三年級語文第五冊第一單元教學(xué)目標

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1、三年級語文第五冊第一單元教學(xué)目標一、鞏固：根據(jù)要求圈畫、摘抄詞句。摘抄時須做到：1、按照要求找出句子。2、摘抄詞句時，不加字，不漏字。3、能結(jié)合課文內(nèi)容，簡單說明摘抄的理由二、重點：1、在閱讀中學(xué)習(xí)生字，積累詞語，學(xué)習(xí)寫好左窄右寬的字。2、聯(lián)系課文內(nèi)容理解詞語，抓住關(guān)鍵語句讀懂短文的內(nèi)容。3、正確、流利地朗讀課文。要求讀準字音，不加字。不漏字，不讀破句，讀得自然、流暢。4、養(yǎng)成觀察周圍生活的習(xí)慣，懂得熱愛生活，孝敬長輩，關(guān)心他人。三、滲透：能正確流利、流利地朗讀課文，讀得自然、流暢，語速適當(dāng)。1信教學(xué)目標：1在閱讀中學(xué)習(xí)6個生字“雛、巢、

2、蜜、蜂、航、封”2了解“姹紫嫣紅”、“風(fēng)平浪靜”的意思。積累主謂結(jié)構(gòu)的詞語。3正確、流利地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，體會句子的含義。背誦全詩。4了解書信是人與人之間情感交流、心靈溝通的工具2茉莉花教學(xué)目標1在閱讀中學(xué)習(xí)生字10個“逛、攤、疏、施、苞、貪、婪、吮、蕾、沁”；積累“貪婪、驕陽似火”等8個詞語2區(qū)別“希望”和“盼望”、“驚奇”和“驚喜”的意思，并能根據(jù)具體的語言環(huán)境正確使用。3正確、流利地朗讀課文。體會人物的心情變化，讀出不同心情的不同語氣。背誦課文第4節(jié)。4體會養(yǎng)花給人們帶來的喜悅心情和美的享受，并且能從中感悟到做事不能半途而廢

3、，要堅持到底，這樣才會有收獲的道理。*3我畫什么教學(xué)目標:1在閱讀中學(xué)習(xí)9個生字“煦、環(huán)、犁、耕、儼、嘴、棚、廠、盲”；積累“和煦、慢條斯理”等8個詞語。聯(lián)系課文內(nèi)容理解“慢條斯理”、“欲言又止”的意思。2正確、流利地朗讀課文。3有感情地朗讀課文，根據(jù)提示語讀出人物的不同語氣。4體會孩子純潔善良的心靈。4刮臉教學(xué)目標:1在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)生字7個“剃、嚷、瞇、梁、腮、煥、?！?；積累“容光煥發(fā)、悠閑自得”等7個詞語。能夠區(qū)別4組形近字“剃”和“遞”、“臉”和“撿”、“換”和“煥”、“輪”和“論”。學(xué)習(xí)用“但是”造句。2正確、流利地朗讀課文。3

4、默讀課文，邊讀邊按照要求畫出詞句，并且根據(jù)人物的動作、語言體會人物的特點。4體會孩子渴望長大的迫切心情。5童年的朋友教學(xué)目標:1在閱讀中學(xué)習(xí)生字8個“拳、玻、璃、紐、羹、邦、憋、稍”；積累“克制、一心一意”等8個詞語。練習(xí)課文內(nèi)容理解“形影不離”的意思。2聯(lián)系課文內(nèi)容，體會聯(lián)想句的作用。3默讀課文，邊讀邊聯(lián)系上下文理解詞義，按要求圈畫詞句。有感情地朗讀課文。4喚起對童年生活的美好回憶，珍惜帶給我們快樂的一切事情。