任務表單：王永飛自我診斷swot分析表

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1、一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內(nèi)部（組織）Ｓ　優(yōu)勢Ｗ　劣勢1、喜歡讀書，摘抄，個人總結(jié)。通過知識積累不斷充實自己的文化底蘊。2、在工作中不斷的學習、借鑒同事、同仁的好的做法，完善提高自己的工作能力。3、嚴格遵守黨紀國法，嚴格要求自己，以身作則、為人師表，給學生、同事樹立正能量形象。4、善于團結(jié)同志。遇到問題能夠集大家的智慧共同解決。1、工作中學習時間不夠，在引領學校發(fā)展上突出、前位的思維還需要提高。2、在與學生、家長的溝通問題上還需要加強、加深。3、不斷進行自我完善，努力提高自己業(yè)務、工作水平。外部（環(huán)

2、境）Ｏ　機遇（慶幸條件）Ｔ　威脅（挑戰(zhàn)）1、不斷的有機會聆聽專家及名師的經(jīng)驗介紹和經(jīng)驗交流。2、自己積極參與學校的各項工作、計劃的制定和實施。3、全體教師都能夠積極、主動的完成學校的各項工作任務。1、深入課堂，了解教師上課、學生學習的掌握程度的時間不夠。2、新課改、新理念、新突破的改革力度需要提高。二、我的對策Ｕ——用（優(yōu)勢）Ｓ——停（劣勢）1、積極主動參加學校、聯(lián)合體的每一次教研活動，發(fā)表自己的見解然后聽取同仁提出的寶貴建議，同時對別人的觀點說出自己的看法，將正確的延續(xù)使用，失誤之處努力改正。2、能夠珍惜每一次學習深

3、造的機會，并且都能認真做好學習筆記，然后琢磨，合理利用1、多年來形成的單調(diào)的教學方法制約著自己的教育教學思路，應多法結(jié)合從而能提起學生的求知興趣。2、深入課堂，多聽課，學習別人成功的做法。Ｅ——抓（機遇）Ｄ——御（威脅）1、積極主動認真對待每一次學習機會，力爭在學習中，多學一點，多掌握一點，并且能夠運用到實際工作中。2、努力組織好與學生共同進行的每一次教學活動；不斷鍛煉自己活到老，學到老。1、面對獨生子女的教育需要不斷改變自己的教育教學思路，多培養(yǎng)學生的自理、自立的能力。2、不斷適應新的教育教學理念，開拓自己的思維，改

4、變自己的教育觀念。