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《507-驗學習活動」實施計畫》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、國立淡水商工98年度辦理「海外技能實習:學生日本動漫製作及文化體驗學習活動」實施計畫壹、依據(jù)：一、98年02月10日教育部授教中(二)字第0970520811C號令發(fā)佈「教育部補助增進高級中等學校學生國際視野要點」。二、教育部「增進高級中等學校學生國際經(jīng)驗補助要點」。貳、目的：一、培養(yǎng)學生「動漫製作設(shè)計」的基本能力，培養(yǎng)其具備有商業(yè)、工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)能力。二、體驗日本社會文化。透過海外學校定點學習活動，學習動漫，強化學生日語學習動機及能力。三、藉由日本文化體驗活動，提升學生多元文化意識，並擴大其國際視野。參、辦理單
2、位：一、指導(dǎo)單位：教育部。二、主辦單位：國立淡水商工。三、協(xié)辦單位：本校家長會、文教基金會、臺北縣政府。肆、實施時間：98年7月28日至98年8月10日(共14天13夜)。伍、我國參與對象一、人數(shù)：14人（含隨團教師1人）。二、資格條件：考慮學生成熟度與課業(yè)繁重程度，以甄選具有足夠日語程度，個性開朗並樂於接受新事物之本校學生。三、所需費用：（一）每位參與學生所需之費用預(yù)估如下：1.國際機票費用：1萬2仟元臺幣。2.交通費用：（含體驗行程之交通、及保險）1萬4千元臺幣。3.住宿費用：1萬4仟元臺幣。4.膳食費用：1
3、萬5仟元臺幣。5.課程費用：（含課程、教材及體驗活動門票等）1萬7千元臺幣。6.合計：每人約7萬2仟元臺幣。（二）上述每名學生所需之費用中，每人除個人費用之外部分費用由教育部及本校補助，其補助情形說明如下：1.參與本活動之每名學生其機票費用由教育部補助1萬2千元。2.隨隊輔導(dǎo)老師由教育部補助全額機票費用，本校提供教師公差假及部分赴日之住宿及餐費。陸、受訪國家參與對象一、人數(shù)：師生約35人。二、國別：日本國。三、必備文件：（一）學校簡介。（二）城市簡介。（三）課程概述。（四）住宿安排說明。（五）計畫書及經(jīng)費項目(含
4、聯(lián)絡(luò)單位及聯(lián)絡(luò)人)。1柒、受訪國家、單位及地點：日本東京電子專門學校。捌、規(guī)劃理念一、規(guī)劃考量因素（一）學校特色需求：本校為商業(yè)工業(yè)職業(yè)學校，也有普通高中班，學生學習興趣多元，學生異質(zhì)性亦高，為滿足學生學習需求，期透過海外體驗學習之安排，提供學生多元的學習樣貌，並且符應(yīng)本校多年來推動教育國際化之理念，培養(yǎng)學生欣賞與尊重多元文化之情懷，同時建置本校成為友善、開放、國際化的學習環(huán)境。（二）學校課程需求：符應(yīng)商業(yè)、工業(yè)、普通科本課程之精神，結(jié)合增進學生國際視野之理念，透過參與海外學校之動漫製作學習、日本相關(guān)文化體驗課程
5、、日本科技與動漫文化探索活動，與本校商業(yè)設(shè)計、餐飲管理、園藝設(shè)計、生命教育課程、第二外語日語班結(jié)合，提昇學生第二外語日語、史地、自然及設(shè)計等相關(guān)課程之學習興趣，並啟發(fā)學生探索學習的態(tài)度。（三）學生發(fā)展需求1.藉由在日本東京電子專門學校的實際動漫操作與製作學習、日本文化學習體驗及科技、動漫產(chǎn)業(yè)及科技探索活動，提昇學生多元文化意識，並結(jié)合本校第二外語日語班、相關(guān)美育及藝術(shù)類課程，增進學生對實際動漫製作與設(shè)計、日語及科技學習的構(gòu)思與發(fā)想。2.返校後在下學期辦理動漫學習發(fā)表展。3.返國後持續(xù)辦理第二外語日語及與日本學校持
6、續(xù)性交流學習，提昇學生自主學習能力。4.透過成果發(fā)表活動，提昇學生表達與分享學習經(jīng)驗的信心與能力。二、實施策略（一）成立推動之組織與分工，召集相關(guān)處室與教學單位投入規(guī)劃，以確保計畫之周延。（二）規(guī)劃期間深入了解日本學校基本資料、動漫製作課程內(nèi)容、行事曆、日本關(guān)東地理環(huán)境、交通方式及其他文史相關(guān)資源。（三）成立對口單位，以利緊密連繫。（四）與海外學校及相關(guān)單位洽談交流及體驗活動細節(jié)，簽訂合作契約。（五）訂定學生參與辦法。（六）提供本校學生學習背景及交流學習內(nèi)容予海外學校，以利交流課程進行。（七）定期召開工作小組會議
7、，檢視活動前、中、後之工作項目及改進事項。（八）召開課程發(fā)展委員會，制定學生學分採計及抵免之規(guī)定。（九）召集相關(guān)領(lǐng)域教師，研議國際文化交流議題融入教學，訂定學習體驗活動之學習單。（十）辦理行前家長說明會及學生行前研習課程。（十一）活動進行中，隨隊教師每日召集學生討論及分享當日課程學習進度及表現(xiàn)，並確實要求學生依學習進度完成學習單等相關(guān)作業(yè)。（十二）辦理學生心得發(fā)表活動，並規(guī)劃學生經(jīng)驗分享交流平臺，以達2本校國際交流活動永續(xù)發(fā)展之目標。玖、實施方式及內(nèi)容一、行前準備：（一）利用社團、假日以及午休等時間辦理參與學生之
8、行前研習。（二）利用行前研習使學生了解日本生活中常用之應(yīng)對禮儀及生活文化。（三）指導(dǎo)學生運用圖書館、網(wǎng)路等資源查詢?nèi)毡娟P(guān)東地理位置、氣候、風俗民情、貨幣使用以及生活用語等相關(guān)內(nèi)容。（四）指導(dǎo)學生日語閱讀方法、加強日語會話課程使熟悉海外體驗學習時將使用之生活會話及用語。（五）安排日本歷史或文化相關(guān)議題融入課程，增進學生了解日本之發(fā)展與近代世界歷史之關(guān)聯(lián)與影響。二、活動進行中
