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《黃前小學(xué)2010-2011學(xué)年教研工作計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、黃前小學(xué)2010-2011學(xué)年教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，以“全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，以深化課程改革為突破口，以“典型帶動(dòng)、整體推進(jìn)”為基本工作思路，以管理創(chuàng)新和評(píng)價(jià)機(jī)制改革為動(dòng)力，全面提高我校辦學(xué)水平。二、工作目標(biāo)1、規(guī)范辦學(xué)行為，按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》要求開(kāi)齊國(guó)家課程科目，開(kāi)足課時(shí)。按照《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)》要求，開(kāi)設(shè)課程，開(kāi)足課時(shí)。2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，按照課程方案要求配齊、配足各門(mén)課程專(zhuān)（兼）職教師，建立教師自主研修制
2、度和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。3、加大各學(xué)科課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建課改理念指導(dǎo)下的各學(xué)科課堂教學(xué)模式。不斷提高課堂教學(xué)效益，各年級(jí)學(xué)生合格率達(dá)98%以上，優(yōu)秀率達(dá)70%以上。4、強(qiáng)化過(guò)程管理，加大教學(xué)各環(huán)節(jié)管理的力度，努力使常規(guī)教學(xué)管理達(dá)到精致、精細(xì)化要求。5、建立黃前小學(xué)教研會(huì)組織，建立完善教研會(huì)工作制度，認(rèn)真抓好本單位教研、常規(guī)管理等方面的工作。6、抓好我校課題實(shí)驗(yàn)，力爭(zhēng)12月份通過(guò)《班主任工作方法的研究》課題實(shí)驗(yàn)驗(yàn)收工作。7、繼續(xù)深化“十好”教育活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施“五個(gè)一”工程，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)興趣小組活動(dòng)，建
3、立健全學(xué)生足跡式評(píng)價(jià)檔案，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。8、以“五園”建設(shè)為抓手，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力把學(xué)校建成潔凈、美觀，具有濃郁書(shū)香氣息的校園。以多元智能理論為指導(dǎo)，認(rèn)真組織各類(lèi)興趣小組活動(dòng)，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。9、抓好教學(xué)視導(dǎo)，全面落實(shí)《岱岳區(qū)小學(xué)教學(xué)管理意見(jiàn)》要求，在“科學(xué)、規(guī)范、創(chuàng)新”上作文章，在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”上下功夫，努力提高我校教學(xué)管理水平，培育一批在區(qū)內(nèi)外有較高知名度的教師
4、。三、工作措施（一）抓素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，考查學(xué)科設(shè)專(zhuān)任教師，任何教師不得隨意增減課程，增減課時(shí)。2、加大對(duì)薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)力度，特別是加強(qiáng)對(duì)音體美、英語(yǔ)、信息技術(shù)等學(xué)科教師的培訓(xùn)工作，設(shè)考查學(xué)科教研組，定期開(kāi)展備課、評(píng)課等教研活動(dòng)。3、將考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量納入教學(xué)評(píng)價(jià)方案，以查閱相關(guān)檔案、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試等形式進(jìn)行評(píng)價(jià)。4、扎實(shí)開(kāi)展“十好”教育活動(dòng)，學(xué)校專(zhuān)人負(fù)責(zé)，班級(jí)定期開(kāi)展評(píng)比、表彰活動(dòng)，并以展臺(tái)、展板、掛牌、喜報(bào)等形式對(duì)各類(lèi)活動(dòng)標(biāo)兵進(jìn)行表彰。5、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展音體美、書(shū)法、
5、剪紙、小制作、珠心算等各類(lèi)興趣小組活動(dòng)；結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際組織調(diào)查、訪問(wèn)、考察等系列實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在各類(lèi)活動(dòng)中得到提高、發(fā)展。（二）抓課程改革，努力提高學(xué)科教研水平1、以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，努力構(gòu)建自主、合作、探究式的教學(xué)模式，全面提高各學(xué)科教學(xué)水平。學(xué)科教學(xué)既要重視“雙基”，又要重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。各學(xué)校要把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的行為習(xí)慣作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要從學(xué)生今后的發(fā)展和培養(yǎng)人才這個(gè)大局著眼，充分認(rèn)識(shí)培養(yǎng)學(xué)生
6、良好習(xí)慣的重要性。要把培養(yǎng)良好的習(xí)慣變?yōu)榻處煹囊环N自覺(jué)行動(dòng)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)的實(shí)際貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。2、繼續(xù)抓好校本培訓(xùn)和校本教研工作，通過(guò)持之以理恒的培訓(xùn)、研討活動(dòng)，促進(jìn)教師課改理論水平的提高。一是加強(qiáng)校本培訓(xùn)的針對(duì)性，結(jié)合學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，搜集整理富有針對(duì)性的學(xué)科培訓(xùn)材料供教師學(xué)習(xí)，所選的材料有助于教師更好的把握新課改的精神，有利于教師解決學(xué)科教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題。二是扎實(shí)開(kāi)展“聽(tīng)課―評(píng)課”活動(dòng)，每學(xué)期人人上一節(jié)研究課，人人參與評(píng)課，通過(guò)廣泛深入的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)提高教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平，在細(xì)節(jié)的研討中領(lǐng)悟課標(biāo)的精
7、神，把握其實(shí)質(zhì)。三是繼續(xù)開(kāi)展“四個(gè)一”的活動(dòng)，即每學(xué)期上一次匯報(bào)課，寫(xiě)一篇優(yōu)秀教學(xué)論文，寫(xiě)一篇優(yōu)秀教案，寫(xiě)一篇評(píng)課講稿。鼓勵(lì)教師寫(xiě)教學(xué)反思周記，把學(xué)習(xí)理論與寫(xiě)學(xué)習(xí)會(huì)體會(huì)結(jié)合起來(lái)；把聽(tīng)課與寫(xiě)心得結(jié)合起來(lái)；把設(shè)計(jì)教案與寫(xiě)教后記結(jié)合起來(lái)，通過(guò)寫(xiě)教學(xué)反思不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是繼續(xù)加強(qiáng)校本教材建設(shè)，提高校本課程的教學(xué)效益，通過(guò)校本課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色。（三）抓教學(xué)管理，努力提升辦學(xué)水平一是、抓學(xué)校內(nèi)部管理，把創(chuàng)建“綠色校園”、“文化校園”、“和諧校園”作為本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。各學(xué)校，特別是少數(shù)定點(diǎn)小學(xué)
8、要下大氣力，徹底改變“臟、亂、差”的面貌，要通過(guò)扎實(shí)有效的工作，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校成為整潔、美觀、文化氛圍濃郁的、和諧的育人場(chǎng)所。二是、抓常規(guī)教學(xué)管理，不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平。各單位要在借鑒外地先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)管理方法，進(jìn)一步完善管理策略，在落實(shí)“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”管理要求的同時(shí)，突出“有效管理”和“細(xì)節(jié)管理”，既要看數(shù)量，更要
