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《承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會復(fù)習(xí)題》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第三框未來道路我選擇在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，每一天我們都會面臨很多的選擇：3、（中午時間）出去玩，還是在教室看書4、（遇到難題后）自己思考，還是去問老師5、（東西缺少時）向同學(xué)借，還是自己去買6、（生病時）向老師請假，還是自己堅持一下7、（肚子餓時）買面包吃呢，還是買方便面8、（放學(xué)以后）走樓梯下去，還是去坐電梯1、（本子發(fā)下以后）先訂正作業(yè)，還是先做今天的作業(yè)你還會遇到哪些選擇呢，你會作出怎樣的選擇？2、（作業(yè)布置以后）先練字呢，還是先做數(shù)學(xué)題目一方面，隨著年齡逐漸增長，我們的需求不斷擴大，自主能力不斷增強，面臨的選擇越來越多；另一方面，隨著
2、社會的發(fā)展，與前人相比我們選擇的機會更多，選擇面更大。生活充滿選擇多種多樣的選擇對我們的選擇能力提出了更高要求。劉杉是初三學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一般，喜歡玩電腦，業(yè)余時間常在體校打籃球。馬上面臨畢業(yè)，填報志愿時，劉杉陷入苦惱：填報重點高中，錄取的希望不大；上一所普通高中，萬一將來考不上大學(xué)怎么辦？父母要我上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門的計算機專業(yè)，但是到畢業(yè)時這個專業(yè)還會這么熱嗎？而且，社會發(fā)展迅速，中專學(xué)歷也許不能滿足社會對人才的要求；做個職業(yè)籃球運動員可能不錯，不過……假如是你，你又會怎樣選擇？2007年無錫市區(qū)中等學(xué)校 統(tǒng)一招生志愿表第一批學(xué)校代碼
3、計劃內(nèi) 學(xué)校名稱學(xué)校代碼計劃外 學(xué)校名稱12第二批12345漫漫人生路，有無數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的只有幾步。而且，不同的選擇，可能會決定我們不同的人生道路。因此，我們要認真對待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口，慎重地進行選擇。外來的聲音內(nèi)心的呼喚父母希望我讀高中父母要我讀文科………我想讀職業(yè)技術(shù)學(xué)院我想讀理科………當(dāng)你在規(guī)劃中學(xué)畢業(yè)后的人生道路時，難免會聽到一些來自周圍的聲音和來自內(nèi)心的呼喚。我們在進行選擇時，常常會受到各種因素的影響。因此，我們有必要掌握一些科學(xué)的方法和策略，進行合理的選擇。你在填報學(xué)校的時候會受哪些因素的影響？在作出人生的重要選擇之前
4、，我們要弄清自己的真實需要，多方面收集信息，學(xué)會辨別、篩選信息；還要考慮目標(biāo)的重要性以及實現(xiàn)的可能性，等等。這樣，才能作出最佳選擇。小江是初三學(xué)生。他成績一般，但擅長繪畫，多次在國際比賽中獲獎。升學(xué)考試之前，他有兩所學(xué)?？梢赃x擇：一所是重點中學(xué)，同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好，彼此之間競爭非常激烈；另一所是普通中學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能見長。在作出選擇之前他該怎么做？請你為他出謀劃策？出謀劃策世界上沒有十全十美的選擇。選擇未來道路時，我們可能還不知道其結(jié)果如何。但當(dāng)不良后果出現(xiàn)時，我們應(yīng)該怎么辦呢？每一個選擇都會帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任。在作出錯誤選擇后，
5、我們要有為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任的勇氣，更重要的是要善于從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)失敗經(jīng)驗。只有這樣，我們才能不斷提高自己的選擇能力，作出更為明智的選擇。第四框 擁抱美好未來伴隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，新知識層出不窮，知識更新不斷縮短。也出現(xiàn)了一些新名詞：彩民、充值、持倉量、沖高、解套、套現(xiàn)編程、閃存、短信息、瀏覽器、主板大巴、地鐵、站點、起步價、打的、直航便利店、傳銷、斷碼、大賣場經(jīng)濟類：科技類：交通類：商業(yè)類：人類已經(jīng)進入21世紀(jì)，新知識層出不窮，知識門類激增，大量的邊緣學(xué)科涌現(xiàn)，知識更新周期不斷縮短，信息化特征明顯。這是一個終身學(xué)習(xí)的時代，一個更加注重
6、開發(fā)人類自身的資源、潛力與價值的時代。21世紀(jì)對青少年的素質(zhì)提出了更高更新的要求，如：一、迎接社會新挑戰(zhàn)創(chuàng)新精神、團隊精神、終身學(xué)習(xí)的能力 具有扎實寬厚的科學(xué)文化知識 要有開放的胸懷、良好的精神品質(zhì)“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！笨v觀世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，許多科學(xué)家的主要發(fā)明創(chuàng)造，都產(chǎn)生于風(fēng)華正茂、思維敏捷的青年時期。創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地。(注意：區(qū)別于第四課的科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新)社會發(fā)展需要個人的智慧，同時更
7、需要發(fā)揮團隊的力量。具備了團隊精神，我們才能更好地施展個人才華，實現(xiàn)自身價值；才能更好地發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團結(jié)高效的集體，推動社會進步。獲得國家最高科技獎的王選院士談起自己體會：——我能獲獎，是國家支持、團隊合作的結(jié)果?！荒軋F結(jié)人的人，很難有大的成就。——小學(xué)時我懂得了團隊精神和人品在人生中的重要性。二、終身學(xué)習(xí)持續(xù)發(fā)展當(dāng)今時代是知識的時代，信息的時代，也是學(xué)習(xí)的時代。黨的十六大提出的“全面建設(shè)小康社會”，“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展”的奮斗目標(biāo)，這是黨對新時期社會經(jīng)濟發(fā)展的全面部署，也是新時期教
8、育改革與發(fā)展的動員令?！度窠K身學(xué)習(xí)倡議書》：“江蘇省首屆全民終身學(xué)習(xí)活動周”于2005年11月20日在南京市拉開帷幕。什么是文盲？現(xiàn)代社會，文盲不僅僅指“不識字的人”，隨著知識
