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《單簧管獨(dú)奏曲《單簧管波爾卡》教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、單簧管獨(dú)奏曲《單簧管波爾卡》教案教學(xué)目標(biāo):1.聽賞樂曲《單簧管波爾卡》,知道波爾卡這種樂曲的體裁及風(fēng)格特點(diǎn)。2.能隨樂進(jìn)行動(dòng)作與體態(tài)、打擊樂器等參與表現(xiàn),體驗(yàn)樂曲歡快、活潑的音樂情緒。3.了解、認(rèn)識(shí)單簧管這種樂器,能隨樂模仿演奏參與。教學(xué)重難點(diǎn):1、聽賞樂曲《單簧管波爾卡》,能隨樂進(jìn)行動(dòng)作與體態(tài)的參與表現(xiàn),體驗(yàn)樂曲歡快、活潑的音樂情緒。2、能隨樂用自己的方式與他人合作進(jìn)行動(dòng)作與體態(tài)的參與表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:三角鐵、響板、鈴鼓、多媒體教學(xué)設(shè)備。教學(xué)過程:一、聽賞導(dǎo)入:1.播放樂曲《閑聊波爾卡》片段,隨樂參與體態(tài)律動(dòng)。2.播放樂曲《
2、鐵匠波爾卡》片段,隨樂參與畫圖譜。師:從這些樂曲的名稱你發(fā)現(xiàn)了什么?(課件總結(jié):波爾卡的基本音樂情緒:歡快地、活潑的、有趣地、詼諧幽默地。)二、介紹“波爾卡”。師:你們知道音樂名《波爾卡》中,“波爾卡”是什么嗎?大家看一看就知道了。師:波爾卡最初是歐洲的一種舞蹈形式。這種舞蹈是19世紀(jì)歐洲流行的一種輕快活潑的男女對(duì)舞,舞蹈速度快舞步小,而且舞者常會(huì)以圓圈的隊(duì)形進(jìn)行表演。而這種舞蹈的音樂也被稱為稱為“波爾卡”。后來有很多偉大的音樂家,喜歡這種活潑歡快的音樂風(fēng)格,用“波爾卡”這種音樂體裁創(chuàng)作出了許多膾炙人口的音樂作品。三、聽賞樂
3、曲《單簧管波爾卡》師:聽過這么多好聽的波爾卡音樂片段之后,我們?cè)撛鯓佑涀∫皇缀寐牭牟柨ㄒ魳纺??接下來,?qǐng)小朋友和老師一起來聆聽老師最喜歡的一首《波爾卡》樂曲,學(xué)習(xí)完之后,也許你會(huì)掌握好聽賞音樂的好方法。1.初聽全曲。帶問題聆聽:你能記住音樂中的某一個(gè)片段嗎?2.聽第一主題旋律。①隨樂律動(dòng)。②隨樂選擇不同的方式參與律動(dòng)。③師生隨樂參與律動(dòng)接龍。3.復(fù)聽全曲。師:當(dāng)你聽到第一主題旋律出現(xiàn)時(shí),請(qǐng)你做踏步拍手的律動(dòng),聽到不熟悉的旋律時(shí),請(qǐng)你隨樂點(diǎn)點(diǎn)頭。4.聽第2、3主題旋律。①當(dāng)你聽到長(zhǎng)音或者舒展的音樂時(shí)候,請(qǐng)你和老師一塊用一個(gè)舒
4、展而優(yōu)美的動(dòng)作來表示。②當(dāng)你聽到長(zhǎng)音或者舒展的音樂時(shí)候,請(qǐng)你自己用一個(gè)舒展而優(yōu)美的動(dòng)作來表現(xiàn)音樂。③隨琴哼唱第三主題旋律。5.復(fù)聽主題1旋律。師:這段音樂與剛剛聽到的哪一段音樂相同?請(qǐng)你用動(dòng)作參與體驗(yàn)。6.再聽全曲。①隨圖譜畫一畫。師:看同學(xué)們表現(xiàn)得這么帶勁,動(dòng)作做得這么好,老師也想來表現(xiàn)一下,請(qǐng)你跟著老師畫一畫音樂圖譜。②請(qǐng)一學(xué)生隨音樂在黑板上指揮音樂圖譜,其余學(xué)生參與體態(tài)律動(dòng)。7.打擊樂器參與隨樂演奏。(三角鐵、鈴鼓、響板)師:小樂器也想加入到小朋友的表演當(dāng)中,請(qǐng)大家拿出你的樂器,看看它有幾種演奏方式?老師播放音樂,請(qǐng)你
5、嘗試即興隨樂敲一敲。①、隨音樂即興演奏:生評(píng)價(jià):你覺得剛才我們演奏的效果怎樣?師評(píng)價(jià):我們應(yīng)當(dāng)和諧的參與演奏,要仔細(xì)聆聽音樂,要隨音樂進(jìn)行演奏,力度要稍微弱一點(diǎn)。②、組建小樂隊(duì):活動(dòng):老師當(dāng)指揮,指導(dǎo)學(xué)生用打擊樂器進(jìn)行短音、長(zhǎng)音的演奏。學(xué)生隨指揮的手勢(shì)參與演奏。四、介紹樂曲名。1.師:如果要你給這首好聽的音樂取個(gè)名,你會(huì)取什么名?2.師揭示曲名,介紹演奏樂器。《單簧管波爾卡》,因?yàn)檫@首音樂非常歡快好聽,人們又取名為《歡樂波爾卡》。單簧管又叫黑管,是西洋木管組的一種樂器。3.模仿演奏姿勢(shì)參與表現(xiàn)?;顒?dòng):播放音樂主題1旋律,學(xué)生
6、隨樂參與演奏姿勢(shì)的模仿。五、拓展與延伸:師生隨樂曲參與集體舞表現(xiàn)全曲。小結(jié):今天我們欣賞了歡快好聽的音樂波爾卡,這都是作曲家根據(jù)生活中普普通通的一些音樂元素創(chuàng)作出來的。由此,我們也明白了,音樂其實(shí)離我們一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn),就讓我們?cè)诮窈蟮纳钆c學(xué)習(xí)中去盡情的享受音樂的美妙吧!