4 我的“長生果” 陳瀟

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1、人教版小學(xué)五年級語文上冊第一單元4*我的“長生果”主備人：陳瀟復(fù)備人：五年級語文第一組小組：學(xué)習(xí)主人：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.我會認(rèn)讀“喻、扉、吶、癮、囫、圇、莎、磁、鍛、鑒、嘔、瀝”12個生字，能正確認(rèn)讀“心扉、過癮、磁石、鍛煉、借鑒、流光溢彩、囫圇吐棗、如饑似渴、浮想聯(lián)翩、別出心裁、嘔心瀝血、”等詞語。2.我能有感情地朗讀課文，把握主要內(nèi)容，并體會作者悟出的道理，積累優(yōu)美詞句。3.學(xué)習(xí)作者的一些讀書和習(xí)作的方法?！局R鏈接】葉文玲，女作家，1942年11月4日生于浙江省玉環(huán)縣楚門鎮(zhèn)。1958年發(fā)表處女作《我和雪梅》，從此走上文壇

2、，后以短篇小說《心香》名聞遐邇。她恪守“美是文學(xué)的生命”的宗旨，孜孜于真善美的追求，同時致力于散文創(chuàng)作，收獲頗豐。至今已有600多萬字36本作品集及一部8卷本文集出版；是中國當(dāng)代文壇極為勤奮很有影響的作家，其作品曾獲多種獎項?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、學(xué)習(xí)字詞，識記巧記。1.自由讀課文，把課文讀正確、流利。2.讀讀下面的詞語，并給加點的字注音。說說易錯的字是什么，哪個字的讀音很特別，再找找文中優(yōu)美的詞語，畫一畫，讀一讀。（）（）（）（）（）（）（）（）鍛煉囫圇吞棗借鑒如饑似渴磁石心扉浮想聯(lián)翩別出心裁（）（）（）（）（）（）（）嘔心瀝血

3、黯然神傷流光溢彩津津有味如醉如癡千篇一律過癮3.我能聯(lián)系上下文說說以上詞語的意思，并能用其中一個詞語說一句話。二、整體感悟，理清文章脈絡(luò)。1.初讀課文，說說你從中知道了什么？2.課文講了作者讀書和寫作的幾件事？【合作探究】一、默讀課文第1--2自然段，感悟理解。1.文中的“長生果”指的是什么？談?wù)勀銓Α皶?，被人們稱為人類文明的‘長生果’?！钡睦斫狻?2.將句子“我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情?！迸c第二自然段比較著讀一讀，你有什么發(fā)現(xiàn)？你體會到什么?感情朗讀第二自然段。二.自由讀3—14自然段，感悟理解。1.作者寫了少

4、年時代讀書和寫作的哪些件事，從中悟出了什么道理？把感受最深的部分畫一畫，多讀幾遍，并做批注。（溫馨提示：1.找關(guān)鍵詞語與句子；2.感悟句子背后的意思。3.在課文做批注。）2.找出作者熱愛讀書的部分，畫出相關(guān)的語句讀一讀，說說你的體會。3.聯(lián)系實際，體會“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！边@句話的意思。我也來說一句：書是。【課外延伸】1.學(xué)了課文，我感到讀書和作文有密切的聯(lián)系,我想結(jié)合我的生活實際，來談?wù)勎业母惺堋?.交流課外積累的關(guān)于讀書的名言警句。【鞏固檢測】1.請給帶點的字選擇正確的讀音打“√”。（1）我每憶及少年時代，就禁（jī

5、n??jìn）不住涌起愉悅之情。（2）這個小書館所有的文藝書籍,我差(chàchāi)不多都借閱了。(3)從小學(xué)三年級開始，我的作文便常常居全班之冠（guānguàn）。(4)我的情緒分(fēnfèn)外激動，覺得自己得到了一個大顯身手的好機(jī)會。2.照樣子，寫詞語。（1）如醉如癡（ABAC式）:?(2)津津有味（AABC式）：(3)天高氣爽（描寫秋天的）：3.摘抄文中優(yōu)美的詞句。【課后反思】　2