teaching plan1

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1、Module3Unit5EducationalExchangeThesixthperiodListening教學(xué)設(shè)計(jì)劉莉授課對(duì)象:八年級(jí)指導(dǎo)老師:一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為滬教牛津版《英語》八年級(jí)(上)Module3Unit5EducationalExchangeThesixthperiodListening。本單元主要圍繞學(xué)習(xí)交流的各方面信息進(jìn)行探討、交流、學(xué)習(xí)。本節(jié)課是一節(jié)聽說課,主要圍繞著去倫敦學(xué)習(xí)交流之前,劉老師交代的一些注意事項(xiàng)展開的。本單元主要的語法是現(xiàn)在完成時(shí),在本節(jié)課中也會(huì)得到加強(qiáng)訓(xùn)練。本節(jié)課是本單元的最后一課,同時(shí)在復(fù)習(xí)、總結(jié)本單元中起到關(guān)鍵的作用。二

2、、學(xué)情分析學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中對(duì)于本單元的內(nèi)容已經(jīng)有了基本的了解,尤其對(duì)于單詞、句型、語法的有了扎實(shí)的理解,這些知識(shí)的掌握更利于學(xué)生更好的學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容,另外,學(xué)生對(duì)于交流學(xué)習(xí)有了更深的了解。三、教學(xué)目標(biāo)(一)語言知識(shí)1.詞匯(1)掌握關(guān)于學(xué)習(xí)交流與在交流學(xué)習(xí)中遇到的一些問題所衍生出的詞匯,如respect等。(2)掌握短語,如arriveat,staywith,remembertodo,learnabout等。2.句型掌握以下句型:You’regoingtodosthYoushoulddosthYouremembertodosth(二)語言技能1.能夠聽懂關(guān)于交流學(xué)習(xí)的相

3、關(guān)內(nèi)容,并能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè);2.能夠根據(jù)給出的內(nèi)容進(jìn)行角色扮演;3.能夠運(yùn)用給出的資歷進(jìn)行說的訓(xùn)練;4.能夠?qū)τ诒竟?jié)課的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),并能用文字描述出來。(三)學(xué)習(xí)策略1.利用老師提供的音頻,可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成聽力練習(xí);2.在強(qiáng)化聽力技能的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于交流學(xué)習(xí)的對(duì)話;3.通過對(duì)話的練習(xí)與比賽,能對(duì)本節(jié)課進(jìn)行總結(jié)。(四)情感態(tài)度通過小組對(duì)話練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的合作與競爭精神。四、教學(xué)重難點(diǎn)基于以上的教學(xué)目標(biāo),結(jié)合對(duì)教材的理解,確定本節(jié)課的重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)聽說能力的訓(xùn)練教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)合作、競爭意識(shí)。五教學(xué)方法本節(jié)課主要采用創(chuàng)設(shè)情境、聽說法、交際教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)

4、法等。六整體思路和流程(見下圖)dutyreportforwarmingupWarmingupCheckwordsandphrasesPre-listening:Readthenoteandconversation,decidetherequiredinformation.ListeningWhile-listening:CompleteA&Bonpage70BasedthetaskA&B,trytofinishtheTaskCPost-listening:ChecktheanswersbydiscussingReading:PracticetheconversationT

5、askBonpage70inpairsReadingWhile-reading:Practiceandrole-playthelisteningmaterialingroupsPost-reading:selectthewinnerofreadingShowtherole-playinthefrontoftheclassanddoexerciseforwritingSupposeyouareastudentfromXinhuaJuniorHighSchool,youwillgotoWritingWoodparkSchoolwithyourteacher,writeanote

6、aboutthiseducationalexchange.Payattentiontothetenseandpersonalpronoun.WritetheownnoteandpresentinfrontoftheclassSelectthewinnerofthisclass,andawardthewinnerHomework七、教學(xué)過程Step1:Warming-upandleadin1.創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入教學(xué)假設(shè)我們學(xué)校有一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們同學(xué)將要進(jìn)行交流學(xué)習(xí),需要注意些什么,Mr.Liu在這節(jié)課將會(huì)告訴大家。創(chuàng)設(shè)情境,迅速導(dǎo)入Goingonaneducationale

7、xchange,開門見山指出這節(jié)課的重點(diǎn)。2.課前檢測(cè)(復(fù)習(xí))讓學(xué)生課前完成漢英翻譯,提前感知本堂課要涉及到的重要知識(shí)點(diǎn)?!驹O(shè)計(jì)說明】從復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)詞匯與短語,進(jìn)而自然過渡到本單元的話題,這樣以舊帶新能幫助學(xué)生擴(kuò)展思維;通過課前預(yù)習(xí)了解學(xué)生對(duì)于本節(jié)課重難點(diǎn)的掌握情況,并使其能夠?qū)Ρ竟?jié)課的內(nèi)容有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。Step2.ListeningPre-listening讀筆記和對(duì)話,猜測(cè)可能會(huì)出現(xiàn)的信息While-listening1.完成TaskAandB【設(shè)計(jì)說明】聽力練習(xí)是本節(jié)課的重點(diǎn),也是主要內(nèi)容之一,聽力填空

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