我愛大海教學(xué)流程

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1、《我愛大?！方虒W(xué)流程導(dǎo)入：同學(xué)們你們見過大海嗎？老師給大家?guī)砹艘唤M大海的圖片，想看嗎？看過這些圖片，你能用一個詞語來形容大海嗎？（一望無際、浩瀚無際、波濤洶涌、驚濤駭浪）　　看來，同學(xué)們的詞語積累很豐富，今天就讓我們走近大海，感受大海的魅力。板書課題，請大家齊讀課題。與大海朝夕相處的作者，他心目中的大海是怎樣的呢？請大家看大屏幕。自學(xué)導(dǎo)航一：1、自由讀課文，讀準字音，讀通句子。2、用橫線畫出表示時間的詞語，并找出每一時段的特點。請聽清楚老師的要求，先獨立完成學(xué)習(xí)目標，然后在小組內(nèi)進行討論，開始吧?。?分鐘）好了，剛

2、才同學(xué)們討論的很熱烈，現(xiàn)在老師要看一看哪個小組表現(xiàn)的最好：1、詞語部分哪個小組先來匯報。（你們很擅長學(xué)習(xí)，你們小組分工很明確，你們這個小組表現(xiàn)得很棒?。?分）字詞已經(jīng)掌握了，哪個小組來匯報第二個學(xué)習(xí)目標板書（清晨、上午、傍晚、夜晚。沉靜、變幻、凄涼、狂暴）很明顯，這篇文章是按照——每個時段的大海都帶給人們不同的感受，讓我們再次走進課文，身臨其境地感受大海的魅力。自學(xué)導(dǎo)航二：共同學(xué)習(xí)令你們小組印象最深刻的時段，并交流讀后的感受。（8分）夜晚：1、學(xué)生交流匯報2、學(xué)生匯報完喜歡的原因后，讓學(xué)生用該手法寫個句子。3、補充

3、本段運用了豐富的想象力。讀體現(xiàn)聯(lián)想的句子。指導(dǎo)方法：在以后的寫作中，我們也可以運用豐富的想象力和多種修辭方法。是啊，這就是兇惡的海，這就是狂暴的海，同學(xué)們帶著你們獨特的感受讀讀這段文字。小結(jié)：通過剛才的學(xué)習(xí)，我們仿佛在大海中航行了一天，經(jīng)歷了一次喜怒哀樂的心路歷程，現(xiàn)在讓我們帶著不同的感受來讀一讀，注意一天當(dāng)中情感的變化。（出示不同時段的大海圖片和感受）小練筆：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了許多描寫景物的方法，現(xiàn)在我們就以《我愛校園》為題寫一段文字?？偨Y(jié)全文：同學(xué)們，本節(jié)課我們與作者一同感受了大海的浩瀚無際、變幻無窮。

4、老師希望你們：像清晨的海，沉靜練達，胸懷博大，充滿希望。也希望你們像上午的海，靈活變幻，朝氣蓬勃，給人享受。更希望你們像夜晚海上的一葉孤舟，乘風(fēng)破浪，百折不撓，成為真正的“遠航探險家”！有信心嗎？我愛大?！　　　∏宄砍领o　　　上午變幻　　　　傍晚凄涼　　夜晚狂暴