潘安小學(xué)磨課計(jì)劃

潘安小學(xué)磨課計(jì)劃

ID:38113074

大?。?0.00 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2019-06-02

潘安小學(xué)磨課計(jì)劃_第1頁(yè)
潘安小學(xué)磨課計(jì)劃_第2頁(yè)
潘安小學(xué)磨課計(jì)劃_第3頁(yè)
潘安小學(xué)磨課計(jì)劃_第4頁(yè)
資源描述:

《潘安小學(xué)磨課計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、潘安小學(xué)磨課計(jì)劃?根據(jù)《嶧城區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“教師全員磨練合格課”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神,發(fā)揚(yáng)成績(jī),堅(jiān)持做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、重實(shí)效,做到“磨課”活動(dòng)“全員、全程、全方位”。不斷完善“磨課”活動(dòng)的形式,深化教研,提高教學(xué)能力1.校本“磨課”(1)、以課堂為載體,施行區(qū)教研室制定的學(xué)科教研模式A、集體備課落實(shí)“三定四備”要求(三定:定時(shí)間、定內(nèi)容、定人員:四備:備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法)發(fā)揮集體智慧,提出課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。B、磨練合格課推出學(xué)科帶頭教師先上示范課,對(duì)充滿集體智慧的教學(xué)設(shè)計(jì),進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。其他教師學(xué)課、練課、上課。C

2、、反思調(diào)整參與聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)、教師集體點(diǎn)評(píng),提出改進(jìn)意見(jiàn)后,執(zhí)教教師與備課組教師通過(guò)“同伴互助”,反思調(diào)整課堂教學(xué)中教與學(xué)的方法、手段、策略。D、重新上課按照調(diào)整后的教學(xué)設(shè)計(jì)方案再上課。E、總結(jié)提煉在聽(tīng)課者的集體總結(jié)、提煉的基礎(chǔ)上,執(zhí)教教師應(yīng)在第二次反思中提出哪些較為成功,為什么?哪些需要改進(jìn),為什么?并能概括出有推廣和借鑒價(jià)值的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。F、集體交流教研組利用磨課日的最后一節(jié)課時(shí)間進(jìn)行一次集體交流。(2)不斷豐富“磨課”的內(nèi)涵,注重磨新課改的理念、磨教學(xué)目標(biāo)、磨課堂教學(xué)的模式、磨教學(xué)的技巧、磨教師的素質(zhì)。建立健全“磨課”活動(dòng)過(guò)程監(jiān)

3、管機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制和磨課組的捆綁式的考評(píng)機(jī)制,保證“磨課”活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。(3)不斷完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)增加效能性權(quán)重,突出學(xué)生主體性維度,促進(jìn)課堂教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化、效益最大化。(4)實(shí)行“磨課組”成員量化“捆綁制”,建構(gòu)起教師發(fā)展共同體,進(jìn)而提高常態(tài)課的課堂教學(xué)效率。要本著“個(gè)人申報(bào)——學(xué)校驗(yàn)收”的原則,積極穩(wěn)妥地做好迎接第三批合格課驗(yàn)收工作。2.網(wǎng)絡(luò)“磨課”加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)磨課的研究、開(kāi)發(fā)和實(shí)施。以學(xué)科為單位建立自己的博客群。每位任課教師都要建立自己的博客,每學(xué)期發(fā)教學(xué)博文不少于15篇。博文內(nèi)容可以是教學(xué)反思、磨

4、課心得、教學(xué)隨筆等。廣泛開(kāi)展學(xué)科專題報(bào)告、示范觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。3區(qū)域“磨課”潘安小學(xué)和壩子小學(xué)、曹莊小學(xué)結(jié)成學(xué)?!澳フn”共同體,以學(xué)校聯(lián)盟的方式促進(jìn)學(xué)?!澳フn”活動(dòng)的共同發(fā)展。通過(guò)榜樣示范,帶動(dòng)其他教師“磨課”發(fā)展。4成立“磨課”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組?長(zhǎng):楊?光副組長(zhǎng):孫景平?成?員:褚洪軍?褚東浩?丁永前?王樂(lè)飛?王夫利5“磨課”組分工A語(yǔ)文組????組長(zhǎng):王樂(lè)飛組員:劉賢云???曹士娟??褚東浩??孫景平時(shí)間?????每周二具體日程安排周次年級(jí)執(zhí)教人備注一、六、十一、十六一曹士娟?二、七、十二、十七二褚東浩?三、八、十三、十八

5、三劉賢云?四、九、十四五王樂(lè)飛?五、十、十五六孫景平?十九總結(jié)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比?B數(shù)學(xué)組??組長(zhǎng):王夫利組員:邵明亮??丁永前??朱守軍???祝孝禮?時(shí)間???????每周五具體日程安排周次年級(jí)執(zhí)教人備注一、六、十一、十六六王夫利?二、七、十二、十七五朱守軍?三、八、十三、十八四丁永前?四、九、十四二祝孝禮?五、十、十五一邵明亮?十九總結(jié)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比??C常識(shí)組??組長(zhǎng):褚洪軍組員:趙學(xué)利??郭宜利??王家全?????時(shí)間??????每周四具體日程安排周次年級(jí)執(zhí)教人備注一、六、十一、十六六褚洪軍?二、七、十二、十七五趙學(xué)利?三、八、

6、十三、十八四郭宜利?四、九、十四三王家全?五、十、十五四邵明宇?十九總結(jié)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。