測量小燈泡功率

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1、教案示例教案示例一教案示例二教案示例一測量小燈泡的電功率　　教學(xué)目標(biāo)　　一、知識目標(biāo)　　1．通過學(xué)生自己設(shè)計實驗，進(jìn)一步加深對電功率概念的理解．　　2．通過學(xué)生動手操作，鞏固電流表和電壓表的操作技能．　　3．通過實驗、比較，進(jìn)一步理解額定功率和實際功率的區(qū)別．　　二、能力目標(biāo)　　1．通過本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)實驗原理設(shè)計實驗方法的能力．　　2．通過實驗，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實驗?zāi)芰胺治?、概括能力．　　三、德育目?biāo)　　1．通過學(xué)習(xí)過程中的討論和交流，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和態(tài)度．　　2．通過實驗中的觀察和比較，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．　　??

2、　　教學(xué)重點　　會測定小燈泡的功率．對實際功率和額定功率的理解．　　??　　教學(xué)難點　　電流表、電壓表及滑動變阻器的正確使用．　??　　教學(xué)方法　　實驗法、觀察法、討論法．　??　　教具準(zhǔn)備　　電源(電池組)、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡(帶燈座)、開關(guān)、導(dǎo)線若干、投影儀．　　??　　課時安排　　1課時　　??　　教學(xué)過程　　一、引入新課［師］同學(xué)們在上一章的第五節(jié)已經(jīng)測量過小燈泡的電阻．還記得是怎么測的嗎？［生］利用電流表測出通過小燈泡的電流，再利用電壓表測出了小燈泡兩端的電壓，然后利用歐姆定律??的變形公式??算出了小燈泡的電阻．［生］為了測量

3、更準(zhǔn)確，還利用變阻器進(jìn)行了多次測量，然后求平均值．［師］同學(xué)們對學(xué)過的知識掌握得很好．我們在上節(jié)課剛學(xué)過了電功率，誰來說說？［生］電功率是表示用電器消耗電能快慢的物理量．用電器在1s內(nèi)消耗的電能叫用電器的電功率．［師］電功率能測嗎？怎么測？［生］可以利用電能表和鐘表測．［生］也可以利用公式P＝IU測出電壓和電流，計算出電功率．［師］如果我們要測“小燈泡”的電功率，用哪種方法呢？［生］小燈泡不能接在家庭電路上，應(yīng)該用第二種辦法測．　　二、進(jìn)行新課［想想議議］［師］同學(xué)們能設(shè)計一個方案來測出小燈泡的功率嗎？(同學(xué)們已經(jīng)有了一定的動手經(jīng)驗，并且急著參與，會非常

4、肯定地回答：能)［師］大家一定還記得用電器在額定電壓下工作時的功率叫(同學(xué)們一起說)額定功率．如果不是在額定電壓下叫什么功率，你想要測量的是什么功率，明白了嗎？［投影］測量要求分別測量以下三種情況下的實際功率．(1)使小燈泡在額定電壓下發(fā)光．(2)使小燈泡兩端電壓是額定電壓的1.2倍，并觀察小燈泡亮度．(3)使小燈泡兩端電壓低于額定電壓，并觀察小燈泡亮度．［師］同學(xué)們現(xiàn)在可以設(shè)計實驗，并做好記錄．(學(xué)生經(jīng)過以前的探究活動，已能了解實驗活動的基本程序，所以，不必過多討論，用投影提醒學(xué)生即可)［投影］［設(shè)計實驗］設(shè)計思想(實驗原理)：實驗電路：實驗器材：(注

5、明使用器材規(guī)格)實驗數(shù)據(jù)(記錄)表格：(教師巡視，及時指導(dǎo)．設(shè)計完成后，可以進(jìn)行實驗)［進(jìn)行實驗］實驗操作步驟：實驗現(xiàn)象觀察：實驗數(shù)據(jù)記錄：實驗中存在什么問題：(教師提醒學(xué)生做第(2)個實驗時，需小心調(diào)節(jié)滑動變阻器，以免實際電壓超過額定電壓，因電壓過大而燒壞燈泡．在同學(xué)實驗的過程中教師要認(rèn)真巡視，及時指導(dǎo))［分析和論證］［評估］［交流］(實驗報告)實驗結(jié)束，選擇2～3組同學(xué)利用投影和大家交流．(要求同學(xué)配合投影上臺講解)［投影］第一組　實驗報告［題目］測量小燈泡的電功率［實驗?zāi)康模轀y量小燈泡在不同電壓下工作時的電功率．［實驗原理］根據(jù)公式P＝UI，測出燈

6、兩端電壓和通過燈泡電流，計算出小燈泡的電功率．［實驗電路］根據(jù)實驗的目的和原理設(shè)計如下電路．［說明］用電流表和電壓表分別測出通過小燈泡的電流和其兩端電壓，因為要測量不同電壓下的功率，所以電路中要接入滑動變阻器，用來改變小燈泡兩端電壓．［實驗器材］：1．小燈泡：額定電壓________，4．滑動變阻器：最大阻值___________W，允許通過最大電流___________A．5．電源___________V；6．開關(guān)；7．導(dǎo)線［說明］電源的選擇應(yīng)考慮小燈泡的額定電壓，選擇大于小燈泡額定電壓的1.2倍，但不能過大．實驗數(shù)據(jù)(記錄)表格：［實驗步驟］1．按電

7、路圖連接實物電路．2．合上開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端電壓為額定電壓，觀察小燈泡發(fā)光情況，記錄電流表、電壓表示數(shù)．3．調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端電壓為額定電壓值的1.2倍，觀察燈泡發(fā)光情況，記錄電流表、電壓表示數(shù)．4．調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端電壓低于額定電壓，觀察并做記錄．5．?dāng)嚅_開關(guān)，整理實驗器材．［說明］1．按電路圖連接實物電路時注意：(1)連接過程中開關(guān)應(yīng)始終處于斷開狀態(tài)．(2)根據(jù)小燈泡的額定電壓值，估計電路中電流、電壓的最大值，選擇合適的量程，并注意正負(fù)接線柱的連接及滑動變阻器正確接法．(3)連接好以后，每個同樣檢查一遍，保證電路連

8、接正確．2．合上開關(guān)前，應(yīng)檢查滑動變阻器滑片是否在最大值的位置上，若不是，要弄清