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《龍興鄉(xiāng)中心小學提升教育教學質量方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、龍興鄉(xiāng)中心小學提升教育教學質量方案教學質量既是教學工作的核心問題，也是學校適應和立足社會的“生命線”。根據(jù)區(qū)教體局和鄉(xiāng)中心校關于全面提高學校教學質量的有關精神和要求，緊緊圍繞提高教學質量這一工作主線和任務，特制定本方案：一、規(guī)范操作，全程控制第一，努力打造高效課堂。教師要根據(jù)各年級、各學科學生的基礎和不同特點，制定切實可行的教學措施，使"向40分鐘要質量"的口號真正落實到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。1、把功夫下在課前。教師要認真鉆研教材，仔細備課。必要時采取集體討論的方式備課。備教學目標、備教學環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學中的意外情況、備教法
2、和學法、備練習和作業(yè)設計。2、把力量放在課內。?教師每堂課盡可能做到優(yōu)質高效，必須遵守幾點原則：（1）必須明確本堂課教學目標；（2）必須讓學生積極參與教學活動；（3）必須當堂檢查、反饋和鞏固。在“正、活、優(yōu)、清、精、顯”上下功夫，即：傳授知識正確，選擇教法和學法靈活，課堂教學結構優(yōu)化，教學流程清晰，課堂活動設計精妙，教學效果明顯。努力改變我們慣用的接受式填鴨式教學方法，讓學生通過自主、探究、合作等形式獲取知識。3、把補困加在課后。教師決不放棄每一位學生，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題，而且更要幫助學生解決思想問題。要求教師采取如下措施：（1
3、）建立后進生成長檔案；（2）任課教師必須對任課班中的后進學生做到心中有底，作業(yè)分層布置；（3）教師須利用課余時間對后進學生進行個別輔導；（4）經(jīng)常與后進學生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進步，就給予肯定和鼓勵。學校加大對課堂教學的指導力度。隨堂巡視和聽課，不打招呼，聽后個別交換意見，提出要求和建議，了解、關注和解決課堂教學中存在的實際問題，減少隨意性和盲目性，增強針對性和有效性。第二、突破有效訓練這個難點1、精選課堂習題、作業(yè)題，加大作業(yè)收批力度。一是對作業(yè)布置實行分層次要求，有“必做題”和“選做題”，供不同學習層面的同學需要。二是做
4、到“四有”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補。2、要求教師對學生的練習冊、思維訓練等作業(yè)認真批改，檢驗課堂教學效果。第三：優(yōu)化有效考核評價這一手段：1、實行單元檢測質量分析制，單元結束每位教師出一份測試題，同年級統(tǒng)一檢測。檢測后試題存放于學校，任課教師要及時對每單元的檢測結果進行分析。2、月考、期中、期末由中心校組織抽測。實行學期教學獎制度，對教學成績優(yōu)秀的教師分學期進行獎勵。3、各學科教師可結合學科特點組織學生開展小型的評比獎勵，做好過程評價激勵，可設立單元考試滿分獎、優(yōu)秀作業(yè)獎、進步獎等?！〉谒?、加大對后進生轉化力度，提高整體成績。?
5、?1、建立檔案。根據(jù)考試分數(shù)和任課教師平時觀察，確定后進生名單，建立檔案。2、分層轉化。轉化后進生共分四個層次：1、學校監(jiān)控：學校存有各班學困生名單，隨時和教師保持聯(lián)系，了解學困生的情況，和教師一切想辦法進行轉換。對達標的教師進行物質獎勵。2、重點監(jiān)控。確立五個重點：重點年級、重點學科（語文、數(shù)學）；重點教師、重點學生（自己不學、家長不管，成績特差的學生）。3、加強檢查。學校按規(guī)定對后進生進行嚴格檢查考核，并及時反饋結果，提出整改意見，督促整改。??3、教師嚴格把關，堅持日常轉化。任課教師每天利用三飯后及課余時間，與后進生進行談話，補習，在課堂
6、上教師對差生要多啟發(fā)誘導，多提問差生，多檢查他們的課堂作業(yè)。對他們取得的每一點進步都要及時進行鼓勵，讓他們找回自尊和自信。二、教師要巧用方法1、合理安排座位座位的安排除考慮學生的身高因素以外，要重點考慮學生的各科成績優(yōu)勢互補、強弱搭配，讓基礎好的學生與基礎薄弱的學生坐在一起，基礎好的學生有了做“人師”的機會，基礎薄弱的學生有了隨時請教的對象，“教學相長”，可以起到幫帶的作用，達到共同提高的目的。與此同時，我們還可以把那些自律性不強、上課容易開小差的學生置于眼皮底下或走道邊，便于我們進行監(jiān)控。?2、要管住學生。老師要有行政命令，要求學生和教師教學
7、思路合拍。課堂紀律，學生的學習狀態(tài)，教師要隨時關注、及時反饋，嚴格要求，必須保證學生的課堂學習質量。3、向40分鐘要效率（1）、認真鉆研教材，分析學生的學習基礎及個別差異，明確哪些內容是學生難以理解的，哪些是難于記憶的，哪些是容易被忽略的，哪些是容易錯混的，做到心中有數(shù)。（2）?、做到嚴愛有加、建立民主平等的情感氛圍。我們要到學生中去，跟他們交朋友，在生活上、學習上都關心他們，從而讓他們喜歡我們，也喜歡上我們的課。對學習困難的同學，給予更多的關心和耐心。（3）、培養(yǎng)學生看、聽、說的能力?a.看過來，上課時，要求學生的眼睛要都看著老師，要做到，老
8、師眼中有學生，學生眼中有老師”。?b.聽進去，要學會聽重點，記重點。??c.說出來，每次錯題了，都要求學生說錯在哪，為什么錯，怎么改正。只有讓學生說出
