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《unit 4 do it yourself 教案1》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、Module1Unit4教案一Reading教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)DIY的相關(guān)詞匯。2讀懂并能理解文章內(nèi)容，完成相關(guān)練習(xí)。3引導(dǎo)學(xué)生的DIY意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容四會(huì)內(nèi)容詞匯：crazyterribleoncemistakefilladvisecoursealreadyinsteadattend詞組：becrazyaboutputinabrighterlightmakeamistakeputupapicturefill...with...notonly...but(also)advisehimtodotakeacoursein...attendl
2、essons句型：Stopit.Nowthelivingroomhasnotonlybluewallsbutalsoablueceilingandfloor.教學(xué)準(zhǔn)備1Andrew的圖片。2配套磁帶或光盤(pán)。教學(xué)步驟Reading1StepI呈現(xiàn)l教師說(shuō)：Suzy’scousinAndrewlikesDIYalot.He’scrazyaboutDIY教師板書(shū)becrazyabout，讓學(xué)生猜測(cè)詞義。2教師呈現(xiàn)課文中Andrew的圖片，問(wèn)學(xué)生：Lookatthispicture.WhathappenedtoAndrew?鼓勵(lì)學(xué)生回答：
3、Hetriedtohitthenailwithahammer.buthehitapipeandfilledtheroomwithwater教師板書(shū)pipe、fill…with…，同時(shí)說(shuō)：Yes,it'sterrible.隨即板書(shū)terrible，讓學(xué)生猜測(cè)詞義，教師領(lǐng)讀。3教師板書(shū)ceiling，讓學(xué)生抬頭看天花板：Lookattheceiling.Therearesomelightshangingfromit讓學(xué)生猜測(cè)其含義。教師板書(shū)shelf，指著教室里的書(shū)架，對(duì)某一位學(xué)生說(shuō)：Pleasegetthebooksontheshe
4、lfforme讓學(xué)生猜測(cè)其含義。教師領(lǐng)讀這兩個(gè)單詞。4教師說(shuō)：Nowopenyourbooksandturntopage45,please.Herearesomenewwordsandtheirmeanings.Canyoumatchthem?讓學(xué)生完成課本第45頁(yè)B1部分的練習(xí)，讓學(xué)生加深對(duì)生詞的理解。5教師接著說(shuō)：DoyouthinkSuzy'scousinisgoodatDIY?鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)圖片所提供的信息猜測(cè)：No,heisn't.Hecausedalotofproblemswhenhedidthingshimself.讓
5、學(xué)生完成課本第45頁(yè)B2部分的練習(xí)，同時(shí)也檢查學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容的預(yù)習(xí)情況：Matchthejobshedidwiththeproblemshecaused.StepII操練l教師說(shuō)：MilliewantstoretellSuzy’sstoryaboutDIY.ListentoSuzy’sarticlecarefullyandreadthesentencesinPartB3onpage46.WriteaTifthesentenceistrueoranFifitisfalse教師播放第44頁(yè)課文錄音，讓學(xué)生看第46頁(yè)B3部分的練習(xí)，邊聽(tīng)
6、邊判斷正誤。2讓學(xué)生朗讀句子，并核對(duì)答案，遇到不正確的句子要求學(xué)生改正：Readthesentencesandcorrectthosewithwronginformation如：(3)Suzy’scousinwantedtoputupapictureonthewall.(4)Suzy’scousinthoughtthelivingroomwasboring.Sohepainteditblue.(5)IttookSuzy'scousinfivehourstoputuptheshelfonthewall.(6)Suzy'scousin
7、thinkshealreadyknowseverythingaboutDIY.3請(qǐng)學(xué)生集體朗讀改正后的句子：Let'sreadthecorrectedsentencestogether.StepIII閱讀1教師說(shuō)：Listentothearticleagainandmakesomenotesaboutit再次播放課文錄音，讓學(xué)生聽(tīng)錄音，記錄重要詞匯。教師在兩段內(nèi)容之間使錄音稍作停頓，讓學(xué)生有時(shí)間完成記錄任務(wù)?；A(chǔ)薄弱的班級(jí)可以不聽(tīng)錄音，改用快速閱讀的方式讓學(xué)生找出重要詞匯并作記錄：Readthearticleasquicklyas
8、possibleandmakesomenotesaboutit2教師說(shuō)：Pleaseopenyourbooksandturntopage44.Let'srepeatthearticleafterthetapesentencebysentence.P
