大班科學(xué)教案:動物過冬

大班科學(xué)教案:動物過冬

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1、大班科學(xué)教案:動物過冬活動目標(biāo):1、知道動物會采用不同的過冬方式。2、愿意通過游戲的方式表達(dá)自己對過冬的認(rèn)識。3、對動物過冬方式有探究興趣?;顒訙?zhǔn)備:1、課件2、圖片活動過程:一、開始部分(觀看課件,引出冬天怎樣保暖。)今天老師給小朋友們帶來一段好看的錄像,你們想看嗎?小朋友,電視上出現(xiàn)的是什么季節(jié)?冬天到了,小朋友會怎樣過冬?(幼兒討論)二、進(jìn)行部分1、引出課題你們知道小動物是怎樣過冬的嗎?(出示課題)2、引導(dǎo)幼兒了解、討論小動物過冬的方式。師:我們一起來看看這些小動物是怎樣過冬的。(放課件小蜜蜂)小蜜蜂是怎樣過

2、冬的?還有哪些小動物和它一樣是儲藏食物(又名躲藏)過冬的?(師出示字條“儲藏食物”)(幼兒自由討論)師總結(jié):這些小動物它們在冬天快要到的時候把它們吃的食物全都儲藏起來,到了冬天,它們就躲在家里一冬天都不出來,這種小動物就叫儲藏食物過冬,也叫躲藏過冬。我們接著看小動物還有哪些過冬方式。3、繼續(xù)觀察課件師:青蛙是怎樣過冬的?還有哪些小動物和它一樣是冬眠過冬的?(師出示字條“冬眠”并解釋“冬眠”的含義.)(幼兒自由討論)師總結(jié):這些小動物不吃不喝也不動,一睡就是一冬天,等醒來的時候已經(jīng)是春天了,這種過冬方式叫冬眠,眠就是

3、睡覺的意思。4、繼續(xù)觀察課件師:咦?那些大雁小燕子都飛到哪里去了?還有哪些小動物和它一樣是遷徙過冬的?(師出示字條“遷徙”并解釋“遷徙”的含義.)(幼兒自由討論)師總結(jié):這些小動物很喜歡溫暖的地方,快要到冬天的時候它們就往南方飛,因為南方的冬天也是很暖和的,等到冬天結(jié)束了,它們又飛回來了,從一個地方搬到另一個地方這種過冬方式叫遷徙。5、繼續(xù)觀察課件師:獅子等哺乳動物是怎樣過冬的?還有哪些小動物和它一樣是換毛過冬的?(師出示字條“換毛”并解釋“換毛”的含義.)(幼兒自由討論)師總結(jié):這些我們常見的小動物它們快要到冬天

4、的時候就開始退毛掉毛,等到冬天來的時候,又長出了又密又長的新毛,就像換了一件新皮襖。這種小動物的過冬方式叫換毛。6、教師小結(jié):師:動物們都非常聰明,他們都有過冬的好方法。7、游戲“動物寶寶過冬”師:冬天馬上就到了,有些小動物還不知道自己的過冬方式。請小朋友幫助它們選擇正確的過冬方式。(幼兒連線)三、結(jié)束部分師:小朋友,這些小動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?,我們要保護(hù)它們,珍惜它們。

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