籃球運動“位置模糊”趨勢下前鋒進(jìn)攻技術(shù)的對比分析

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1、鹽城師范學(xué)院畢業(yè)論文鹽城師范學(xué)院畢業(yè)論文籃球運動“位置模糊”趨勢下大前鋒進(jìn)攻能力的對比分析學(xué)生姓名李佳磊學(xué)院鹽城師范學(xué)院專業(yè)體育教育班級13級2班學(xué)號13251215指導(dǎo)教師馬茂森鹽城師范學(xué)院畢業(yè)論文2017年5月20日鹽城師范學(xué)院畢業(yè)論文籃球運動“位置模糊”趨勢下大前鋒進(jìn)攻能力的對比分析摘要在籃球運動“位置模糊”趨勢的背景下,以大前鋒的進(jìn)攻能力為研究對象。對31屆奧運會前四強(qiáng)隊伍中大前鋒位置隊員與前鋒、中鋒位置隊員的臨場表現(xiàn)進(jìn)行分析。旨在印證在多年的籃球發(fā)展中大前鋒位置技術(shù)是否發(fā)生改變。通過分析大前鋒運動員技術(shù)的變化

2、可以給青少年培訓(xùn)及選材提供新的適應(yīng)籃球發(fā)展規(guī)律的思路,達(dá)到籃球后備人才培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)和目的,推動我國籃球水平的整體發(fā)展?!娟P(guān)鍵詞】位置模糊;大前鋒;進(jìn)攻能力III鹽城師范學(xué)院畢業(yè)論文Comparativeanalysisofattackabilityofgreatforwardunderthetrendof"positionalambiguity"inbasketballAbstractInthebackgroundof"fuzzyposition"ofbasketball,theoffensiveabilityofthe

3、bigforwardistakenastheobjectofstudy.Infrontofthe31OlympicGames,theforwardposition,theforwardpositionandthepositionoftheforwardandcenteroftheteamwereanalyzed.Theaimistoseeifthepositionofthebigforwardhaschangedinmanyyearsofbasketballdevelopment.Byanalyzingchangesi

4、nforwardtechnologycangiveyoungathletestrainingandselectionofnewadapttothebasketballdevelopmentlawideas,toreachthestandardandthepurposeofthecultivationofbasketballreservetalents,promotetheoveralldevelopmentlevelofbasketballinchina.[Keywords]fuzzyposition;powerfor

5、ward;attackabilityIII鹽城師范學(xué)院畢業(yè)論文目錄前言11概念界定22研究對象與方法22.1研究對象22.2研究方法22.2.1文獻(xiàn)資料法22.2.2錄像觀察法22.2.3數(shù)理統(tǒng)計法33結(jié)果與分析33.1大前鋒與前鋒、中鋒基本條件分析33.2大前鋒與前鋒、中鋒得分能力比較分析43.2.1大前鋒與前鋒、中鋒得分效率比較分析43.2.2大前鋒與前鋒、中鋒得分比比較分析53.3大前鋒與前鋒、中鋒對球權(quán)的控制能力對比分析63.3.1大前鋒與前鋒、中鋒搶獲籃板球比較分析63.3.2大前鋒與前鋒、中鋒搶斷球比較分析

6、73.3.3大前鋒與前鋒、中鋒失誤比較分析83.4大前鋒與前鋒、中鋒攻擊能力比較分析83.4.1大前鋒與前鋒、中鋒助攻比較分析9鹽城師范學(xué)院畢業(yè)論文3.4.2大前鋒與前鋒、中鋒蓋帽比較分析93.4.3大前鋒與前鋒、中鋒個人犯規(guī)比較分析104結(jié)論與建議114.1結(jié)論114.2建議11參考文獻(xiàn)12致謝13鹽城師范學(xué)院畢業(yè)論文前言從九十年代至今籃球運動“模糊位置”是籃球運動發(fā)展中一個顯而易見的趨勢。大前鋒又稱之為二中鋒或者強(qiáng)力中鋒,具有打法兇悍、對抗能力強(qiáng)、身體強(qiáng)壯、速度快、得分能力和籃板能力都很強(qiáng)的特點,場上的位置游離在前

7、鋒和中鋒之間,是技術(shù)全面型的球員[1]。所以,對在籃球運動“模糊位置”趨勢下,前鋒運動員的進(jìn)攻技術(shù)是否受到其影響而產(chǎn)生變化的研究是十分具有意義的,也是急切需要得出結(jié)論的一個問題。奧運會男子籃球聯(lián)賽是世界上水平最高的幾大籃球賽事之一,它代表著世界籃球的發(fā)展先鋒。因此本課題將通過對31屆奧運會四強(qiáng)隊伍中大前鋒與前鋒、中鋒的各種進(jìn)攻能力進(jìn)行對比分析。旨在印證在多年的籃球發(fā)展中大前鋒位置技術(shù)是否與其他位置的進(jìn)攻特點出現(xiàn)模糊甚至同化。本文將從球員的基本條件、得分能力、控球能力和進(jìn)攻能力等幾個方面來進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集、比較與分析。從而

8、得出所需印證的結(jié)論。求證籃球前鋒位置技術(shù)的要求和需求是否改變,從而可以應(yīng)用于我國籃球運動員的培養(yǎng)與訓(xùn)練。從細(xì)節(jié)處不斷提高我國籃球運動員的進(jìn)攻能力,為我國籃球運動員的發(fā)展打下結(jié)實基礎(chǔ),從而提升我國籃球的整體水平。14鹽城師范學(xué)院畢業(yè)論文1概念界定“模糊”是一種數(shù)學(xué)領(lǐng)域的術(shù)語?!稊?shù)學(xué)辭海》一書認(rèn)為,模糊性主要是指客觀事物之間的區(qū)別與它

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