資源描述：
《what's_your_hobby_教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、Lesson37What’syourhobby?教學(xué)設(shè)計(jì)茶鎮(zhèn)九年制學(xué)校羅瑞一、教學(xué)內(nèi)容冀教版《初中英語(yǔ)》八年級(jí)上冊(cè)Lesson37What’syourhobby?二、教材分析本課時(shí)是河北教育出版社出版的《初中英語(yǔ)》八年級(jí)上冊(cè)的第七單元Lesson37what’syourhobby?本課時(shí)的對(duì)話(huà)主要講述Ms.Liu和WangMei,LiMing,YangHao，YiHan,TiaoXiaolin和LiLin談?wù)搻?ài)好的話(huà)題，與孩子們的現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合緊密，并圍繞愛(ài)好這個(gè)話(huà)題展開(kāi).本單元教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，有利于培養(yǎng)他們?cè)谡鎸?shí)情景中用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。本課時(shí)為第七單元的第一
2、課時(shí)，屬于情景教學(xué)，是在通過(guò)對(duì)話(huà)的形式來(lái)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景，自然導(dǎo)入單元核心內(nèi)容，并為本單元后面幾個(gè)課時(shí)的教學(xué)作鋪墊
三、學(xué)情分析1．通過(guò)學(xué)生課前預(yù)習(xí)以及課后復(fù)習(xí)的檢查情況來(lái)了解學(xué)生一節(jié)課所掌握的知識(shí)是多少，特別是課后給學(xué)生補(bǔ)置的作業(yè)，從作業(yè)的量的多少、以及學(xué)生完成的質(zhì)的情況來(lái)看，學(xué)生一節(jié)課可以掌握到的知識(shí)是多少。2．從學(xué)生角度來(lái)看，學(xué)生如果不能夠?qū)Ｐ牡穆?tīng)講，將會(huì)使本節(jié)課學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)別人的興趣愛(ài)好成為主要的障礙點(diǎn)，所以應(yīng)該讓學(xué)生反復(fù)的練習(xí)，加深對(duì)其的有效運(yùn)用。四、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能I’minterestedin…...Myhobbyis………Ilike……
3、及興趣愛(ài)好的介紹collectstones,studystars,collectconcerttickets,playbasketball,listentomusic,readbooks.watchmovies.andsurftheinternet。2、過(guò)程與方法本課時(shí)要通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)的能力，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)口的能力，聽(tīng)懂并理解有關(guān)愛(ài)好內(nèi)容的語(yǔ)言信息，能抓住關(guān)鍵詞。3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)培養(yǎng)有益健康的興趣愛(ài)好。情景教學(xué)要突出“情景交際”，特別是要引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察對(duì)話(huà)中的人、物、愛(ài)好等，通過(guò)師生互動(dòng)共同來(lái)理解情景。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與他人交流，了解別人的興趣愛(ài)好。進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)
4、的熱情，幫助他們形成更加穩(wěn)固的學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、Teachingimportantpoints:掌握本課的詞匯和短語(yǔ)，能初步感知對(duì)話(huà)內(nèi)容，朗讀課文。2、Teachingdifficultpoints:能夠用英語(yǔ)向別人簡(jiǎn)單介紹自己的興趣和愛(ài)好。六、教學(xué)工具Audiotape,alargepieceofpaper.七、教學(xué)過(guò)程Step1WarmingUpa)GreetingsT:Hello,boysandgirls.Nicetomeetyouagain.Iamveryhappytoday.Let’ssayrhyme,ok?Running,running,Il
5、ikerunning.Jumping,jumping,Ilikejumping.Reading,reading,Ilikereading.Drawing,drawing,Ilikedrawing.T:Youdidagoodjob.b)FreetalkStep2ReviewReviewthethemefromUnit6Step3Presentationa以組為單位，制作Wordbox,收集生詞，全班共同解決生詞。練習(xí)：GuessandmatchCollect閱讀Stones石頭Interested愛(ài)好Everybody每個(gè)人Hobby收集Read對(duì)…感興趣b請(qǐng)翻譯并朗讀
6、下列句子：Ilikecollectingstones.Mikeisinterestedinlisteningtomusic.Sheenjoysplayingbasketball.Peter’shobbyiscollectingtoycars.c.Discussthetitleoflesson37andtalkabouttheThinkAboutItquestionsasaclass.Step4ListenandReadListentotheaudiotapeagainandthenanswerthefollowingquestions.Afterlistening,w
7、ecanchecktheanswer.Step5ExplainExplainsomeimportantpointsanddifficultpoints.Step6Role-play1)Instructthestudentstorole-playthelessoningroupsofseven.2)Inviteonegrouptopresenttheirrole-playinfrontoftheclass.Step7Task調(diào)查活動(dòng)，同桌間互相提問(wèn)并作出回答。NameAgeFavouritecolorHobbyStep8板書(shū)設(shè)計(jì)：Lesson37Wha
