資源描述：
《送吹正能量——正家風(fēng)傳家訓(xùn)重家教方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第4頁，共4頁吹送正能量——“正家風(fēng)傳家訓(xùn)重家教”隊(duì)日活動(dòng)方案活動(dòng)目的：宣傳優(yōu)秀經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)家教范例，使同學(xué)們了解家風(fēng)、家訓(xùn)、家教。引導(dǎo)同學(xué)們極積向上的精神,形成有利于同學(xué)們健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍?；顒?dòng)時(shí)間：2016年4月13日活動(dòng)地點(diǎn)：二（1）班教室活動(dòng)形式：1．宣傳正確的家風(fēng)家訓(xùn)家教。2．用圖片反映社會(huì)上一些不良家教現(xiàn)象,并展開討論。3.講幾則家風(fēng)家訓(xùn)家教小故事。4.布置問題請(qǐng)同學(xué)們帶回家與家長(zhǎng)一起討論家風(fēng)家訓(xùn)家教?；顒?dòng)程序：一、整隊(duì)二、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)三、出旗奏樂敬禮四、齊唱隊(duì)歌五、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：二（1）中隊(duì)《吹送正能量——“好家風(fēng)好家訓(xùn)
2、好家教”》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！六、活動(dòng)過程申張寧：家庭是圃，孩子是苗。謝麗禎：家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，龔書明：小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。胡文雋：孩子只有在優(yōu)良家教家訓(xùn)家風(fēng)的熏陶(xuntao)下，才能出類拔萃(cui)。合：吹送正能量——“正家風(fēng)傳家訓(xùn)重家教”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始！申張寧：我們先來看看一段視頻，著名的人文學(xué)者李漢秋的“一桶天下”（插下視頻家風(fēng)是什么”一桶天下“）申張寧：李漢秋爺爺?shù)募医碳绎L(fēng)家訓(xùn)是言傳身教的，他對(duì)自已一貫要求“勤奮“。他為了學(xué)習(xí)，因?yàn)閳D書館內(nèi)坐不到座位，他躲在廁所里坐在馬桶上，一坐就是一
3、天、半天，還自詡為”一桶天下“、”自成一桶“。謝麗禎：在上段視頻中，我們看到李爺爺教育子孫中，讓子孫把弟子規(guī)中的家風(fēng)家訓(xùn)掛在家中的墻上，時(shí)?？吹健⒔?jīng)常誦讀?，F(xiàn)在讓我們來重溫下《弟子規(guī)》，全體同學(xué)們請(qǐng)跟著我一起念弟子規(guī)-入則孝（插入圖片:弟子規(guī)）第4頁，共4頁《弟子規(guī)》之〈入則孝〉父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷(wu)親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞親愛我孝何難親惡我孝方賢親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號(hào)
4、泣隨撻無怨親有疾藥先嘗晝夜侍不離床喪三年常悲咽居處變酒肉絕喪盡禮祭盡誠事死者如事生龔書明：而普通老百姓的家風(fēng)家訓(xùn)家教又是怎樣的呢？讓我們跟隨中央電視臺(tái)的記者一起去看看吧！（插入視頻：家教家訓(xùn)家風(fēng)）龔書明：家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，它對(duì)孩子的影響是全方位的，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。胡文雋：可是現(xiàn)實(shí)中也有很多不良的家教現(xiàn)象，讓我們來看看：（插入圖片:反教材打架、金錢）胡文雋：現(xiàn)在我讓同學(xué)們首先來說說：對(duì)于同學(xué)之間打架的事是怎么想的？大家主動(dòng)發(fā)言哦，我們會(huì)送出小禮品！胡文雋：
5、小學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)、自我控制能力差，所以發(fā)生矛盾在所難免。當(dāng)孩子和同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，家長(zhǎng)如果在其中推波助瀾，錯(cuò)誤地教育孩子，久而久之會(huì)讓孩子形成一種錯(cuò)誤的解決方式。申張寧：應(yīng)該讓孩子自己化解沖突，父母不要參與其中，如果能很好地解決，那對(duì)孩子的交往能力會(huì)有所提升。讓孩子在挫折中學(xué)會(huì)忍讓，在協(xié)調(diào)中學(xué)會(huì)與人合作，在磕碰中明白一些道理。謝麗禎：剛才的同學(xué)們對(duì)打架都說了自已的看法?，F(xiàn)在我們來說說——第4頁，共4頁錢。在一個(gè)多月前的春節(jié)內(nèi)，我想同學(xué)們應(yīng)讀都收到不少壓歲錢。大家都是怎么處理自已的壓歲錢呢？請(qǐng)同學(xué)們涌躍發(fā)言！龔書明：我們很高興聽到同學(xué)們
6、對(duì)不良現(xiàn)象表示的不同看法，所以我們不要以為金錢能解決一切問題，錢并不神通。(zhi)(zhi)胡文雋：社會(huì)上除了金錢和物質(zhì)之外，還有更珍貴的東西，即人們之間的真摯感情，這是金錢所買不到的。我們更希望同學(xué)們能把今天我們討論的問題帶回家去與自已的爸爸媽媽一起討論。下面我們有請(qǐng)肖皓文同學(xué)給大家講一則個(gè)小故事。肖皓文：（講故事）陶行知先生的四塊糖果陶行知先生當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué)，便將其制止并叫他到校長(zhǎng)辦公室去。當(dāng)陶校長(zhǎng)回到辦公室時(shí)，男孩已經(jīng)等在那里了?！ √招兄统鲆活w糖給這位同學(xué)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室。
7、”接著他又掏出一顆糖，說：“這也是給你的，我不讓你打同學(xué)，你立即住手了，說明你尊重我?！薄 ∧泻⑿艑⒁傻亟舆^第二顆糖，陶先生又說道：“據(jù)我了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，說明你很有正義感，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖。” 這時(shí)，男孩感動(dòng)得哭了，說：“校長(zhǎng)，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì)，我也不能采取這種方式?！碧障壬谑怯痔统鲆活w糖：“你已認(rèn)錯(cuò)了，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的談話也結(jié)束了?！?tao)胡文雋：陶行知先生告訴我們什么叫“寬容”。寬容別人就是善待自己。我們?cè)賮砺犅犕鯁⒃瑢W(xué)給我們帶來的故事。王啟元：（講故事）半年的償還1920年，有一位
8、八歲的美國男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃，鄰居索賠12.50美元。闖了禍的男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。他為難地說：“我沒錢賠給人家?！备赣H說：“我先借給你，一年后還我?！睆拇?，這位男
