教師教育好書好文推薦

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1、好書推薦《學(xué)生第一》，李希貴著，教育科學(xué)出版社2011年6月出版探尋“學(xué)生第一”背后的秘密李振村理想的學(xué)校應(yīng)該這樣：學(xué)生自由呼吸，得到自我教育、自我鍛造；教師擁有職業(yè)幸福感，引領(lǐng)學(xué)生快樂前行?！秾W(xué)生第一》因?yàn)檎宫F(xiàn)了這種學(xué)生自由生長、師生共同追求理想的教育圖景，從而顯得異?？少F，令人欽佩。古今中外的農(nóng)夫田園耕作，流程幾近雷同：疏松土壤、播撒種子、澆水施肥，然后就是耐心地等待，等待莊稼自己破土發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果。因?yàn)樗修r(nóng)夫都明白，莊稼只能自己生長，再聰明、再有本事的人也沒有辦法代替莊稼生長——拔苗助長的倒是有那么一位，不過留下了千古笑柄。--41--書香濱湖<好

2、書好文推薦>2012年第1期（總第16期）這簡單至極的莊稼種植理念其實(shí)蘊(yùn)含了生命發(fā)展的大道理：所有的生命都只能自己成長而無法由他人代替！基于這樣一種認(rèn)識，葉圣陶先生說：教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)?？墒?，審視當(dāng)下中國的教育，卻有了越來越多的工業(yè)化氣息：從課程到教學(xué)都有進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)化的趨勢，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)被預(yù)設(shè)的流程牢牢控制，鮮活的生命在“被成長”中苦苦掙扎。于是，營造能夠讓學(xué)生自由呼吸的教育環(huán)境，努力推動學(xué)生自我教育、自我鍛造、自我成長，已經(jīng)成了眾多教育有識之士的執(zhí)著追求。拜讀北京十一學(xué)校李希貴校長的新著《學(xué)生第一》，令人驚喜不已，展示在讀者眼前的是一幅幅風(fēng)清日麗、鳥語花

3、香的教育圖畫。在這里，每個生命都像野花一樣自由地生長，一種清新的氣息撲面而來。漫步其間，我們能夠深切領(lǐng)略生命成長的動人景象。學(xué)生自由地展示風(fēng)采校長和老師們?yōu)閷W(xué)生搭建起一個又一個寬廣的舞臺，舞臺的主角，永遠(yuǎn)都是學(xué)生！一所名校，外事活動總是比較頻繁。承擔(dān)外事活動的，大多是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。但是，在十一學(xué)校，“接待客人”被精心開發(fā)成一門特色課程，“十一學(xué)生大使團(tuán)”應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)生們以自己富有創(chuàng)意的方式，向來自四面八方的參觀者展示學(xué)校的辦學(xué)特色，展示自己的風(fēng)采。學(xué)校書店、廣告公司、咖啡館、校電視臺、校報(bào)校刊、每周的升旗司儀、奧運(yùn)志愿者、北京市田徑比賽裁判員、體育器械招投標(biāo)、食堂飯菜

4、質(zhì)量評測……這些崗位和工作的主角，全部是學(xué)生！學(xué)校不定期通過“校園機(jī)會榜”把凡是適于學(xué)生來做的事務(wù)，采取公開競標(biāo)的方式?jīng)Q定承辦者。于是，學(xué)生擁有了一個又一個課堂之外的展示舞臺，校園里增加了一門又一門嶄新的職業(yè)體驗(yàn)課程。參與這些工作，不但鍛煉了學(xué)生的各種能力，更讓他們對未來的職業(yè)生涯有了初步的規(guī)劃意識。學(xué)生食堂，是校園里最容易引起不滿的焦點(diǎn)。十一學(xué)校的5家食堂由3家餐飲公司承包，誰來決定這3家餐飲公司的命運(yùn)？還是學(xué)生！學(xué)校每學(xué)期安排全校學(xué)生投票，評價各餐飲公司的飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)秀者獎勵，末位者淘汰?！瓕W(xué)生，學(xué)生，還是學(xué)生！十一學(xué)校，真的是學(xué)生自己在經(jīng)營、在打

5、理；十一學(xué)子，真的是自己在成長、在發(fā)展！十一學(xué)校的校長和教師們默默地為學(xué)生搭建起一個又一個寬廣的舞臺，舞臺的主角，永遠(yuǎn)都是學(xué)生！創(chuàng)意之光照亮校園大到課程設(shè)置、課堂教學(xué)改革，小到送給教師的一個水杯、退休教師的紀(jì)念冊，學(xué)校讓每個教育細(xì)節(jié)都融進(jìn)學(xué)生的想法。--41--書香濱湖<好書好文推薦>2012年第1期（總第16期）一所中學(xué)對年輕人的吸引力，在很大程度上取決于校園里有多少個性化的、閃爍著創(chuàng)意光芒的、蕩漾著激情與活力的教育活動。閱讀《學(xué)生第一》，我感受最強(qiáng)烈的就是創(chuàng)意無處不在，個性無時不有。開學(xué)典禮，每所學(xué)校都在搞，每學(xué)年都要搞，但基本上都是大同小異，例行公事：全校師

6、生集合，領(lǐng)導(dǎo)講話。在十一學(xué)校，這個傳統(tǒng)的儀式被賦予了全新的內(nèi)涵，煥發(fā)了嶄新的活力：2008年，典禮前，每個學(xué)生都為自己的班主任尋找一個亮點(diǎn)，凝練成一句贊美的話。開學(xué)典禮上，李希貴向全校師生莊重宣讀這些贊美語。開學(xué)典禮從而成為融洽師生關(guān)系的推動會。2009年，20位杰出的校友被請上了開學(xué)典禮的主席臺，通過大屏幕現(xiàn)場抽取幸運(yùn)學(xué)生與校友結(jié)對子。當(dāng)幸運(yùn)學(xué)生與校友握手、擁抱、互贈禮物時，全場掌聲雷動，開學(xué)典禮從而成為學(xué)生尋找人生榜樣、確立人生志向的啟蒙課程。2010年，全校學(xué)生在開學(xué)典禮上獲得了一本印制精美的“開學(xué)護(hù)照”，護(hù)照內(nèi)文設(shè)計(jì)了不同的內(nèi)容，開學(xué)典禮又成為生生交往、師

7、生互動、家校聯(lián)動的載體和平臺。運(yùn)動會，每所學(xué)校都在搞，每學(xué)年都要搞，基本上也都是大同小異：少部分運(yùn)動員比賽，大部分學(xué)生觀看。而十一學(xué)校讓運(yùn)動會成為每個學(xué)生展示自我的舞臺。其實(shí)，不止是校園里各種各樣的活動，大到課程設(shè)置、課堂教學(xué)改革，小到送給老師的一個水杯、退休教師的紀(jì)念冊、學(xué)生給老師寫的評語，十一學(xué)校讓每個教育細(xì)節(jié)都閃爍著創(chuàng)意的光芒，都融進(jìn)了學(xué)生的想法，都契合了學(xué)生的需求。于是，整個校園，就真真正正成為學(xué)生自主成長和發(fā)展的沃土。這一切，都是為了落實(shí)一個核心的辦學(xué)理念，那就是“學(xué)生第一”！校長的位置在哪里“如果校長敢于樂于把自己放在一個邊角、后排的位置，就會使整個照

8、片的位置全