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《小麥不同葉位間葉片的光合生理特性》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、貴州農(nóng)業(yè)科學(xué)2010，38(12)：86～88GuizhouAgricuhuralSciences[文章編號(hào)]10013601(2010)12—0825—0086—03小麥不同葉位問葉片的光合生理特性韓杰，孟軍，吳萬鵬，韓娟，吳艷華，王玲(洛陽師范學(xué)院生命科學(xué)系，河南洛陽471022)[摘要]為探討小麥不同葉位葉片的光合生理特性規(guī)律，以洛旱7號(hào)小麥為試驗(yàn)材料，在2O℃、1505txmol／(m·s)光強(qiáng)條件下，測(cè)定了其主莖由上至下3片葉第1片葉、第2片葉和第3片葉的凈光合速率、氣孔導(dǎo)度、蒸騰速率等光合參數(shù)。結(jié)果表明：小麥葉片光合作用參數(shù)在不同葉位間表現(xiàn)出顯著差異(P<0．05)。其中，
2、葉片光合速率第1片葉>第3片葉>第2片葉，胞間CO濃度第2片葉>第3片葉>第1片葉，蒸騰速率第1片葉>第3片葉>第2片葉，氣孔導(dǎo)度第l片葉>第3片葉>第2片葉。小麥的光合速率分別與蒸騰速率和氣孔導(dǎo)度呈正相關(guān)關(guān)系，與胞間CO。濃度呈負(fù)相關(guān)關(guān)系。[關(guān)鍵詞]小麥；光合作用；葉位[中圖分類號(hào)]s512．1[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]APhOtOsynthetiCDifferenceofLeaveswithDifferentLeafPositioninWheatHANJie，MENGJun，WUWan—peng，HANJuan，WUYan—hua，WANGLing(DepartmentofLifeScienc
3、e。LuoyangNormalUniversity，Luoyang，Henan471022，China)Abstract：Thephotosyntheticparametersofphotosyntheticrate，stomata1conductanceandtranspirationrateoflastthree1eaves(firstLeaf，L2andL3)onthemainstemofLuohan7(awheatvariety)weredeterminedbyLcprophotosyntometerunder1505utool／(m·s)and2O℃tostudyphotos
4、yntheticphysiologicalcharacteristicsofwheat1eaveswithdifferent1eafposition．TheresultsshowedthattherewassignificantdifferenceinthesephotosyntheticparametersbetweendifferentIeaves，theleafphotosyntheticratewasfirstLeaf>thirdLeaf>secondLeafintercellularCO2concentrationwassecondLeaf>thirdLear>firstLe
5、artranspirationratewasfirstLear>thirdLeaf>secondLeaf，andstomatalconductancewasfirstLeaf>thirdLeaf>secondLeaf．TherewerepositivecorrelationsbetweenDhotosvntheticrateandtranspirationrate，stomatalconductancewhiletherewasanegativecorrelationbetweenphotosyntheticrateandintercellularCOzconcentrationKey
6、words：wheat；photosynthesis；1eafposition葉片是小麥重要的光合作用器官，其光合特性隨驗(yàn)田。試驗(yàn)采用盆栽法，將取回的麥苗去除弱苗、死位置或順序的不同而發(fā)生變化。因此，為了更好地研苗、黃苗后進(jìn)行單株分離，選擇其中的30株麥苗進(jìn)究植物單株和群體的光合生產(chǎn)能力，就必須考慮葉位行10d的適應(yīng)性生長。的影響。近年來，虛擬作物——這一基于計(jì)算機(jī)圖形1．2方法學(xué)的模擬研究方法逐漸興起，眾多學(xué)者從不同角度開試驗(yàn)時(shí)從3O株麥苗中再選取長勢(shì)一致的1O株展了大量工作，如潘學(xué)標(biāo)等口建立了作物生長發(fā)育模為研究對(duì)象，對(duì)其主莖進(jìn)行標(biāo)記，其他分蘗和葉片予擬模型，張秋英建立了冬小麥葉片
7、葉綠素含量及光以保留。主莖自上而下前3片葉分別標(biāo)記為L、合速率變化規(guī)律的模擬模型，石春林等。。建立了水稻L。、L。。試驗(yàn)期間采用常規(guī)栽培技術(shù)進(jìn)行管理。葉曲線特征的機(jī)理模型等，為虛擬作物提供了大量具試驗(yàn)于2010年4月19日開始，每隔3d進(jìn)行1有明確農(nóng)學(xué)或生物學(xué)意義的參數(shù)支撐。為了將虛擬次，至5月1日結(jié)束。每次試驗(yàn)均在10：00—15：OO作物研究進(jìn)一步深入到器官水平，提高模擬研究準(zhǔn)確進(jìn)行，使用Lcpro便攜式光合儀開路測(cè)定光合參性，有必要對(duì)葉片
