壽安里學(xué)校開(kāi)展

壽安里學(xué)校開(kāi)展

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1、壽安里學(xué)校開(kāi)展“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育的具體實(shí)施方案為了整體推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施進(jìn)程,全面提高德育工作的實(shí)效性,著力提升教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)晉中市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)生中開(kāi)展“八大習(xí)慣”養(yǎng)成教育的通知》和太谷縣教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的意見(jiàn)》的文件精神,太谷實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)政策,決定在全校范圍內(nèi)進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。為切實(shí)推進(jìn)此項(xiàng)工作,特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針為指導(dǎo),以中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為依據(jù),以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)

2、范》、《公民道德實(shí)施綱要》為內(nèi)容,遵循學(xué)生的年齡特點(diǎn),堅(jiān)持德育為首、育人為本的原則,通過(guò)科學(xué)有效的方法和途徑,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣形成和健康人格的發(fā)展。二、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的目標(biāo)任務(wù)著眼學(xué)生的終生發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生享用終身的好習(xí)慣。教育廣大學(xué)生樹(shù)立心中有祖國(guó),心中有集體、心中有他人的意識(shí),掌握為人做事的基本道理,具備文明生活的基本修養(yǎng),學(xué)會(huì)處理人與自然、人與社會(huì)、人與他人、人與自我等基本關(guān)系,使他們?cè)趯W(xué)校做一個(gè)求上進(jìn)、會(huì)自理的好學(xué)生,在家里做一個(gè)有孝心、知感恩的好孩子,在社會(huì)做一個(gè)會(huì)共處、守公德的好公民。小學(xué)階段主要是幫助學(xué)生初步形成尊

3、敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、文明禮貌、遵守紀(jì)律等生活習(xí)慣;注重培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣、敢于質(zhì)疑的精神、基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生熱愛(ài)知識(shí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。三、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的原則1、具體性原則。遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn),從大處著眼,從小處入手。突出一個(gè)“小”字,從點(diǎn)滴小事入手;把握一個(gè)“近”字,密切聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際;體現(xiàn)一個(gè)“實(shí)”字,將教育有效果落實(shí)到學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)上來(lái)。2、實(shí)踐性原則。養(yǎng)成教育重在訓(xùn)練,貴在堅(jiān)持。要引導(dǎo)學(xué)生自我管理,自我教育,把外在的管理要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要,在不斷的實(shí)踐、訓(xùn)練和體驗(yàn)中實(shí)

4、現(xiàn)“自律”。3、一致性原則。保持學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的一致,保持班主任和學(xué)科教師教育的一致,保持家庭內(nèi)各成員教育的一致,避免要求不一帶來(lái)的行為混亂。四、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施步驟第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)階段。根據(jù)本實(shí)施方案,召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì),使全校師生進(jìn)一步明確加強(qiáng)養(yǎng)成教育活動(dòng)的重要意義,從理論上全方位的進(jìn)行宣傳動(dòng)員。強(qiáng)調(diào)“四個(gè)字”,即學(xué)、實(shí)、嚴(yán)、恒。強(qiáng)調(diào)一個(gè)“學(xué)”字,要求各班級(jí)定期學(xué)習(xí)《壽安里學(xué)校八大習(xí)慣兒歌》、《晉中市教育局關(guān)于“八大習(xí)慣”養(yǎng)成的具體條文》和讓學(xué)生牢記條文,以文悟道,以德導(dǎo)行;注重一個(gè)“實(shí)”字,學(xué)校確定的每

5、個(gè)月的養(yǎng)成教育的具體內(nèi)容,要落到實(shí)處。促進(jìn)學(xué)生良好行為的習(xí)慣養(yǎng)成,學(xué)校要注重從生活細(xì)節(jié)抓起,實(shí)實(shí)在在開(kāi)展“五好”活動(dòng),即“走好路,上好課,做好操,掃好地,升好旗”;突出一個(gè)“嚴(yán)”字,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣嚴(yán)格要求,嚴(yán)格監(jiān)督,嚴(yán)格檢查,每天由政教處帶領(lǐng)值周學(xué)生對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位巡查,分工明確,責(zé)任到人,防微杜漸;堅(jiān)持一個(gè)“恒”字,學(xué)校要將養(yǎng)成教育長(zhǎng)期地開(kāi)展下去,持之以恒,讓每個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成舉止文明、遵守秩序,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信、懂得感恩的良好行為習(xí)慣。第二階段:具體實(shí)施階段。落實(shí)常規(guī)基礎(chǔ),多途徑、多形式、有的放矢地開(kāi)展教

6、育活動(dòng)。促進(jìn)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。1、檢查落實(shí)背誦情況。(2月28日-3月7日)1、規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)檢查。(路隊(duì)檢查、上操檢查、樓內(nèi)外活動(dòng)檢查)每月中旬進(jìn)行一次全校排隊(duì)打分。由校領(lǐng)導(dǎo)打分政教處組織。2、召開(kāi)班主任常規(guī)管理培訓(xùn)會(huì)把學(xué)生在校一日常規(guī)和檢查細(xì)則進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),并做到每周一評(píng)每月一結(jié)。第三階段:總結(jié)表彰階段。把養(yǎng)成教育活動(dòng)過(guò)程中一些典型做法記錄下來(lái),形成書(shū)面總結(jié)與反思,并對(duì)優(yōu)秀集體與個(gè)人結(jié)合六一進(jìn)行表彰。

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