§5.3 串聯(lián)和并聯(lián)

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1、（三）《串聯(lián)和并聯(lián)》導(dǎo)學(xué)案●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1.知道串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點(diǎn).2.會(huì)讀、會(huì)畫簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路.3.知道生活、生產(chǎn)中采用簡(jiǎn)單的串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例.二、能力目標(biāo)1.通過探究，用實(shí)驗(yàn)的方法了解串、并聯(lián)電路的區(qū)別，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)際問題的探究能力，分析問題和解決問題的能力.2.通過讓學(xué)生舉出生活、生產(chǎn)中簡(jiǎn)單串、并聯(lián)電路的實(shí)例，培養(yǎng)觀察能力.●教學(xué)重點(diǎn)通過觀察和實(shí)驗(yàn)，探究串、并聯(lián)電路的特點(diǎn).●教學(xué)難點(diǎn)組織、指導(dǎo)學(xué)生在探究過程中，認(rèn)真觀察、分析、歸納出正確結(jié)果.●教學(xué)用具實(shí)物投影儀、電源、燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線、.●教學(xué)過

2、程一、提出問題、動(dòng)手做做：1請(qǐng)同學(xué)們分成兩人一組，先考慮一下：現(xiàn)有一個(gè)電源和兩個(gè)燈泡，要使兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光，有幾種接法？學(xué)生討論可以有下列接法：“首尾”相連接，“首首”相接，“尾尾”相接.學(xué)習(xí)106頁完成下列任務(wù)：1.________________________________________________________是串聯(lián)。2._______________________________________________________是并聯(lián)。3．在下面畫一個(gè)串聯(lián)電路，4．在下面畫一個(gè)并連電路。你得出的結(jié)論正是并

3、聯(lián)電路的特點(diǎn).下面請(qǐng)大家總結(jié)一下串、并聯(lián)電路的不同之處，填入表格.（板書）學(xué)習(xí)107頁，聯(lián)系實(shí)際回顧一下，生活中的電路，哪些是并聯(lián)連接，哪些是串聯(lián)連接？課堂訓(xùn)練：1．串聯(lián)電路中，電流只有________條通路，由于各用電器之間相互________，因此應(yīng)用不廣泛。2．并聯(lián)電路中，電流有________條通路，由于各用電器之間相互________，因此應(yīng)用廣泛。3．做109頁《動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理》1至3題。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)：一、填空1．兩個(gè)小燈泡________相連，然后接在電路中，我們就說這兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)。2．在串聯(lián)電路中電流路徑有_

4、_______條，用電器工作時(shí)________影響；在并聯(lián)電路中電流路徑有________條，用電器工作時(shí)________影響。3．家庭電路中的電燈與家用電器大多都是________聯(lián)的。二、選擇題1．馬路上的燈總是同時(shí)亮，同時(shí)熄，它們的連接方式是（）A串聯(lián)B并聯(lián)C既有串聯(lián)也有并聯(lián)D條件不足，不能判斷2．用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制三盞燈，則這三盞燈的連接方式是（）A只能串聯(lián)B只能并聯(lián)C串聯(lián)或并聯(lián)都可以D串聯(lián)或并聯(lián)都不可能小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：1.電路的基本連接方式有串聯(lián)和并聯(lián)兩種.2.串聯(lián)時(shí)可把元件逐個(gè)首尾連接；并聯(lián)時(shí)可

5、把元件首首相連，尾尾相連.3.串聯(lián)的用電器互相影響工作；并聯(lián)的各用電器互不影響工作.板書設(shè)計(jì)