滕六上U4 A3李嬌嬌

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1、本資料來自于資源最齊全的21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com姓名:李嬌嬌單位:滕州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校南校聯(lián)系方式:13589613392郵箱:jiao_1646@126.com課題:Book7Unit4PartALet'sRead,第3課時(shí)課型:閱讀課授課時(shí)間:2012年11月1日,星期四,第二節(jié)課最后修改時(shí)間:2012年11月21日,星期三Book7Unit4IhaveapenpalPartALet’sRead一.教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)技能目標(biāo):(1)能夠聽、說、認(rèn)讀單詞及句型:penpal,twin,must

2、,TVreporter.MytwinsisterAnnlikesdrawingpicturesandmakingkites.Welookthesame,butwedon’tlikethesamethings.Tellmesomethingaboutyou.(2)能夠在具體語境中運(yùn)用所學(xué)詞匯、句子來正確表述自己以及他人的興趣、愛好。(3)能夠正確地閱讀語篇,并能夠準(zhǔn)確地提取關(guān)鍵信息完成相關(guān)練習(xí)。能夠復(fù)述文本內(nèi)容以及會(huì)給他人寫e-mail。2.過程與方法目標(biāo):學(xué)生通過Pre-reading中的chant,brain

3、storm,freetalk等活動(dòng),對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,如What’syour/his/herhobby?Ilike….He/Shelikes….等等,為本課進(jìn)一步討論他人的興趣、愛好做準(zhǔn)備。學(xué)生通過看第一封電子郵件的video,整體感知文本,然后快速閱讀文本,找出“Who’sLiuYun’spenpal?”,指導(dǎo)學(xué)生采用跳讀的方式,了解電子郵件的書寫格式。通過完成表格和Wh-問題兩個(gè)任務(wù),讓學(xué)生自主細(xì)讀短文,采用劃關(guān)鍵信息的方法,找答案,然后同伴交流,提高學(xué)生整理、分析信息的能力;學(xué)完第一封e-mail之后

4、,學(xué)生已習(xí)得一定的閱讀的方法與技巧,第二封電子郵件讓學(xué)生在小組內(nèi)學(xué)習(xí),完成兩個(gè)小任務(wù),然后展示學(xué)習(xí)成果,教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中適時(shí)地給予幫助、指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。21世紀(jì)教育網(wǎng)--中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)本資料來自于資源最齊全的21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com通過拓展語篇和仿寫,將習(xí)得的閱讀技巧加以運(yùn)用,進(jìn)一步提高閱讀理解能力和語言表達(dá)能力。3、情感目標(biāo)及其他目標(biāo):鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展廣泛的興趣與愛好,培養(yǎng)樂于與人交往的性格。了解e-mail的英文書寫格式,積極運(yùn)用所學(xué)語言

5、進(jìn)行表達(dá)和交流,加強(qiáng)生生間的自主合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。二、教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課是PEP小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè)Unit4PartALet’sRead(第三課時(shí))部分,在學(xué)習(xí)完詢問和表達(dá)興趣、愛好的單詞和句型的第一、二課時(shí)基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)、鞏固有關(guān)興趣與愛好的表達(dá)方式,在正確閱讀、理解文本的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、閱讀技巧和策略,以及仿說、仿寫能力。三、學(xué)情分析:我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校的學(xué)生是在校住宿生,從一年級(jí)起開始學(xué)習(xí)英語,學(xué)生已具備了一定的英語基礎(chǔ),而且學(xué)生在本單元前兩課時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了閱讀材料里的大部分語言。本節(jié)課涉及

6、的一些動(dòng)詞短語的ing形式,學(xué)生在五年級(jí)下冊(cè)Unit4已經(jīng)學(xué)習(xí)了,如右圖:drawingpictures,readingabook,listeningtomusic,writingane-mail等等,但是有一部分學(xué)生已經(jīng)遺忘了,所以在教學(xué)中注意激活學(xué)生的記憶,以舊引新,引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握。四、教學(xué)重、難點(diǎn):1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)、鞏固有關(guān)描述興趣與愛好的表達(dá)方式:What’syour/his/her/hobby?Ilike….He/Shelikes….21世紀(jì)教育網(wǎng)--中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所

7、有@21世紀(jì)教育網(wǎng)本資料來自于資源最齊全的21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com2.能理解、認(rèn)讀句子:MytwinsisterAnnlikesdrawingpicturesandmakingkites.Welookthesame,butwedon’tlikethesamethings.Tellmesomethingaboutyourself.3.能夠正確地給他人寫一封電子郵件。五、教學(xué)步驟:I.Pre-reading.1.Enjoyachant:T:Hereisachantforyou,aboutafami

8、ly'shobbies.Chant:Momlikeswriting,writingane-mail.Dadlikeslistening,listeningtomusic.Sisterlikesdrawing,drawingpictures.Brotherlikesriding,ridingabike.Ilikeswimming,swimming.2.Brainstorm:(Revise

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