視唱練耳教案

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時(shí)間:2019-05-04

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1、視唱練耳教案教學(xué)內(nèi)容:1.視唱:C自然大調(diào)2~3度音程練習(xí)2.練耳:單音、音程聽記。教學(xué)目標(biāo):1.準(zhǔn)確的演唱C大調(diào)音階,形成基本良好的音高概念。2.了解C大調(diào)音階2至3度之內(nèi)的音程的音高結(jié)構(gòu)。3.具備基本的節(jié)奏感。4.具有良好的二聲部合唱能力。5.掌握5度以內(nèi)的單音聽記,以及旋律音程的聽記。6.掌握基本節(jié)奏的聽記能力,以及音程的性質(zhì)的分辨能力。教學(xué)重點(diǎn):1.C大調(diào)音階視唱。2.音程的聽記。教學(xué)方法:感受法、引導(dǎo)法、合作學(xué)習(xí)法教具:鋼琴教學(xué)過程:一.介紹本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。二.做幾個(gè)小測驗(yàn),檢測一下新生的程度。1.彈

2、一組單音讓學(xué)生齊唱出唱名(C大調(diào)音階以內(nèi))2.在黑板上寫一組4小結(jié)左右的旋律讓學(xué)生視唱。(以C大調(diào)為主)3.讓學(xué)生模唱一組3小結(jié)左右的節(jié)奏,測試他們的節(jié)奏模唱能力。三.測驗(yàn)結(jié)果。四.開始授課,內(nèi)容:1.模唱標(biāo)準(zhǔn)音“拉”。要求下次上課時(shí),學(xué)生能夠嘗試背住此音。2.模唱標(biāo)準(zhǔn)音并找出中央C的音高。3.翻開課本第3頁,齊唱C大調(diào)音階。要求氣息連貫、音色統(tǒng)一。4.課間休息5.抽查個(gè)別學(xué)生的C大調(diào)音階,并要求他視唱出“二度音程6.大家齊唱“二度音程”7.點(diǎn)個(gè)別學(xué)生視唱“三度音程”,然后大家齊唱。8.大家在教師的伴奏下共同視唱

3、課本第4頁1至4條。9.讓大家將練習(xí)本拿出來聽記單音(C大調(diào)以內(nèi))10.教師分別彈大小兩組音程讓學(xué)生熟悉大小音程的音響。11.嘗試讓學(xué)生聽辯課本151頁的第一題里的音程性質(zhì)。12.給根音、冠音和音程性質(zhì)讓學(xué)生構(gòu)唱。13.節(jié)奏練習(xí)。(可用音符或хх來表示)14.旋律練習(xí)。要求拍子音符、時(shí)值、準(zhǔn)確。15.將全體學(xué)生分為兩個(gè)聲部,合唱“二聲部視唱”可先分聲部唱再合。五.布置作業(yè):1.復(fù)習(xí)本次課的所有內(nèi)容,下次抽查。2.課本“二度、三度音程綜合練習(xí),節(jié)奏練習(xí)唱熟。3.練習(xí)C大調(diào)單音音程性質(zhì)的聽辯。4.每人分別編寫2/4、

4、3/4、4/4的節(jié)奏各2條。5.背唱標(biāo)準(zhǔn)音。六.小結(jié)回顧本次課的全部內(nèi)容,簡單的溫故知新

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