聽王校長的講座

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1、聽王校長的講座________之心得體會北臺中學(xué)張敏濤2013年3月23日，在新二中聽了王校長有關(guān)班主任工作的講座。她講的句句話緊扣我的心弦，深深的印在我的大腦。其中有這么一段話：“在學(xué)校里，班主任工作不是一項(xiàng)副業(yè)，也不是誰都能兼任和替代的，準(zhǔn)確的說，班主任是班級建設(shè)和學(xué)校教育意圖的主要實(shí)施者，是班級管理工作的設(shè)計師，執(zhí)行者，經(jīng)驗(yàn)提升者，班主任還是學(xué)生品質(zhì)效仿的主要對象，是溝通學(xué)校教育、家庭教育橋梁”。而后，王校長分八節(jié)講述了班主任工作的重要性，通過她的座談我有如下幾點(diǎn)體會。一、用愛心來感染學(xué)生作為班主任，關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的孩子一樣，既關(guān)

2、心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如，要求學(xué)生穿戴整潔，首先教師要起到楷模作用，不能太隨意。其次，要求學(xué)生做的事情，教師也一定要起到表率作用。遇到氣溫變化的時候，還要提醒同學(xué)們增減衣物、棉被等等。集體活動前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等?？傊?，同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事都要關(guān)心。學(xué)生生病時，帶他們?nèi)タ床?。家長感激，學(xué)生感動。這些事情看起來似乎很平常，但這些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其實(shí)這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。

3、同時也會對學(xué)生起到潛移默化的作用。二、做好學(xué)生的思想工作一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。還要充分利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、等各種行之有效的教育活動，讓每個學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！從而形成一種良好的班風(fēng)。班級成績會步步上升。這樣不會出現(xiàn)違紀(jì)學(xué)校規(guī)章制度的行為，這一切都是對學(xué)生的思想教育工作才能實(shí)現(xiàn)的。三、善于承擔(dān)個人責(zé)任作為班主任，班級中出現(xiàn)的問題，

4、不能只想著推卸自己的責(zé)任，找各種理由為自己辯解，而是勇敢的承擔(dān)，并為之找出解決問題的辦法，在很多時候，認(rèn)錯被認(rèn)為是一件丟人的事，殊不知死撐并辯解只能使自己失去人最寶貴的誠信。班主任是學(xué)生品質(zhì)效仿的主要對象，班主任的勇于承擔(dān)造就的是勇于承擔(dān)的下一代，其影響是深遠(yuǎn)的。這一點(diǎn)一定不要忽視。四、做學(xué)生和家長的朋友班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶。所以一定要成為學(xué)生的朋友。能與他們及時溝通，并且與學(xué)生家長打過交道時，利用校信通和家長溝通，也可以親自去家訪，無論孩子們在學(xué)校給班主任帶來多大的麻煩，肚子里有多少的氣，只要見到家長總要笑臉相迎，不要把氣撒在

5、家長身上，要用商量的語氣向他們解釋，與他們交談了解學(xué)生在家的情況，也讓家長了解孩子在學(xué)校情況，教育孩子的最佳辦法，實(shí)現(xiàn)雙管雙教。在做班主任工作時，思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)方法為核心，以紀(jì)律管理為手段，達(dá)到了全方位調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的目的。五、做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶?！　　∽鳛榘嘀魅伪仨氂幸獾叵?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因遵其師而重其教。同時自己要與任課老師密切配合，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長、愛好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，情感如何等。

6、因?yàn)檫@樣有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ?。有利于根?jù)學(xué)生的特長、愛好，以便在學(xué)中練、練中學(xué)，以練促學(xué)。利用學(xué)生爭強(qiáng)好勝的心理，開展各種班會活動。這樣不但可以調(diào)動學(xué)生的積極性，而且可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感、競爭欲。同時師生間交流了感情，增進(jìn)了了解。通過聽王校長的講座，我再次認(rèn)識到要一名合格班主任是非常不容易的事情，自己還有許多不足的地方，今后一定要朝著今天王校長的講座里面的班主任工作靠攏，爭取做一名優(yōu)秀的班主任。成為學(xué)生的良師益友。