哲覺鎮(zhèn)茨海小學(xué)學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃

哲覺鎮(zhèn)茨海小學(xué)學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃

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1、哲覺鎮(zhèn)茨海小學(xué)學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃我校地處哲覺鎮(zhèn)東部的茨海村,海拔2110米,東西經(jīng)度為26°33′40.4″,南北緯度為104°2′18.6″。學(xué)校始建于1937年,有著70多年的辦學(xué)歷史,接收來自茨海村全部學(xué)生以及周邊新坪村、鐵廠村、營紅村、麻乍鄉(xiāng)新水村部分學(xué)生,服務(wù)半徑5.5千米左右,服務(wù)人口約3500人。我校有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn),但由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū),加之發(fā)展相對(duì)滯后,學(xué)校建設(shè)目前仍然十分薄弱。2011年春季,我校共有有在校學(xué)生365人(不包括學(xué)前班),在職教師13人。近幾年來,學(xué)校在“兩基”和普實(shí)等工作的推動(dòng)下,在全校教職工的共同努力下,各方面工作

2、都取得了較大進(jìn)展。2009年以前,我校教師緊缺,師生比達(dá)到一比四十,在兩基攻堅(jiān)過程中,我校不斷充實(shí)教師隊(duì)伍,雖然目前師生比仍為一比二十八,但隨著下學(xué)期學(xué)生數(shù)的減少,師生比將達(dá)到兩基標(biāo)準(zhǔn);同時(shí),在“兩基”工作的推動(dòng)下,實(shí)行大班額分流,使教學(xué)秩序進(jìn)一步正常化,教師負(fù)擔(dān)減輕,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升;此外,由于免除學(xué)生書學(xué)費(fèi)和控輟保學(xué)工作的加強(qiáng),在減輕家長負(fù)擔(dān)的同時(shí),也留住了學(xué)生。82009年以前,我校圖書數(shù)幾乎為零,教學(xué)儀器緊缺。在普實(shí)工作的推動(dòng)下,我校增加了兩千多冊(cè)圖書,教學(xué)儀器也基本達(dá)標(biāo)。學(xué)生有了課外書,課外生活在一定程度上充實(shí)了;有了實(shí)驗(yàn)課,見識(shí)增長了,學(xué)習(xí)氣氛活躍了

3、?,F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際,特作出今后五年特別是近兩年的如下發(fā)展規(guī)劃:一、打造學(xué)校辦學(xué)特色,提高學(xué)校辦學(xué)品位。1、努力改善學(xué)校辦學(xué)條件,保住生源,留住教師。今后兩年,我校將抓住目前校安工程大力實(shí)施的機(jī)遇,將兩棟抗震度不達(dá)標(biāo)的教學(xué)樓及廁所進(jìn)行重建。使圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、多媒體教室、體育活動(dòng)室等學(xué)校各類設(shè)備齊備。同時(shí)實(shí)施硬化操場、修建圍墻、改造教師宿舍,增加體育鍛煉器材、改善師生文體活動(dòng)場所條件等項(xiàng)目,使學(xué)校的辦學(xué)條件有一個(gè)較大的提升。2、構(gòu)建具有特色的校園文化,打造自己的辦學(xué)特色。辦學(xué)特色是學(xué)校發(fā)展中的一面旗幟。在今后幾年的發(fā)展中,我校一是要以“五心教育”為主要

4、載體,實(shí)施“孝心工程”(關(guān)注具有孝心的孩子并給予獎(jiǎng)勵(lì)和資助)和“愛心工程”(建立全校師生都積極關(guān)注弱勢群體的機(jī)制),形成“講孝道”和“有愛心”的校園內(nèi)在的文化主題;二是要在學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)中以綠色為主題,認(rèn)真作好規(guī)劃,每樣規(guī)劃均本著立足學(xué)校實(shí)際的原則,力求做細(xì)、做精。在校園規(guī)劃建設(shè)基本結(jié)束時(shí)要達(dá)到8整體明快、亮點(diǎn)突出、主題鮮明的校園外在的文化目標(biāo);三是要長期不懈地抓整臟治亂工作,以改變目前師生衛(wèi)生意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣差的現(xiàn)狀,達(dá)到人人管衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生的目標(biāo),進(jìn)而形成一種內(nèi)、外結(jié)合的校園文化。二、推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展水平,全面提高素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量。1、教師素質(zhì)是教學(xué)質(zhì)量

5、的命脈。在今后特別是近兩年中,我校將在教師專業(yè)化發(fā)展上下大力氣。出于學(xué)校實(shí)際,主要以教師走出去和校本培訓(xùn)、校本教研為主要方式和抓手。首先,學(xué)校將用公用經(jīng)費(fèi)的5%甚至更多的資金,根據(jù)上級(jí)安排,派出教師參加各種培訓(xùn)、考察、觀摩、論壇;同時(shí),要不斷派出教師到周邊比較先進(jìn)的學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)、考察。在校內(nèi),要通過定期定量學(xué)習(xí),定期定量組織優(yōu)質(zhì)課、公開課以及教師閑暇時(shí)間的相互觀摩等形式,形成有效的學(xué)習(xí)機(jī)制,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。再次,學(xué)校將通過對(duì)優(yōu)秀教師理直氣壯的獎(jiǎng)勵(lì),一定程度上鼓勵(lì)教師的學(xué)習(xí)、工作積極性,促進(jìn)教師之間的競爭。通過上述努力,在今后一至二年的時(shí)間內(nèi),打造一支愛崗、

6、敬業(yè)、學(xué)高、身正、積極、向上的教師隊(duì)伍。2、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。在今后的學(xué)校發(fā)展中,我校將把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)來抓。8首先,要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,修改常規(guī)管理方案,做好教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化、規(guī)范化。在今后一至二年的時(shí)間內(nèi),主要以抓教師出勤管理和工作效率為主要目標(biāo)。突出整頓部分教師來與不來一個(gè)樣和部分教師付出時(shí)間和精力卻收獲極少的現(xiàn)狀。其次,要把教學(xué)質(zhì)量作為對(duì)教師考核、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)模的主要依據(jù),理直氣壯地獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)質(zhì)量突出的教師;同時(shí),要放開手腳,對(duì)教師的大膽創(chuàng)新和改革給予較大的空間,在上級(jí)制度允許的范圍內(nèi)給予資金的支持。三、用發(fā)展、創(chuàng)新、合作、競爭的理念培

7、養(yǎng)學(xué)生。學(xué)生的養(yǎng)成教育關(guān)乎其一生的發(fā)展,在學(xué)校今后的發(fā)展規(guī)劃中,我校將以先進(jìn)的理念為指導(dǎo),探索一條學(xué)生養(yǎng)成教育之路。1、構(gòu)建一種培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的長效機(jī)制,通過天天提醒,天天強(qiáng)化,以期達(dá)到?jīng)]一人亂說臟話,人人能主動(dòng)問好,人人懂衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。在對(duì)學(xué)生提醒的同時(shí),應(yīng)組織學(xué)生不斷宣誓以提醒自己。通常每周組織一次宣誓,由值周教師負(fù)責(zé),在升旗儀式結(jié)束時(shí)進(jìn)行,內(nèi)容為“我是一名小學(xué)生,我宣誓:愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),尊敬師長,關(guān)愛同學(xué),講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待自己的老師,像對(duì)待自己的兄妹一樣對(duì)待自己的同學(xué)……(后面的誓言

8、由值周教師根據(jù)本周工作重

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