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《水墨動(dòng)物畫教學(xué)案例》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、《水墨動(dòng)物畫》教學(xué)設(shè)計(jì)方案一、教材分析： 本課為浙教版第九冊(cè)內(nèi)容，屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課內(nèi)容是在三年級(jí)《跳舞的點(diǎn)和線》《我愛大熊貓》《戲劇人物》等教材基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)中國畫畫種之一水墨畫。課本提供了名家作品《奔馬圖》《群魚》《舞》等，引導(dǎo)學(xué)生在欣賞水墨作品的同時(shí)感受水墨；再從齊白石的《螃蟹》入手，結(jié)合清楚明了的步驟圖了解水墨的作畫程序；教材第25頁再次詳細(xì)地圖例了彩墨畫法的兩種畫法，及如何用筆、用墨、筆法，深入淺出地啟示學(xué)生自主研究水墨技法。第26-27頁又例舉了《樹熊》《棲止圖》《春牧圖》等名家作品，傳達(dá)中國畫的獨(dú)特
2、表現(xiàn)手法“意境、神韻和留白”，將水墨畫藝術(shù)全面展示于學(xué)生。本課教學(xué)可分二個(gè)課時(shí)安排，每一課時(shí)各有側(cè)重。第一課時(shí)為初感水墨畫、學(xué)習(xí)水墨畫，復(fù)習(xí)用筆用墨方法，臨摹名家作品或畫畫自己喜歡的小動(dòng)物。在提高學(xué)生觀察力和表現(xiàn)力的同時(shí)，體會(huì)中國水墨畫與其它繪畫形式的區(qū)別。第二課時(shí)則在掌握了解淺顯水墨畫技法的基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生欣賞、評(píng)析和探究中國水墨畫的神韻、意境。如引導(dǎo)學(xué)生賞析名家作品吳作人《樹熊》為切入點(diǎn)，授予筆墨干濕，水分的控制及用筆用墨節(jié)奏，以抓住動(dòng)物眼睛、皮毛表現(xiàn)為重點(diǎn)，突出水墨畫的“神韻”、“似與不似”。另外，注意國畫中的布局、留白等因
3、素，使學(xué)生在欣賞、評(píng)述、嘗試的學(xué)習(xí)過程中，掌握水墨畫的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中國水墨畫的興趣和熱愛祖國名族文化的情感?！ ∫?、學(xué)情分析： 我校中國畫教學(xué)在二三年級(jí)已經(jīng)開始，真正由專職美術(shù)老師授課則在四年級(jí)，學(xué)生整體的國畫繪畫習(xí)慣良莠不齊，三年級(jí)的《我愛大熊貓》《跳舞的點(diǎn)和線》和四年級(jí)《戲劇人物》等教學(xué)為本教學(xué)內(nèi)容做好鋪墊。在初步了解國畫及基本運(yùn)筆、墨色的基礎(chǔ)上再認(rèn)識(shí)水墨畫種，使學(xué)生正確地了解、學(xué)習(xí)祖國傳統(tǒng)繪畫，認(rèn)識(shí)墨色用筆，運(yùn)用墨色用筆?！ ∪?、設(shè)計(jì)理念： 本課分為二課時(shí)教學(xué)，第一課時(shí)著重于水墨畫的初步感受了解，及學(xué)習(xí)基本筆
4、墨法。第二課時(shí)側(cè)重于水墨畫之意境表現(xiàn)、布局及水墨筆法變化。第一課時(shí)以舊知復(fù)習(xí)引題，賞析名家畫作尋找水墨畫特點(diǎn)，探究水墨畫用筆用墨技法，在老師與學(xué)生合作互動(dòng)的欣賞演示、感受嘗試、探究表現(xiàn)等環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)掌握水墨畫的基本方法。使學(xué)生在自主愉悅的氛圍中，表現(xiàn)自己喜愛的動(dòng)物，感受中國水墨畫的獨(dú)特魅力，提高學(xué)生的審美情趣激發(fā)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣。 四、教學(xué)目標(biāo)： 1、欣賞名家作品，感受水墨畫動(dòng)物的獨(dú)特表現(xiàn)方法，了解水墨畫用墨用筆知識(shí)?！ ?、掌握淺顯的水墨畫技法，在造型中體會(huì)墨色的變化，提高觀察表現(xiàn)力?！ ?、通過觀察、賞析、嘗試的學(xué)習(xí)過程
5、，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)水墨畫的興趣，提高素養(yǎng)，培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)藝術(shù)的情操。 五、教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：感受水墨畫的魅力，學(xué)習(xí)水墨畫基本技法，掌握用筆用墨知識(shí)?！ ‰y點(diǎn)：水墨畫用筆用墨的筆法、墨色變化及完成一幅完整的水墨動(dòng)物畫?！ ×?、課前準(zhǔn)備： 師：課件、文房四寶、水墨畫、水墨動(dòng)物畫、范畫等。 生：毛筆、墨汁、宣紙、水桶等國畫常規(guī)用具，了解中國水墨畫知識(shí)?！ ∑?、教學(xué)過程： 第一課時(shí) ㈠初感水墨，引新知（4分） 1、出示一水墨畫請(qǐng)學(xué)生觀察： 師：這幅畫與平時(shí)的兒童畫有什么不一樣？? 生：是國畫?！ 煟耗阒朗怯媚男┎牧?/p>
6、作畫的？ 生：宣紙、毛筆、墨汁 師：簡(jiǎn)介中國畫材料文房四寶，及中國畫是祖國的傳統(tǒng)特色藝術(shù)?！ ?、考一考： 師：墨分幾色？ 生：焦、濃、重、淡、清。 師：中國畫的基本運(yùn)筆方法有哪些？ 生：中鋒、側(cè)鋒?！ ?、小練筆： 師：你能在宣紙上試一試，復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的“五色”及基本運(yùn)筆嗎？ 學(xué)生小練習(xí)?！ ?、小結(jié)引題： 師：這種以水墨色變化作畫的形式稱水墨畫，是中國畫之一種。（板書課題：水墨畫） 【設(shè)計(jì)意圖】：了解水墨畫工具材料，樹立民族自豪感?？家豢肌⒕氁痪?，讓學(xué)生體會(huì)墨色在宣紙上滲化所產(chǎn)生的變化。以復(fù)習(xí)舊知引新
7、知，從中國畫與兒童畫比較之不同中，感受中國畫材料手法的特色與韻味?！ 、嫘蕾p水墨，品特點(diǎn)（5分） 1、出示名家作品： 師：看一看，說一說畫家是怎么畫水墨畫的？找一找這些作品中哪些地方運(yùn)用了不同的墨色和筆法？ 師生討論： ?、判毂櫋侗捡R》：中鋒濃墨勾畫馬鼻、馬背、馬蹄，側(cè)鋒干墨畫馬鬃毛、馬尾，濕墨側(cè)鋒畫馬身等?！ 、屏诛L(fēng)眠《舞》：中鋒勾畫鶴身、嘴，側(cè)鋒濃墨畫翅膀等?！ 、屈S胄《驢》：側(cè)鋒濃墨、淡墨畫驢身等。 2、歸納小結(jié)，展課題： 徐悲鴻、林風(fēng)眠、黃胄等國畫大師善于用中國水墨畫表現(xiàn)動(dòng)物，更是以形神兼?zhèn)渲Q。他們巧妙利用
8、水墨濃淡干濕的特點(diǎn)，以墨塑形,以墨提神充分發(fā)揮，使筆下的動(dòng)物神態(tài)各異惟妙惟肖，韻味十足，甚至畫出動(dòng)物動(dòng)作快捷輕盈、毛皮柔軟發(fā)亮的自然特征。徐悲鴻筆下的奔馬豪放矯健，線條清爽雄勁，墨色層次豐富。林風(fēng)眠的水墨畫以抒情富意境見長(zhǎng)。動(dòng)物們是許多畫家筆下常見的題材，動(dòng)物這
