國民中小學(xué)九十六

國民中小學(xué)九十六

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1、臺北縣三鶯區(qū)武林國民中小學(xué)九十六學(xué)年度上學(xué)期六年級英語領(lǐng)域課程計(jì)畫設(shè)計(jì)者:陳琬如一、本領(lǐng)域每週學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)(2)節(jié)二、本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo):﹙以條列式文字?jǐn)⑹雯w1.本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)分為兩個面向:一、人與自己二、人與社會2.在人與自己的部份,能學(xué)會shapes(形狀)、number(數(shù)字)、food(食物)、science(自然)的相關(guān)之字彙和句子。3.在人與社會的部份,能學(xué)會month(月份)及l(fā)ocation(地點(diǎn))的相關(guān)之字彙和句子。4.複習(xí)基本的phonics,並學(xué)習(xí)新的發(fā)音規(guī)則。5.了解並體驗(yàn)西洋節(jié)慶文化。例如:Halloween(萬聖節(jié))、Christmas(聖誕節(jié))、Th

2、anksgiving(感恩節(jié))。6.了解中國傳統(tǒng)節(jié)慶的英語表達(dá)方法。例如:MoonFestival(中秋節(jié))。一、本學(xué)期課程計(jì)畫(以顏色標(biāo)示區(qū)分不同教學(xué)主題與特色:繪本導(dǎo)讀以粉紅色表示;節(jié)慶文化教學(xué)以綠色表示;紅色表示配合校內(nèi)活動;藍(lán)色表示六大議題)教學(xué)期程能力指標(biāo)主題或單元活動內(nèi)容節(jié)數(shù)使用教材評量方式第一週8/30-8/311-1-1辨識基本的英語語音。2-1-1能以正確的發(fā)音念出字母。2-1-4參予課堂上的口語練習(xí)。3-1-1能辨識字母。3-1-3辨識基本常用字詞。3-1-8能跟著老師或錄音帶正確的朗讀課本之中的對話或故事。4-1-1能書寫印刷體大小寫字母。5-1-2聽

3、懂及辨識一些日常生活溝通中常用的英語詞彙。6-1-1對於老師的說明與演示,能集中注意。6-1-2樂於參與口語練習(xí)?!旧陌l(fā)展教育】3-2-3培養(yǎng)規(guī)劃及運(yùn)用時間的能力。繪本導(dǎo)讀:Welcomefromtheworld本次導(dǎo)讀的教學(xué)重點(diǎn)為:a.以說故事的方式歡迎學(xué)生,拉近彼此距離。b.藉由故事引導(dǎo)學(xué)生拋開過去的不好習(xí)慣(例如:遲到、缺交作業(yè)…)c.期待學(xué)生對待自己如同”新生”般重新學(xué)習(xí),並鼓勵他們不論過去的學(xué)習(xí)成效如何,從現(xiàn)在開始都來得及。本教學(xué)活動為每學(xué)期初必進(jìn)行的活動,榮獲2005年全國教學(xué)創(chuàng)新獎甲等(由中華創(chuàng)意發(fā)展協(xié)會主辦)1繪本(自選教材)Welcomefromthew

4、orld拼字卡拼音練習(xí)故事聽讀與複誦教學(xué)期程能力指標(biāo)主題或單元活動內(nèi)容節(jié)數(shù)使用教材評量方式第二週~第三週9/03~9/141-1-3能辨別問句和直述句之語調(diào)。1-1-5能聽懂簡單的句子及簡易之日常生活對話。2-1-2能正確的念出常用基本字詞。2-1-3能以正確的重音及語調(diào)說出簡單的句子。2-1-5能參與課堂上的口語練習(xí)。2-1-7能使用基本的社交禮儀用語。2-1-8能作簡單的提問、回答和敘述。2-1-9能吟唱歌謠及韻文。3-1-3能辨識一些基本的常用字詞。3-1-6能看懂簡單的句子。3-1-7能跟著老師或錄音帶吟唱歌謠、韻文。3-1-8能跟著老師或錄音帶正確地朗讀課本中之對

5、話或簡易故事。4-1-3能摹寫已學(xué)過的字詞。5-1-2能聽懂及辨識一些日常生活溝通中常用的英語詞彙。FirstperiodUnit1ShapesVocabulary:Circle/square/star/triangle/rectangle/shapePhonicspracticing:are/earSecondperiodReview:Thirteen~nineteenSentencepattern:Whatshapeisit?It’sa_________.ThirdperiodReading:1.Readthecontent.(閱讀課文)2.Circlethesubje

6、ct.(圈出主詞)3.Q&A(問答)Songsandchants:Whatshapeisit?4NewWowEnglish7(康軒版)聽說練習(xí)觀察評量活動式評量作業(yè)教學(xué)期程能力指標(biāo)主題或單元活動內(nèi)容節(jié)數(shù)使用教材評量方式 ForthperiodTeamwork(分組活動)Listening&makingaposter1.Listentoteacher’sinstruction.2.Cuttheshapefromthecolorpaper.3.Pastethemontheposterandcombinethemasapicture.4.Writesentencestodescr

7、ibethepicture.Isee_______________.Isee_______________.Wow!It’sa__________.聽說練習(xí)觀察評量活動式評量第四週9/17~9/219/25中秋節(jié)1-1-1辨識基本的英語語音。1-1-4能聽懂常用教室及日常用語。2-1-2能正確的唸出基本常用字詞。2-1-3能以正確的重音及語調(diào)說出簡單的句子。2-1-4能使用簡單的教室用語。2-1-5能參與課堂上的口語練習(xí)。1-1-1能運(yùn)用五官觀察、探究環(huán)境中的事物。FirstperiodUnit2HappyBirt

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