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1、實習總結(jié)專業(yè)：林學09-1班姓名：劉曉梅學號：2009123672實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。短短的四個多月的時間，同大學四年相比，一晃而過；同人的一生相比，如白駒過隙；如果把這段時間放到宇宙中來說，就如滄海一粟。這區(qū)區(qū)四個月的時間，無論是知識還是社會體驗，我要感謝這四個月來帶給我質(zhì)的變化，使我懂得了學習是一個不斷實踐
2、的過程。我們實習是從三月底開始的，我從實習開始到結(jié)束都在學校里。實習的前一周是實習培訓，老師們講了些實習時的注意事項，實習內(nèi)容等。剛開始我們在實驗站種梭梭，以前上課的時候聽老師說過梭梭，但是沒有親眼見到，那天我就見到了沙漠勇士-梭梭，它是一個漸危種，國家二級保護植物，是溫帶荒漠中生物產(chǎn)量最高的植被類型之一。從而了解了它的一些生物學和生態(tài)學，以及藥用和經(jīng)濟價值，還有它的造林技術(shù)。梭梭樹是一種長在沙地上的固沙植物，也可以作為牲畜的飼料，名貴中藥蓯蓉就寄生在梭梭的根部。蓯蓉具有獨特的補腎、抗老年癡呆、保肝、通便、腫瘤輔助治療、抗輻射等10多中藥用功梭梭樹是一種長在沙地
3、上的固沙植物，也可以作為牲畜的飼料，名貴中藥蓯蓉就寄生在梭梭的根部。蓯蓉具有獨特的補腎、抗老年癡呆、保肝、通便、腫瘤輔助治療、抗輻射等10多中藥用功能，被譽為“沙漠人參”。我們種梭梭說實話，新疆的太陽太毒了，溫度高的，沒辦法還得堅持，因為實習是大學必經(jīng)階段，也算學分的，不得不堅持。不過還好了解了一些知識，心里稍微好受了一下，從梭梭的生長環(huán)境中我們可以學到它的精神，人生在世不如意之事十有八九，不可能事事順心，要戰(zhàn)勝逆境，毅然站在風雨中。我們在實驗站學習修剪樹枝，以前只在經(jīng)濟林栽培學習中了解一些，但是那只限于書本上的學習，沒有親身體驗，不知道其中的注意點。比如說樹木
4、修剪的要求，修剪的時間、修剪的順序。我們還了解了樹木的整形修剪及其重要事項，樹體管理也是一門學問，同樣的樹種、品種，擅長栽培管理的人種出來的品質(zhì)不同，經(jīng)濟價值高，收益好。生活中無處不存在學習的機會，往往我們會忽略，因為它是隨處可見的，見到的多了自然就不會引起注意了。其中有幾天唐老師帶我們在實驗站修剪棗樹，還有給葡萄抹芽，我也學會了如何修剪棗樹和葡萄，以及在修剪過程中注意的事項。周老師帶我們學習扦插。我們實習的時候是以白樺為例，給周老師匯報完了就開始制備了一個小苗床，結(jié)合我們自己查的資料，先做了一些基本的準備工作，如以枯落物漚成的有機物作為基肥，鋪到苗床上，還要進
5、行苗床的消毒、澆水。準備工作完成后，我們就開始剪枝，蘸生根粉，開始扦插。有些樹種的扦插成活率不高，所以扦插過程中就要注意其嚴格的步驟及事項。可惜我們扦插的白樺白做了，沒澆水，都死了，可惜！先前我們班男生去了南疆，五月份回來的，我們女生在學校，實習過程中，宋老師說我們師哥做的有關(guān)林業(yè)的網(wǎng)站好長時間了沒更新，所以接下來我們的實習就進入了更新網(wǎng)站的時期。以前老師讓我們查資料就只會用百度，搜狗等最常用的，查出來的資料可信度沒有CNKI等查出來的高。其實我們也不知道咋用，還有些下載不下來，通過更新網(wǎng)站查資料，還有老師不辭勞苦地教導，現(xiàn)在我查起資料雖然不能說是強者，但是絕對
6、不是最后的。有時候眼睛盯著電腦，真不好受，眼睛疼了就睡會，或者外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但是我們幾個人完成的不是最好，但是也不差。完成網(wǎng)站了，我們就開始著手樹木解析。查資料，探討，匯報，天天特別忙，不過都是室內(nèi)的，太陽也曬不著，日子過的還行，可以從跟老師探討中學習很多自己不懂的知識，畢竟老師的社會閱歷還有知識比我們高出很多，在探討過程中真的是受益匪淺。樹干解析我們都分組了，我們組做的是白樺的，因為砍的樹少，做出來的結(jié)果不太好，盡管如此，我們還是努力了。還有我們做材積表與生物量調(diào)查的時候砍的是榆樹，樹體好大，大太陽下面砍樹的時候男生就是特累了，我就負責摘葉子記錄。還有就是打磨的時
7、候得認認真真地磨直到光滑了，若磨不平圓盤上的年輪看不清楚，掃描的時候也不好處理。掃描完了以后每個人分配人分配任務，按照先前查的資料進行數(shù)據(jù)處理，然后編材積表，生物量計算，及其相互之間的轉(zhuǎn)化。在五月份的時候做ppt，不要看似簡單，工程量也特別大。先要進行掃描資料，把掃描好的資料進行word轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換完光花了好幾天時間，然后得瀏覽資料，抓住特點進行資料總結(jié)，結(jié)合資料查找圖片及其相關(guān)信息，我做的是第二章-中國主要的天然林區(qū)及其基本特征。因為我們轉(zhuǎn)換成word的資料都是文字，看起來索然無味，看著看著瞌睡了，所以要結(jié)合圖片更形象逼真的就把每個天然林區(qū)的樹種及其特征表現(xiàn)出來
8、了。我做的第一遍光把圖片
