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《文獻(xiàn)查閱與報(bào)告技巧》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、文獻(xiàn)查閱與報(bào)告技巧護(hù)理研究的基本步驟？選題查閱文獻(xiàn)科研設(shè)計(jì)收集資料分析資料撰寫(xiě)論文或報(bào)告每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要文獻(xiàn)查閱文獻(xiàn)查閱的目的了解研究課題的現(xiàn)狀和動(dòng)態(tài)查看選題是否與他人完全重復(fù)啟發(fā)研究思路和方法尋找研究的理論依據(jù)豐富討論內(nèi)容文獻(xiàn)查閱的范圍按文獻(xiàn)的出版形式劃分圖書(shū)著作、年鑒等期刊報(bào)紙?zhí)胤N文獻(xiàn)非書(shū)非刊資料學(xué)位論文、政府出版物、科技報(bào)告、會(huì)議文獻(xiàn)等注意網(wǎng)絡(luò)獲取的形式和表達(dá)AmericanAssociationofCollegesofNursing.(2004a).AACNpositionstatementonthepracticedoctorateinnursing.Retr
2、ievedJanuary31,2011,fromhttp://www.aacn.nche.edu/dnp/pdf/DNP.pdf文獻(xiàn)查閱的范圍按文獻(xiàn)的級(jí)別劃分一次文獻(xiàn)：最原始的研究論文，會(huì)議文獻(xiàn)、檔案資料、專(zhuān)利說(shuō)明書(shū)等二次文獻(xiàn)：可找到一次文獻(xiàn)的線索，如目錄、索引、文摘等三次文獻(xiàn)：可以短時(shí)間內(nèi)了解文獻(xiàn)的動(dòng)態(tài)，如綜述、評(píng)論、進(jìn)展、指南、年鑒零次文獻(xiàn)：未經(jīng)公開(kāi)發(fā)表或未正式發(fā)表的（書(shū)信、實(shí)驗(yàn)記錄、手稿、草圖）查找文獻(xiàn)的注意事項(xiàng)貫穿研究的全過(guò)程，每一次都有每一次特殊的目的選題研究設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)分析論文寫(xiě)作查找文獻(xiàn)的注意事項(xiàng)看選題是否有創(chuàng)新？是否與他人重復(fù)？查全多學(xué)科、多數(shù)據(jù)庫(kù)CINAH
3、L（CumulativeIndextoNursingandAlliedHealthLiterature），MEDLINEScienceDirectCNKI/CBM查找文獻(xiàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行研究設(shè)計(jì)與自己的研究相關(guān)程度較高的文獻(xiàn)期刊影響因子較高或者有一定影響力的查找文獻(xiàn)的注意事項(xiàng)撰寫(xiě)綜述，了解某研究的動(dòng)態(tài)變化和研究進(jìn)展時(shí)查綜述性文章PubMed-------systematicreview時(shí)間由近向遠(yuǎn)選擇檢索工具手工檢索---計(jì)算機(jī)檢索全文數(shù)據(jù)庫(kù)---文摘型數(shù)據(jù)庫(kù)CNKI/萬(wàn)方/維普，ProQuest/ScienceDirectCBM/PubMed中文數(shù)據(jù)庫(kù)---英文數(shù)據(jù)庫(kù)文
4、獻(xiàn)檢索的方法常用法順查法倒查法抽查法追溯法分段法文獻(xiàn)檢索途徑書(shū)名檢索/題名檢索關(guān)鍵詞檢索主題詞檢索著者途徑檢索在國(guó)外期刊，中國(guó)人名按照漢語(yǔ)拼音形式編排在國(guó)外期刊，外國(guó)人名按照姓在前（用全稱(chēng)），名在后（用縮寫(xiě)）的形式KathyInselInselK獲取原文的方法圖書(shū)館的圖書(shū)、期刊，或者書(shū)店內(nèi)購(gòu)買(mǎi)全文數(shù)據(jù)庫(kù)直接下載網(wǎng)絡(luò)資源（免費(fèi)或者不免費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)資源）向原文作者直接索取美國(guó)國(guó)家護(hù)理研究局（http://www.nih.gov/ninr）世界衛(wèi)生組織WHO（http://www.who.int）中華護(hù)理學(xué)會(huì)（http://www.cna-cast.org.cn/）Lippinc
5、ott護(hù)理中心網(wǎng)頁(yè)（http://www.nursingcenter.com/PubMedCentral(http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/)免費(fèi)提供全文的護(hù)理雜志名稱(chēng)及網(wǎng)址期刊名稱(chēng)網(wǎng)址Evidence-BasedNursinghttp://ebn.bmjjournals.comJournalofCommunityNursinghttp://www.jcn.co.ukAmericanJournalofNursing(AJN)http://www.nursingcenter.com/journals/TheAmericanJournalofM
6、aternal/ChildNursing(MCN)http://www.nursingcenter.com/journals/TheAustralianElectronicJournalofNursingEducationhttp://www.scu.edu.au/schools/nhcp/aejne閱讀文獻(xiàn)的方法先摘要，再全文先粗讀，再精讀根據(jù)讀文獻(xiàn)的目的，重點(diǎn)選擇某一部分記好閱讀筆記閱讀筆記作為文獻(xiàn)摘錄的方法，也為今后快速查找文獻(xiàn)和回憶文獻(xiàn)奠定基礎(chǔ)卡片式（單個(gè)文獻(xiàn)）表格式（多個(gè)文獻(xiàn)進(jìn)行比較）使用某些軟件進(jìn)行文獻(xiàn)的管理和編輯FoxitPDFreaderNoteExpr
7、essEndNote作者姓名和題目發(fā)表日期與雜志研究目的研究設(shè)計(jì)類(lèi)型抽樣方法與樣本量收集資料的方法，工具的信效度主要統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法與結(jié)果主要結(jié)論與分析對(duì)今后研究的建議自我評(píng)論和思考文獻(xiàn)1文獻(xiàn)2文獻(xiàn)報(bào)告明確報(bào)告的目的了解報(bào)告可用的時(shí)間重點(diǎn)部分或者擬和其他成員共同探討的要重點(diǎn)匯報(bào)文獻(xiàn)閱讀充分盡可能自己先尋找一下問(wèn)題的答案做好文獻(xiàn)的復(fù)印工作或者提前發(fā)給要參與討論的人口頭報(bào)告如用PPT的形式進(jìn)行匯報(bào)背景顏色要莊重，根據(jù)場(chǎng)合體現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)每張片子的話語(yǔ)不能過(guò)多、過(guò)滿(mǎn)留下充足時(shí)間提問(wèn)和討論某些研究生活動(dòng)中還涉及自己對(duì)該篇文章的評(píng)價(jià)、看法等
