語(yǔ)文試卷分析表

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1、2011-2012學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷分析班級(jí)一年級(jí)一班學(xué)科語(yǔ)文任課教師齊秀菊基本情況班級(jí)人數(shù)考試人數(shù)平均分高分率及格率50509586%100%試卷特點(diǎn)本次期中語(yǔ)文試卷，首先把拼音作為考察的重點(diǎn)，主要從下面幾個(gè)方面進(jìn)行考察：1、辨別聲母韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的能力2、組合音節(jié)的能力3、看拼音寫(xiě)漢字的能力。4、二類生字的識(shí)字能力5、看圖找音節(jié)的能力。5、給音節(jié)標(biāo)調(diào)號(hào)的能力。整份試卷密切聯(lián)系教材，關(guān)注學(xué)生的實(shí)際，題量不大，難易適中，覆蓋面較廣。抽樣情況分析從答題情況看，大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。但第三題把音節(jié)補(bǔ)充完整，第四題給

2、音節(jié)標(biāo)調(diào)號(hào)，第六題看拼音寫(xiě)漢字比較薄弱，失分較多。以下就答卷情況進(jìn)行分析。第一題：按要求分類。大部分同學(xué)完成較好，只有個(gè)別同學(xué)按字母表的順序?qū)懮希瑳](méi)有理解題意，再加上沒(méi)有仔細(xì)檢查而丟分。第二題：把下面音節(jié)分成聲母和韻母。(1)有部分學(xué)生把q-ü-àn→(quàn),做錯(cuò)了。沒(méi)有把ü上的兩點(diǎn)去掉，而nüè不用去掉兩點(diǎn)的時(shí)候?qū)W生又把兩點(diǎn)去掉了。這只能說(shuō)是學(xué)生考試時(shí)沒(méi)用心不細(xì)心.原因：知識(shí)點(diǎn)掌握不牢，不能活學(xué)活用。（2）忘記寫(xiě)聲調(diào)。原因：考試注意力不集中，粗心大意第三題：把音節(jié)補(bǔ)充完整。這一題完成的較好，個(gè)別學(xué)生b、d，p、q區(qū)分不開(kāi)

3、。第四題：給音節(jié)加聲調(diào)。有幾個(gè)孩子音調(diào)加錯(cuò)位置，或音調(diào)寫(xiě)錯(cuò)特別是蘿卜bo有很多孩子標(biāo)錯(cuò)調(diào)號(hào)。第五題：看拼音寫(xiě)筆畫(huà)。學(xué)生掌握較好，出錯(cuò)較少。第六題：看拼音寫(xiě)漢字。個(gè)別學(xué)生拼音拼不準(zhǔn)，寫(xiě)錯(cuò)漢字，如：“月兒”寫(xiě)成“葉兒”第七題：小小魔術(shù)師。給漢字加一筆或兩筆變成另一個(gè)字，一部分孩子思路不開(kāi)闊，想不起來(lái)。第八題：讀一讀，連一連。是把詞語(yǔ)和音節(jié)連起來(lái)，此題學(xué)生扣分也較少，因?yàn)檫@是教學(xué)中的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，學(xué)生掌握較好第九題：把帶音節(jié)句子的序號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的圖片下面，失分原因有：拼音不熟練，拼不出來(lái)連貫的句子，不明白題意，理解能力欠缺。今后教學(xué)改進(jìn)

4、措施1﹑雖然拼音學(xué)完了，但在今后的教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué)，努力讓學(xué)生能靈活運(yùn)用漢語(yǔ)拼音。2﹑教學(xué)中我要注意有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，課堂上留給學(xué)生充分的時(shí)間讀書(shū)，還要引導(dǎo)學(xué)生走上自主學(xué)習(xí)的道路。3、在平時(shí)教學(xué)中，我要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字、讀書(shū)、傾聽(tīng)、觀察、動(dòng)手、思考認(rèn)真等習(xí)慣，特別是認(rèn)真聽(tīng)別人講話的好習(xí)慣。4、課堂上要加強(qiáng)練習(xí)設(shè)計(jì)，緊扣教學(xué)目標(biāo)。5、本次考試中，有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闀?shū)寫(xiě)不規(guī)范而被扣了分，為此，在今后的教學(xué)中要加強(qiáng)正確書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓孩子認(rèn)真地對(duì)待每一次的寫(xiě)字練習(xí)，認(rèn)真對(duì)待寫(xiě)下的每一個(gè)字，想好了再下筆，爭(zhēng)

5、取一次寫(xiě)正確，不能過(guò)分依賴使用橡皮擦進(jìn)行修改。6、以多種形式的練習(xí)鞏固生字的識(shí)記，比如要經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。面對(duì)生字量的逐漸加大，加強(qiáng)形近字的比較。7、讓孩子多見(jiàn)一些練習(xí)題型，有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子仔細(xì)審題、獨(dú)立答題、想好了再下筆、完成所有練習(xí)后還要認(rèn)真檢查的習(xí)慣。8、加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。從本次試卷成績(jī)看，還有一小部分學(xué)生成績(jī)非常不理想。因此，在日常的教學(xué)中，重視對(duì)這些學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，對(duì)這部分學(xué)生，及時(shí)給予補(bǔ)缺補(bǔ)漏。