幼兒園教師近期發(fā)展規(guī)劃

幼兒園教師近期發(fā)展規(guī)劃

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1、幼兒園教師近期發(fā)展規(guī)劃樹立了強(qiáng)烈事業(yè)心和高度的責(zé)任感,努力提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力,努力更新教育理念,進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí),提高自己的教育教學(xué)的組織和設(shè)計(jì)能力。二、現(xiàn)狀分析: 我是一個(gè)工作12年的教師,在工作之余能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),使自己在工作中能夠用扎實(shí)系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)指導(dǎo)自己更好的工作。現(xiàn)在已自修完學(xué)前教育學(xué)??普n程,已報(bào)名參加學(xué)前教育本科班的學(xué)習(xí)。1、優(yōu)勢(shì): 幼師畢業(yè)的我,讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。隨著與家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長的

2、關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。2、不足: 在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中,我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等專業(yè)課程,可從教學(xué)的角度,我覺得我的教學(xué)活動(dòng)組織能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。三、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)1、做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師。2、做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。3、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。4、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師四、具體措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平 認(rèn)真參加幼兒園

3、組織的各種學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍,并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫幼教論文和教育隨筆。努力爭(zhēng)取08年底取得大專文憑,積報(bào)名參加本科的學(xué)習(xí),努力使自己的專業(yè)理論知識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。2、認(rèn)真實(shí)踐,提高教育教學(xué)水平?!≌J(rèn)真填寫周計(jì)劃表,認(rèn)真?zhèn)湔n,組織好每一節(jié)課。開展課題研究,及時(shí)收集資料,撰寫課題論文。積極根據(jù)幼兒園主題教育活動(dòng)的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進(jìn)行班級(jí)內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。積極參加園內(nèi)的教研活動(dòng),做好上公開課和聽課工作,從細(xì)節(jié)出發(fā)寫好每一篇說課稿、聽課

4、稿和評(píng)課稿。3、多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。4、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)?!募?xì)節(jié)出發(fā)提高自身素質(zhì),在生活和教學(xué)過程中講普通話,加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心,多看看修養(yǎng)性情方面的書籍。在教育教學(xué)過程中不體罰和變相體罰幼兒,從心理和生理上關(guān)心每一名幼兒,努力使自己成為一名真正意義上的合格的幼兒教師。文博雙語藝術(shù)幼兒園長期發(fā)展規(guī)劃  一、發(fā)展思路  “如何抓住課改契機(jī),揚(yáng)長避短,把幼兒園辦成管理機(jī)智活、教育觀念新、師資結(jié)構(gòu)精、有一定知名度的幼兒園”,圍繞這一問題,幼兒園認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)精神

5、,對(duì)照先進(jìn),反復(fù)討論和思考醞釀,初步形成南花完小幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃?! ≡谧非髨@所發(fā)展過程中,走幼兒園環(huán)境體驗(yàn)教育的特色,不斷優(yōu)化教育環(huán)境,并滲透于幼兒的心理環(huán)境、活動(dòng)環(huán)境、活動(dòng)過程、內(nèi)容資源等全面優(yōu)化。 ?。ㄒ唬┚唧w內(nèi)容為:  1、以幼兒發(fā)展為本,在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。因材施教,促進(jìn)每位幼兒的個(gè)性發(fā)展和不同水平上的提高?! ?、立足自培,建立一支師德高尚、素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍?! ?、堅(jiān)持以園為本,以法建園。  4、積極探索素質(zhì)教育與二期課改理念下的“鄉(xiāng)土環(huán)境與體驗(yàn)教育”園本化課程?! 。?/p>

6、二)育人目標(biāo):培養(yǎng)幼兒健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信?! 。ㄈ?、辦園宗旨:全心全意為幼兒服務(wù),全心全意為家長服務(wù)  園風(fēng):構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。  教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)、樂學(xué)、鼓勵(lì)、支持?! W(xué)風(fēng):積極、主動(dòng)、觀察、探索?! 。ㄋ模╇A段目標(biāo)  近期目標(biāo):2012年3月-2013年2月(內(nèi)部建設(shè)扎實(shí)基礎(chǔ),)  中期目標(biāo):2013年2月-2014年3月(形成特色,鞏固一級(jí))  遠(yuǎn)期目標(biāo):2014年3月-2015年2月(鞏固成績,更上一層)  三、發(fā)展目標(biāo)  經(jīng)過五年的實(shí)踐和探索,努力把幼兒園建設(shè)成為一所“高品質(zhì)、有特色、創(chuàng)一流的一級(jí)園所。 

7、 ”高品質(zhì)“----幼兒園的管理模式和保教質(zhì)量高品質(zhì),充分利用幼兒園有限空間,合理、美觀、精致、現(xiàn)代化?!  庇刑厣?---幼兒園圍繞”以幼兒發(fā)展為本“的理念,積極實(shí)施素質(zhì)教育,建構(gòu)”鄉(xiāng)土環(huán)境與體驗(yàn)教育“的園本課程,形成特色。營造和諧、幽雅的人文環(huán)境、育人環(huán)境,把幼兒園建設(shè)成幼兒喜愛的樂園?!  眲?chuàng)一流“----始終以一流的辦園標(biāo)準(zhǔn)及要求,做好幼兒園的各方面工作。實(shí)施以”凝聚力工程“為基礎(chǔ)的民主、開放、科學(xué)的人性化管理體系,形成一支素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的一流的教職工隊(duì)伍,達(dá)到以德育教育為核心,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為一流的保教質(zhì)量?! ∷?、實(shí)施框架 ?。ㄒ?/p>

8、)確立以人為本,強(qiáng)化幼兒園管理。  1、目標(biāo)  1)、以”以人為本,依法辦園“的

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