職業(yè)道德與案例分析題解析

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1、職業(yè)道德與案例分析題解析文鵬——企業(yè)人力資源管理師主要內(nèi)容我對(duì)道德的研究職業(yè)道德考試內(nèi)容職業(yè)道德考試?yán)}綜合案例分析1我對(duì)道德的研究2011年，我獲得了一個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，題目為“團(tuán)隊(duì)內(nèi)非倫理行為社會(huì)互動(dòng)機(jī)制研究”，金額21.5萬(wàn)，3年完成社會(huì)互動(dòng)就是指人際之間的相互影響兩個(gè)例子：例1：火鍋店盈利的“奧秘”例2：你變了！我的研究重點(diǎn)：害群之馬近墨者黑哪些策略能抑制它們我對(duì)道德（倫理）的認(rèn)識(shí)中國(guó)整體的道德水平在下降：例1：小悅悅事件道德下降與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)形成鮮明的對(duì)比GDP每年增長(zhǎng)8%道德水平呢？道德是新的生產(chǎn)力！道德帶來(lái)績(jī)效道德是新的生

2、產(chǎn)力道德可以塑造企業(yè)新的形象：比較效應(yīng)例如：以王石為例道德可以讓企業(yè)和員工更關(guān)注本質(zhì)的創(chuàng)新中國(guó)制造與德國(guó)制造的比較道德可以更快地與國(guó)際接軌奧巴馬：中國(guó)按規(guī)則玩就是伙伴盜版軟件宗慶后撕毀與達(dá)能的合同當(dāng)代中國(guó)人與西方人的區(qū)別2職業(yè)道德考試內(nèi)容考職業(yè)道德知識(shí)考實(shí)際職業(yè)道德水準(zhǔn)考核行為規(guī)范考核思想態(tài)度傾向考核基本知識(shí)要素考核能力運(yùn)用緒論道德與職業(yè)道德一、道德及其在社會(huì)中的重要地位作用道德是社會(huì)向人們提出的處理人和人、個(gè)人和社會(huì)人與自然之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。它提出做人的準(zhǔn)則，即規(guī)范個(gè)人行為應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。如果有人突破了道德規(guī)范，

3、就要受到批評(píng)教育、輿論譴責(zé)或自責(zé)。例1：董潔與潘粵明分手討論：中國(guó)社會(huì)主流的準(zhǔn)則是什么？道德的約束主要靠自律。例如：對(duì)反腐敗力度的反思二、道德和法律的區(qū)別與聯(lián)系（一）道德規(guī)范與法律規(guī)范的區(qū)別1、在人類社會(huì)的時(shí)間長(zhǎng)短不同2、所依靠的力量不同以醉駕為例3、作用的范圍不同誰(shuí)涉及的范圍更大一些？（二）道德規(guī)范與法律規(guī)范的聯(lián)系在作用上，德治和法治是相輔相成、相互促進(jìn)的在內(nèi)容上，二者有相互重疊的部分兩者可以相互轉(zhuǎn)換、相互作用三、中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德父慈子孝，尊老愛(ài)幼立志勤學(xué)，持之以恒自強(qiáng)不息，勇于革新仁以待人，以禮敬人誠(chéng)實(shí)守信，見(jiàn)利思義公忠為國(guó)，反抗

4、侵略修身為本，嚴(yán)于律己大陸根本沒(méi)有中華文化！——謝長(zhǎng)廷四、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與職業(yè)道德（一）職業(yè)道德的概念職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。例1：賣(mài)彩票例2：誰(shuí)都不愿意做我這個(gè)財(cái)務(wù)崗位?。ǘ┦袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)職業(yè)道德的影響正面影響增強(qiáng)了人們的自主平等的道德觀增強(qiáng)了人們的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的道德觀增強(qiáng)了人們的義利并重的道德觀增強(qiáng)了人們的學(xué)習(xí)創(chuàng)新的道德觀負(fù)面影響誘發(fā)：利己主義拜金主義享樂(lè)主義第一章職業(yè)道德與企業(yè)發(fā)展職業(yè)道德是企業(yè)文化的重要組成部分什么是企業(yè)文化？職業(yè)道德是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的手段當(dāng)前是“財(cái)”聚今后一定會(huì)包括“德”聚例：在公務(wù)員隊(duì)

5、伍中，你究竟跟誰(shuí)走？可以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力邊際成本稀缺資源企業(yè)文化的案例在一個(gè)企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)會(huì)上，老板拿起一張白紙，問(wèn)一名員工這個(gè)什么顏色。員工回答說(shuō)這是白紙。老板說(shuō)，錯(cuò)了，這是黑紙。員工感到非常詫異，說(shuō)：這是白紙。老板說(shuō)，我說(shuō)你錯(cuò)了你就錯(cuò)了，聽(tīng)我解釋給你聽(tīng)。這張紙是黑還是白，取決于我們最初是怎么命名的，如果當(dāng)初命名或發(fā)明漢字時(shí)，把黑當(dāng)白或白當(dāng)黑，這一張紙不就是一張黑紙嗎？員工似懂非懂地點(diǎn)頭了。張總接著說(shuō)：所以，規(guī)矩都是由人制定的，規(guī)矩制定了和被執(zhí)行了就變成了真理。以后在我們企業(yè)也是這樣，規(guī)矩是由企業(yè)制定的，說(shuō)白一些就是由我制定的，制定了就要

6、堅(jiān)決執(zhí)行，不管對(duì)錯(cuò)，就像剛才的紙一樣，我說(shuō)它是白紙，你就說(shuō)它是一張白紙，我說(shuō)他是一張黑紙，它就是一張黑紙。這就是我們企業(yè)的規(guī)矩，這就是我們企業(yè)的執(zhí)行力，這就是我們企業(yè)的文化，這就是我們企業(yè)致勝的法寶，聽(tīng)清楚了嗎。聽(tīng)清楚了，員工點(diǎn)頭回答道。第二章職業(yè)道德與人自身的發(fā)展職業(yè)對(duì)人的生存和發(fā)展的意義人的需求層次例如：退休的生活職業(yè)道德是事業(yè)成功的保證例：阿姆斯特朗的“悲劇”生涯職業(yè)道德是人格的一面鏡子做事先做人第三章文明禮貌文明禮貌的內(nèi)涵：文明是相對(duì)于野蠻而言的，指的是人類社會(huì)的進(jìn)步狀態(tài)。討論：我國(guó)的文明程度如何？禮貌，是人們?cè)谝磺薪煌校Z(yǔ)言舉止

7、謙虛、恭敬，講體面重禮節(jié)，彬彬有禮。討論：中國(guó)人講禮貌嗎？文明禮貌的具體要求：儀表端莊語(yǔ)言規(guī)范舉止得體待人熱情第四章愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)崗敬業(yè)是指熱愛(ài)自己的工作崗位，熱愛(ài)本職工作，并用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作敬業(yè)可分為兩個(gè)層次，功利層次和道德層次怎樣做到愛(ài)崗敬業(yè)呢？薪酬是基礎(chǔ)在同崗位的外部競(jìng)爭(zhēng)性例1：當(dāng)?shù)豀R經(jīng)理的收入多少？例2：引進(jìn)美國(guó)的教授例3：浙江某銀行的行長(zhǎng)在企業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)性讓其薪酬在內(nèi)部處于高分位數(shù)例1：長(zhǎng)江動(dòng)力集團(tuán)的“純樸”員工內(nèi)在動(dòng)機(jī)是根本內(nèi)在動(dòng)機(jī)與外在動(dòng)機(jī)的區(qū)別例1：以我為例（九型人格測(cè)量）增強(qiáng)內(nèi)在動(dòng)機(jī)的方法：興趣：與生俱來(lái)的適

8、合該崗位：個(gè)性、能力的測(cè)試或者不斷摸索外在激勵(lì)與內(nèi)在動(dòng)機(jī)的關(guān)系“在五花八門(mén)的外部強(qiáng)制下，任何一種外部強(qiáng)制命令都會(huì)損害內(nèi)在動(dòng)機(jī)?！钡椅?Deci)認(rèn)為，內(nèi)在動(dòng)機(jī)與外在激勵(lì)并不是簡(jiǎn)單