見面禮儀教育教案

《見面禮儀教育教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、見面禮儀教育教案：教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)中學(xué)生在校禮儀，具體細(xì)致地了解在校學(xué)生應(yīng)該做到的禮儀細(xì)則，去指導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范。2、學(xué)生通過學(xué)習(xí)在校禮儀，能夠指導(dǎo)學(xué)生走好人生之路，做個(gè)社會(huì)有用之人。重點(diǎn)和難點(diǎn)：運(yùn)用禮儀指導(dǎo)學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會(huì)良好的人際交往。教具準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)過程：二、見面禮儀1、握手禮：握手是一種溝通思想、交流感情、增進(jìn)友誼的重要方式。與他人握手時(shí)，目光注視對(duì)方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時(shí)間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對(duì)他人的尊重、禮貌。握手也講究一定的順序：一般講究"尊者決定"，即待女士、長(zhǎng)輩、已婚

2、者、職位高者伸出手來之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應(yīng)。若一個(gè)人要與許多人握手，那么有禮貌的順序是：先長(zhǎng)輩后晚輩，先主人后客人，先上級(jí)后下級(jí)，先女士后男士。2、鞠躬禮：鞠躬，意即彎身行禮，是對(duì)他人敬佩的一種禮節(jié)方式。鞠躬前雙眼禮貌地注視對(duì)方，以表尊重的誠(chéng)意。鞠躬時(shí)必須立正、脫帽，鄭重地，嘴里不能吃任何東西，或是邊鞠躬邊說與行禮無關(guān)的話。3、致意：致意是一種不出聲的問候禮節(jié)，常用于相識(shí)的人在社交場(chǎng)合打招呼。在社交場(chǎng)合里，人們往往采用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來表達(dá)友善之意。拜訪禮儀三字歌1、把學(xué)生分成四個(gè)組，讓學(xué)生以小組合作的形式編寫三字歌，用彩筆寫

3、在白紙上，要求盡量押韻，字?jǐn)?shù)不少于48字。2、張貼黑板，并由組長(zhǎng)朗讀展示：組長(zhǎng)A：訪友時(shí)先預(yù)約約地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到按門鈴有節(jié)奏進(jìn)門時(shí)要問好落座前主人許若有人要招呼款待時(shí)雙手接交談時(shí)握時(shí)間離開時(shí)應(yīng)道別回首說請(qǐng)留步組長(zhǎng)B：拜訪前約在先敲門時(shí)不宜長(zhǎng)接茶水雙手來吃點(diǎn)心不過一交談時(shí)注言談主人忙不翻看告辭時(shí)要致謝主人送請(qǐng)留步組長(zhǎng)C：訪友時(shí)約在先有禮貌不違約欲上門輕敲門兩三下主人應(yīng)見主時(shí)要問好經(jīng)主許方可坐坐立時(shí)姿態(tài)正交流時(shí)言談和接物時(shí)需雙手尊主人禮貌現(xiàn)訪客畢要告別主人送請(qǐng)留步組長(zhǎng)D：拜訪前應(yīng)預(yù)約守約定準(zhǔn)時(shí)到拜訪時(shí)先敲門主人請(qǐng)要問好拜訪中態(tài)度好注儀表注言行拜訪后先道謝后道別說留步一）良言一句三冬

4、暖，惡語一聲六月寒有的時(shí)候你跟別人打交道，你自己說什么“刀子嘴，豆腐心”，是沒用的，如果你一句話把人家傷了，恐怕確實(shí)會(huì)影響交際的效果。種種原因，使我們很多同學(xué)在語言交流方面多多少少會(huì)有這樣那樣的問題。（舉例）。這個(gè)案例實(shí)際上是在談話過程中出了問題，他在這個(gè)語言上不注意，有時(shí)候會(huì)影響交際的效果，我們?cè)谌粘＝煌凸ぷ髦姓勗捠怯屑记傻摹＃ǘ┱勗挾Y儀涉及的問題“態(tài)度”——態(tài)度決定一切。“語言”——發(fā)言清晰不清晰，語言標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)，禮貌用語是不是使用到位?！皟?nèi)容”——語言是表達(dá)思想的?！靶问健薄涣鞯男问健＃ㄈ┱勗捯惺裁磻B(tài)度？1、談話的時(shí)候，態(tài)度是非常重要的?！靶膽B(tài)決定一切”（

5、舉例——學(xué)生問我的目標(biāo)和計(jì)劃）成為一個(gè)受歡迎的人（成為受歡迎者）態(tài)度（技巧）——接受別人換句話說，在與人交談時(shí)，需要我們擺正位置，端正態(tài)度。所以我們經(jīng)常說“尺有所短，寸有所長(zhǎng)?！鄙钪腥绻阋覄e人的毛病，其實(shí)太容易啦！像什么前言不搭后語、說話反復(fù)重復(fù)、發(fā)言有誤、念錯(cuò)字、腔調(diào)不男不女等等，這樣的毛病隨處可見。所以說“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。各位同學(xué)，有時(shí)候我聽見一些同學(xué)說來到這里沒有學(xué)到東西，你們想一想，你們?cè)谏险n聽講或者看書時(shí)，難道就找不到一點(diǎn)對(duì)你有幫助的地方嗎？如果你看一本書，有一句話能記下來，這本書就沒有白讀和白買；聽老師講課，只要學(xué)到一個(gè)觀點(diǎn)或者技能，那你就沒有白上

6、這堂課。歸根結(jié)底，這個(gè)是心態(tài)的問題。談話過程中需要我們抱著一顆健康的、平等的、寬容的心態(tài)。所以說，不能抱著找毛病的心態(tài)去。有的人在人際交往中人緣不好，關(guān)系不好，人際交往一塌糊涂。你們知道什么原因嗎？——不容人（到哪里都拿自己的長(zhǎng)處比人家的短處）能這樣比嗎？舉例：我27歲，和一位72歲的老人比記性，他比得過我嗎？但反過來這位老人比我有經(jīng)驗(yàn)、有閱歷。所以說，交往態(tài)度是非常重要的。2、談話過程中的五不談1）不要訓(xùn)斥別人與人打交道，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就訓(xùn)人家。要與人平等打交道。2）不要挖苦別人不要挑人家不對(duì)，拿身體缺陷或者生活中的不足之處來挖苦別人。（老人記性不好，不要挖苦。）3）不要糾

7、正對(duì)方人際交往很多問題難說對(duì)與錯(cuò)，你吃酸，他吃甜，誰有道理，誰對(duì)誰錯(cuò)。其實(shí)對(duì)與錯(cuò)是相對(duì)的。在不同時(shí)代、不同文化、不同地域，你是很難說對(duì)與錯(cuò)的。4）不隨便去質(zhì)疑別人不要隨便對(duì)人家說的話表示懷疑，尤其不要當(dāng)眾去表示懷疑。5）不要隨便去補(bǔ)充別人每一個(gè)人關(guān)心問題的角度不一樣，不要隨便補(bǔ)充人家。如：人家說食堂漲價(jià)了，你接著補(bǔ)一句“肉菜也漲價(jià)了”。（四）談話的形式是什么？1、說話要文明怎樣說話才文明，就是要說別人能聽懂的話。（有的話別人聽不懂，像方言、土語、黑話。）吃飯不說吃飯，說其他的等。在與外人溝通交流時(shí)要講普通話，講的不好沒辦法，但