釣魚的啟示_作業(yè)2

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1、釣魚的啟示作業(yè)課內(nèi)基礎(chǔ)提優(yōu)夯實(shí)課內(nèi)基礎(chǔ)，你就擁有了遨游語言天空的翅膀……一、語音調(diào)配站。根據(jù)拼音寫出下列句子中的詞語。1．聽到這個消息，他的心情jǔsàng()極了。2．shíjiàn()證明，老師gàojiè()我們的話是對的。3．jiǎojié()的月光照在她身上，她的chún()角露出了微笑。二、詞語游藝廳。用“誘”字組成不同的詞語，恰當(dāng)?shù)靥顚懺诶ㄌ杻?nèi)。1．爸爸用蚯蚓做()，釣到了許多魚。2．網(wǎng)吧老是用各種手段()學(xué)生去那里玩。3．他經(jīng)不起金錢的()，終于走上了犯罪的道路。三、句子文件夾。讀句子，根據(jù)提示完成練習(xí)。1．讀下面的句子，完成相關(guān)練習(xí)。A．“過了很長時

2、間，……濺起不少水花?！盉．“啊，好大的魚！我還從來沒有見過這么大的鱸魚?！盋．“到處都是靜悄悄的……我再次把乞求的目光投向了父親?！保?）“我”在釣到大鱸魚后，特別不想放掉魚，從這三句話中，你能分別體會到“我”不想放掉大鱸魚的理由嗎？（2）“我”的心情隨著釣魚發(fā)生了不同的變化，請用幾個適當(dāng)?shù)脑~概括“我”心情的變換。得意()()()()2．父親盯著鱸魚看了好一會兒，然后把目光轉(zhuǎn)向了我：“孩子，你得把它放回湖里去?！睆倪@句話中我們可以體會到兩層含義：第①：；第②：。四、語段賞析屋。轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當(dāng)年那個的孩子，已是一位的建筑設(shè)計師了。那晚以后，我再沒有釣到過那樣

3、大的魚。但是，在人生的中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的人的“魚”。當(dāng)我一次次地面臨的時候，就會想起父親曾我的話：道德只是個的問題，起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實(shí)踐的和。1．把原文補(bǔ)充完整。2．文中的“魚”打引號表示：，在這里指。3．作者從那件釣魚的事情中得到的啟示是：4．你怎樣理解父親的話？五、課文傳真機(jī)。1．課文按照的順序，寫的事。從寫到，從寫到，最后寫。2．這篇課文在表達(dá)上的特點(diǎn)是：課外拓展提優(yōu)瞧，課外的世界更精彩！一、快樂閱讀吧。閱讀短文，完成練習(xí)。抬起頭來做人那一年，他是個小男孩，不過八九歲。一

4、天，他拿著一張籌款卡回家，很認(rèn)真地對媽媽說：“學(xué)校要籌款，每個學(xué)生都要請人捐錢?！睂π『⒆觼碚f，直接想到的“人”，就是自己的家長。小男孩的媽媽取出5塊錢，交給他，然后在籌款卡上簽名。小男孩靜靜地看著媽媽簽名，想說什么，卻沒開口。媽媽注意到了，問他：“怎么啦？”小男孩低著頭說：“昨天，同學(xué)們把籌款卡交給老師時，捐的都是100塊、50塊?！毙∧泻⒕妥x的是當(dāng)?shù)刂摹百F族學(xué)校”，校門外，每天都有小轎車等候放學(xué)的學(xué)生。小男孩的班級是排在全年級最前面的。班上的同學(xué)，不是家里捐錢較多的，就是成績較好的。當(dāng)然，小男孩不屬于前者。那一天，小男孩說，不是想和同學(xué)比多，并不是自卑。他一向

5、都認(rèn)真對待老師交代的功課，這一次，也想把自己的“功課”做好。況且，學(xué)校還舉行班級籌款比賽，他的班已經(jīng)領(lǐng)先了，他不想拖累班級。媽媽把小男孩的頭托起來說：“不要低頭，要知道，你同學(xué)的家庭背景，非富則貴。我們必須量力而為，我們所捐的5塊錢，其實(shí)比他們的500塊錢還要多。你是學(xué)生，只要以自己的品學(xué)，盡力為校爭光，就是對學(xué)校最好的貢獻(xiàn)了?！钡诙?，小男孩抬起頭，從座位走出去，把籌款卡交給老師。當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績時，小男孩還是抬起頭來。自此以后，小男孩在達(dá)官貴人、富賈（ɡǔ）豪紳（shēn）的面前，一直抬起頭來做人。媽媽說的那一番話，深深地刻在小男孩心里。那是生平

6、第一次，他受到了由金錢來估量人的“成績”的無言教育。非常幸運(yùn)，就在這一次，他懂得了“捐”的意義，以及別人所不能“捐”到的、自己獨(dú)一無二的價值。1．小男孩把捐款當(dāng)作“功課”，他希望把自己的這一項(xiàng)“功課”做好，你認(rèn)為他這樣想對嗎？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．媽媽說：“我們所捐的5塊錢，其實(shí)比他們的500塊

7、錢還要多。”這是為什么？你贊同媽媽的話嗎？為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．“當(dāng)老師在班上宣讀每位同學(xué)的籌款成績時，小男孩還是抬起頭來。”小男孩為什么能做到不自卑呢？______________________________________________________________