xué)業(yè)壓得我像一只背著重重的殼的蝸牛。我總是在周末回家的夜晚周旋在一道又一道的難題中，當(dāng)每一次意識(shí)到時(shí)間已晚時(shí)便也快將近深夜了。我收拾好書(shū)桌，覺(jué)得有些饑餓，可是這么晚了，哪里還有吃的呢？于是我抱著微弱的希望打開(kāi)門(mén)想去冰箱尋找，可當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí)，微微的光暈投射到門(mén)前的小凳子上，凳子上安靜地?cái)[著一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，還有一杯已經(jīng)涼了的牛奶，在盛裝蘋(píng)果的小盤(pán)子邊上壓著一張字條，上面留著媽媽的字跡：女兒，餓了吧
7、，吃完了早點(diǎn)休息，不要把自己弄得太緊張了，媽媽相信你，加油！熟悉的字跡，熟悉的場(chǎng)景，熟悉的“道具”，我仿佛看到媽媽小心地端著盤(pán)子走到我門(mén)前，舉起手準(zhǔn)備敲門(mén)，卻又放下；我仿佛看見(jiàn)她輕輕地將凳子搬過(guò)來(lái)，將盤(pán)子小心地放下；我仿佛看見(jiàn)她在燈下寫(xiě)著字條，仔細(xì)地?cái)[放好，才滿(mǎn)意的離開(kāi)；我仿佛看到她晚上和爸爸小心翼翼地踮起腳尖走路，仿佛看見(jiàn)他們一起坐在客廳看著無(wú)聲電視。這里的我輕輕地放下字條，字條上的字跡在水跡的漫延下變得模糊不清了，可我卻更加清晰地看到父母的愛(ài)。這時(shí)我終于明白了，盤(pán)子里盛著的不是蘋(píng)果和牛奶，是沉甸
8、甸的甜蜜和期待?！び睢短O(píng)果和牛奶——令人難忘的細(xì)節(jié)》所謂祭奠——記觸動(dòng)心靈的經(jīng)歷幾小時(shí)后，爺爺在一陣急劇的抽搐中停止了呼吸，離開(kāi)了人世。突然，原本安靜的屋子像是引燃已久的火藥桶，一瞬間爆炸開(kāi)來(lái)：姑姑嚎啕大哭著，雙手緊緊地抱住爺爺僵硬冰冷的雙腳，死而不肯松開(kāi)；爸爸與叔叔跪在地上，沉默地?zé)堝X(qián)；奶奶倒在椅子上，雙眼噙滿(mǎn)了淚水；許多在爺爺逝前見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鄰居、親戚像變戲法一樣地出現(xiàn)在屋內(nèi)，站在角落里安靜地看著，偶爾扔出兩句議論。整個(gè)屋子突然就像被改裝成了菜市場(chǎng)，熱鬧非
