《玲玲的畫(huà)》習(xí)題1

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1、《玲玲的畫(huà)》習(xí)題一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。línglóngduānxiánghuòjiǎngnòngzāng（）（）（）（）nǎojīnkěndìnghuāgǒu（）（）（）二、給下面的字先加偏旁，再組詞。平（）（）采（）（）弟（）（）曹（）（）崔（）（）三、選字填空。畫(huà)話(huà)劃1、他的（）真好看。2、你的筆（）寫(xiě)錯(cuò)了。3、他說(shuō)的（）真好聽(tīng)。四、填一填。1、“筋”的筆順是__________________________________。2、“叭”的偏旁是_______________，我會(huì)給它組詞______________。五、用“不是……嗎”造句。六、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。仔細(xì)——（）臟——

2、（）新——（）懶惰——（）好——（）哭——（）七、閱讀課文，回答問(wèn)題。1、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解“只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事”這句話(huà)的？2、你從這篇課文中又學(xué)到了什么？八、閱讀短文，回答問(wèn)題。花樹(shù)山里有棵大樹(shù)，每年都開(kāi)滿(mǎn)了花，大家來(lái)到樹(shù)下玩耍，心里好快活。一年春天，別的樹(shù)都發(fā)芽了，可這棵大樹(shù)還是枯的，原來(lái)它死了?！鞍?！怎么辦啊？”小兔、小鳥(niǎo)、小甲蟲(chóng)們都傷心地哭了起來(lái)?！拔矣修k法了?！毙∷墒笕〕鲆话N子，和大家一起種到了樹(shù)下。幾天過(guò)去了，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)葉了，它們伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的莖繞著大樹(shù)爬了上去。又過(guò)了些日子，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的喇叭花。哈，都來(lái)吧，小動(dòng)物們來(lái)到花樹(shù)下開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì)，不論是誰(shuí)，對(duì)

3、準(zhǔn)一個(gè)小喇叭一唱，整個(gè)花樹(shù)都會(huì)響起美妙的歌聲。1、讀短文填空。五顏六色的（）美妙的（）（）的莖（）地哭2、根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。（1）“花樹(shù)”是說(shuō)這棵樹(shù)自己開(kāi)了一樹(shù)的花。（）（2）“大家都來(lái)樹(shù)下玩?！敝械摹按蠹摇敝傅氖切?dòng)物們。（）3、一棵大樹(shù)枯萎了，可是它又變成了一棵花樹(shù)，你知道這是為什么嗎？九、寫(xiě)作練習(xí)。你曾有過(guò)與玲玲類(lèi)似的經(jīng)歷嗎？你是怎樣做的？參考答案：一、玲瓏端詳獲獎(jiǎng)弄臟腦筋肯定花狗二、評(píng)（評(píng)價(jià)）彩（彩色）梯（樓梯）糟（糟糕）催（催促）三、畫(huà)、劃、話(huà)四、1、略。2、口喇叭五、略。六、馬虎凈舊勤勞壞笑七、1、圍繞“善于思考”作答即可。2、言之有理即可。八、1、喇叭花歌聲長(zhǎng)長(zhǎng)傷心2、×

4、√3、因?yàn)樾∷墒笤诨?shù)下又種了喇叭花。九、略。