【人教版】小學(xué)語文標(biāo)點符號專項練習(xí)

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1、人教版小學(xué)語文標(biāo)點符號專項練習(xí)單選題（40分每小題2分）1.選出標(biāo)點符號完全正確的一句：[]A.第十二期《〈求是〉雜志》不到一星期就銷售一空B.我最近讀了《惠崇〈春江晚景〉》這首詩，覺得詩中的意境十分優(yōu)美。C.今天，《文匯報》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。D.D.《七律〈長征〉》是毛澤東同志在長征途中所作。2.選出加在下面句子中的標(biāo)點符號完全正確的一項：[]“放她（）行！還我二十塊錢，兩年間的伙食、房錢（）他隨便地說（）回轉(zhuǎn)頭來對她一瞪，“不還錢，可別做夢！寧愿賠棺材（）要她做到死！”A.（?。ā?。）

2、（：）（?。〣.（——）（”。）（，）（！）C.（？）（?！保ǎ海?，）D.（？）（?！保?，）（，）3.下面四句話中，標(biāo)點使用無誤的一句是[]A.景陽岡上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。B.我站經(jīng)銷的呼和浩特市機床附件廠生產(chǎn)的各種規(guī)格動力卡盤，是適用于各種車床和普通轉(zhuǎn)度的內(nèi)、外圓磨床及自動化機床上的高效自動化夾具。C.廣泛發(fā)動青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進人物為內(nèi)容的競賽。D.田華同志自我介紹說，她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，這種精神值得贊揚。

3、不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想？4.選出標(biāo)點符號使用正確的一句：[]A.巫山十二峰各有各的姿態(tài)，人們給它們以很高的評價和美的命名，使我們的江山增加了詩意。而詩意又是變化無窮的，突然是深灰色的石巖從高空直垂而下，浸入江心，令人想到一個巨大的驚嘆號；突然是綠茸茸的草坂，象一支充滿幽情的樂曲。B.古代詩人形容泰山，說“泰山巖巖”注解人告訴你：巖巖，積石貌。C.“不，我不反悔！”他輕輕地、堅定地說，“哪怕象塞爾維特一樣被他們燒死。我認(rèn)為勝利是可以得到的，而且要勇敢地為它奮斗?！盌.譬如罷，我們之中的一個窮青年，因為祖上

4、的陰功，（姑且讓我這么說說罷，）得了一所大宅子，且不問他是騙來的，搶來的，或合法繼承的，或是做了女婿換來的。5.下列句子因為標(biāo)點符號抄錄有誤，歪曲了說話人性格的一句是：[]A.“老Q，……現(xiàn)在……”趙太爺卻又沒有話。“現(xiàn)在……發(fā)財么？”（《阿Q正傳》）B.周樸園好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢吧?。ā独子辍罚〤.屈原嬋娟！你要活下去呵！活下去呵！嬋娟！嬋娟……（《屈原》）D.（水生嫂說）“你走，我不攔你，家里怎么辦？”（《荷花淀》）6.選出下列各句引號作用判斷正確的一項[]①究其實，他們?nèi)耘f是有理想的，這眼前的光景，

5、就正是他們的“理想”，或者說，他們正躺在自己的“理想”上睡覺哩。②但他有時卻有意采用繁筆，甚而至于借重“啰嗦”。③一個“東洋婆”（日本女人）走過來了，“拿摩溫”為著在主子面前顯出他的威風(fēng)……④如果在公園時你一眼瞥見，首先第一會是“這里有一對戀人”，那么此時此際，倒是先感到那樣一個沉悶的雨天……A.強調(diào)反語特稱強調(diào)B.否定強調(diào)特稱引用C.強調(diào)否定強調(diào)反語D.特稱強調(diào)否定引用7.下列各句中，標(biāo)點符號運用正確的是：A.承認(rèn)不懂，才能從不懂變懂；承認(rèn)不會，才能從不會變會。B.劉勰說得好，“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知

6、其密。”C.“孫”，大男頑皮地學(xué)舌，同時伸手想去取老婦人頭上那翡翠簪兒。D.我疑心他的原名是平福：“平穩(wěn)而有?！?，才正中鄉(xiāng)紳的意。8.下面一個句子，因缺少一個逗號而不易讀通。如果要加上一個逗號，它的位置應(yīng)在哪一處？提起公訴(A)是指人民檢察院對公安機關(guān)移送起訴或者免于起訴的案件(B)以及自行偵查終結(jié)的案件進行審查(C)決定(D)是否應(yīng)當(dāng)向人民法院提起訴訟而把被告人交付人民法院審判的一種訴訟活動。9.選出標(biāo)點正確的一項：總結(jié)里不能只寫過程，記流水帳，要有分析和概括（甲）也不能只有抽象的分析和概括，要有具體的過程和情況

7、（乙）要不就不能成為一篇好總結(jié)。A.甲，乙B.甲；乙：C.甲，乙；D.甲。乙。10.對下列標(biāo)點符號使用分析錯誤的一項是：A.革命一起，她的故鄉(xiāng)就到了一個都督，——等于現(xiàn)在之所謂督軍，——也是她的同志：王金發(fā)。（文中的兩個破折號是表示夾注，相當(dāng)于括號的作用）B.生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，二者皆可拋。（文中的分號表示上下文之間是遞進關(guān)系）C.這人現(xiàn)在也已“壽終正寢”了，但在那里繼續(xù)跋扈出沒著的也還是這一流人，所以秋瑾的故鄉(xiāng)也還是那樣的故鄉(xiāng)，年復(fù)一年，絲毫沒有長進。（文中引號的作用是反語諷刺）D.黨八股的第六條

8、罪狀是：不負(fù)責(zé)任，到處害人。（文中冒號的作用是提示下文）11.下面句子標(biāo)點正確的是：A.這次作文特別強調(diào)文面整潔、字跡工整，不少于800字（一律用方格紙謄清）。B.我沒有碰到誰，鬼知道他們?nèi)ツ牧?？C.“你真?zhèn)€姓唐嗎？”“真?zhèn)€姓唐?！蔽艺f。D.藝術(shù)教育無論在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行為中的一個重要組成部分。12.以下引號的用法與其他三