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《感動(dòng)著的幸福》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、立德樹人，從平凡的小事做起----感動(dòng)著的幸福船營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳迪喜歡幼教，累并快樂著。不為榮譽(yù)和贊美，只為奉獻(xiàn)和給予，選擇做一名幼兒教師，并非要成就功名，而是喜歡流連在這片純凈的天空下和孩子們一起年輕，一起快樂。19年來(lái)，為了幼兒們幸福健康的成長(zhǎng)，默默奉獻(xiàn)是我一直追尋著的教育夢(mèng)想。我談不上什么高尚的人，只是在幼教戰(zhàn)線上默默奮斗了19個(gè)春秋，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地。把青春，無(wú)悔地灑在三尺講臺(tái)上。在所有人的眼里幼兒教師這一職業(yè)是平凡的，幼兒教師們所做的一切都是平凡而又瑣碎的小事，就是這些平凡而瑣碎的小事，才體現(xiàn)出幼兒教
2、師的不平凡。雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，但有的是無(wú)數(shù)的感人故事。那是2005年前的一個(gè)初冬的早上，空氣清新，也是我人生中最幸福的一天，即將迎來(lái)新生命的誕生，卻還奮斗在幼教戰(zhàn)線上。讓我記憶猶新的是在生產(chǎn)的前兩個(gè)小時(shí)，我才離開工作崗位，站好最后一班崗。由于種種壓力，我的寶貝提前大半個(gè)月降臨?？蛇@一點(diǎn)也不影響新生命的到來(lái)，一切指標(biāo)都合格。這讓一個(gè)作為母親的我安心了不少。作為母親給予孩子更多的是“愛”與付出，也是從那一刻開始我懂得了為人母，為人妻的職責(zé)。也是從那一刻開始懂得了作為幼兒教師的我，如何對(duì)待別人家的孩子?；叵氘?dāng)初
3、，以為人母的我，懷著喜悅的心情回到了孩子們中間。站在教室里看著邊哭邊鬧的孩子們時(shí)不在束手無(wú)措。面對(duì)著孩子們爭(zhēng)搶玩具時(shí)的不可開交，玩耍時(shí)的吵吵鬧鬧，犯錯(cuò)誤時(shí)的無(wú)助表情，上課時(shí)孩子們渴望知識(shí)的雙眼時(shí)。我不在焦急、浮躁、不安，而是面對(duì)這一切突如其來(lái)的問題，采取不同的處理方法。那就是教育與愛的完美結(jié)合。亞米契斯說：“教育是，愛的教育”在我們充滿耐心和親情的環(huán)境里讓孩子從最初的行為模仿一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)化，最終塑造一顆寬容、謙讓的愛心。工作19年來(lái)遇到過幾百名幼兒，讓我記憶最深的是2008年，我班上有個(gè)小朋友，叫飛飛，他說話動(dòng)作都
4、比其他的小朋友遲緩，生理上缺陷，使他常常受到其他小朋友的嘲笑與欺負(fù)。他變得更加沉默膽小了，常常流露出自卑的眼神，這一切我都看在眼里，痛在心里，多可憐的孩子呀！不，我一定讓他抬起頭來(lái)和其他小朋友一樣快樂、自信。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)飛飛的身上有許多閃光點(diǎn)，他愿意默默的幫助別人，他很細(xì)心。怎么能讓小朋友接受他呢？于是，我從日常生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)入手，幫助班級(jí)撿地上的垃圾，用小抹布擦不干凈的地面等。記得有一次游戲課上，小朋友們從樓下回來(lái)洗手，小毛巾掉在地上，有的幼兒當(dāng)做沒看見，有的幼兒還踩了一腳，而飛飛卻撿起毛巾，
5、用手拍了拍，用小嘴吹了吹，把毛巾放到原來(lái)的位置上。通過這件事我在班級(jí)里狠狠的表?yè)P(yáng)了飛飛小朋友，并且把以前發(fā)生的事情也講給小朋友聽，小朋友們用差異的眼睛注視著他。我當(dāng)著全班小朋友面前說：“飛飛，你真棒，做得真好，老師愛你。他開心的笑了，從那以后有小朋友主動(dòng)接近他和他玩，慢慢的他找回了自信。我的愛就是對(duì)孩子們?nèi)康膼?，我的愛就?9年如一日對(duì)孩子們默默付出的愛。在船營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“新蕾”幼兒園這片沃土中，我和孩子們朝夕相處，共同成長(zhǎng)，我用汗水和愛心澆灌孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真，坦率，真誠(chéng)的愛感染著我，
6、促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中，在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生。冰心有一句話：“愛在左，責(zé)任在后，”走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。雖然我有時(shí)也會(huì)感到很煩、很累，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，那就是我是一名幼兒教師，我要給這些天真的孩子引路。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷的激勵(lì)我擁抱每一個(gè)孩子。在我心中藏著兩句話，假如我是孩子，假如是我的孩子。懷著這種情感，我就對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容，少了一份苛求，多了一份理解?！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”記得法國(guó)作家盧梭說過“榜樣，榜樣沒有榜樣”，你就永遠(yuǎn)不能成功的教給幼
7、兒任何東西，法國(guó)作家羅曼.羅蘭也說過“要播撒陽(yáng)光道別人的心里，總得自己心里有陽(yáng)光?！蔽蚁朊總€(gè)幼兒教師就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”而對(duì)幼教工作的愛，對(duì)孩子們的愛，則是這“榜樣”和“陽(yáng)光”的源泉。面對(duì)這些平凡而感人的故事，我只能說這是所有幼教人都能做到的，我是最幸福的人，我只拿出一顆心，卻收獲幾十顆心，甜甜的滿滿的暖暖的，把臉向著陽(yáng)光，給孩子傳遞正能量，平凡著，感動(dòng)著，幸福著。我相信，我們的愛會(huì)讓孩子們的童年更加美好，我們的愛會(huì)讓我們的青春更加持久，所以我要更加努力，讓我的愛在這平凡的道路上，踩出不平凡的路。因?yàn)?/p>
8、有愛，我們才有耐心。因?yàn)橛袗?，我們才?huì)關(guān)心。因?yàn)橛袗?，我們才?huì)和孩子貼心。行走在童心的世界里，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，便選擇了微笑與歡樂，平凡與瑣碎，感動(dòng)與幸福。無(wú)悔選擇了這個(gè)職業(yè)，便守住了一片凈土，我愿零落成泥，只為香如故。----感動(dòng)著的幸福。2018年10月
