國語領(lǐng)域計畫表

《國語領(lǐng)域計畫表》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、清華高級中學附設(shè)國中部九十九學年度第一學期一年級自然領(lǐng)域教學計畫表設(shè)計者：自然團隊學習總目標：1.了解地球的演變歷史。2.了解生命的起源。3.探討生物所表現(xiàn)的生命現(xiàn)象。4.學習解決問題的步驟。起訖週次起訖日期主題單元名稱對應(yīng)能力指標教學目標教學活動重點教學節(jié)數(shù)教學資源評量方式重大議題十大基本能力一8/30│9/3概論、科學方法、進入實驗室1-4-1-1能由不同的角度或方法觀察。1-4-1-3能針對變量的性質(zhì)，採取合適的度量策略。1-4-3-2依資料推測其屬性及因果關(guān)係。1-4-4-3由資料的變化趨勢，看出其中蘊含的意義及形成概念。1-4-5-2由

2、圖表、報告中解讀資料，了解資料具有的內(nèi)涵性質(zhì)。3-4-0-1體會「科學」是經(jīng)由探究、驗證獲得知識。3-4-0-8認識作精確信實的紀錄與可重做實驗來證實等，是維持「科學知識」可信賴性的基礎(chǔ)。5-4-1-1知道細心的觀察以及嚴謹?shù)乃急?，才能獲得可信的知識。5-4-1-2養(yǎng)成求真求實的處事態(tài)度不偏頗採證，持平審視爭議。6-4-1-1在同類事件，但由不同來源的資料中，彙整出一通則性（例如認定若溫度高，物質(zhì)都會氣化）。6-4-4-1養(yǎng)成遇到問題，先行主動且自主的思考，謀求解決策略的習慣。1.認識自然科學與科技的重要性。2.認識自然科學與生活科技的基本內(nèi)涵。

3、3.認識學習本課程須有的態(tài)度。4.知道並遵守實驗室的安全守則。5.明瞭緊急狀況時（例如：火災(zāi)、地震），疏散及逃生的路線。6.知道實驗室急救設(shè)備的位置。7.認識各種常用的器材（可參見課本附錄一）。8.了解重要實驗器材的正確使用方法及操作過程。1.說明「為何」與「如何」學習自然與生活科技課程。2.說明自然科學與生活科技的含意。3.說明自然科學中的各科目學理具有共通性。4.教授學生除了學習學科理論外，還須兼顧實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)與操作。5.強調(diào)從自然與生活科技課本中所學習的知識與技能，與生活息息相關(guān)，可運用在日常生活中。6.帶領(lǐng)學生實際參觀實驗室。7.介紹實

4、驗是必須遵守的規(guī)定。8.介紹實驗室中用水、用電和用火的安全。9.介紹在實驗室遇到危險時，必要的緊急應(yīng)變方法。10.示範實驗器材正確的使用方法。11.講解實驗廢棄物須要分類與收拾乾淨，並放回原位。12.介紹實驗室常用的化學藥劑。31.預(yù)約實驗室。2.將所需的實驗器材準備齊全。1.教師考評2.觀察3.口頭詢問4.紙筆測驗【環(huán)境教育】4-3-1在面對環(huán)境議題時，能傾聽(或閱讀)別人的報告，並且理性地提出質(zhì)疑。。四、表達、溝通和分享五、尊重、關(guān)懷與團隊合作七、規(guī)畫、組織和實踐九、主動探索與研究十、獨立思考與解決問題一8/30│9/37-4-0-1察覺每日

5、生活活動中運用到許多相關(guān)的科學概念。7-4-0-2在處理個人生活問題（如健康、食、衣、住、行）時，依科學知識來做決定。7-4-0-4接受一個理論或說法時，用科知識和方法去接受分析判斷。二9/6│9/10第一章孕育生命的世界1-1生命的起源、1-2生命生存的環(huán)境、1-3生物圈1-4-3-2依資料推測其屬性及因果關(guān)係。1-4-5-2由圖表、報告中解讀資料，了解資料具有的內(nèi)涵性質(zhì)。1-4-5-4正確運用科學名詞、符號及常用的表達方式。2-4-4-1知道大氣的主要成分。3-4-0-7察覺科學探究的活動並不一定要遵循固定的程序，但其中通常包括收集相關(guān)證據(jù)、

6、邏輯推論、及運用想像力來構(gòu)思假說和解釋數(shù)據(jù)。5-4-1-3了解科學探索，就是一種心智開發(fā)的活動。6-4-4-1養(yǎng)成遇到問題，先行主動且自主的思考，謀求解決問題策略的習慣。7-4-0-1察覺每日生活活動中運用到許多相關(guān)的科學概念。1.知道地球大氣的演變歷程。2.知道現(xiàn)今大氣的主要組成。3.了解大氣的功能。4.知道海洋形成的過程和鹽分來源。5.知道海洋調(diào)節(jié)溫度的功能。6.知道地球上孕育生命的條件及生命大約是何時誕生的。7.知道生物和無生物的區(qū)別在於生物有生命現(xiàn)象。8.知道生物在地球上生存的條件。9.知道地球上孕育生命的條件及生命大約是何時誕生的。10

7、.了解地球上絕大部分的生物都必須仰賴大氣生存。1.說明大氣的成分經(jīng)過各階段的演變。2.關(guān)於生命的起源，可利用延伸閱讀「米勒實驗」來介紹。3.說明太陽的能量對地球的天氣、植物的生長、溫度的維持都很重要。4.說明地球能有生物存在的原因，除了有陽光、空氣、養(yǎng)分外，水能以液態(tài)存在也很重要。5.簡略解說地球形成的歷史，以及地球在太陽系中的位置。6.介紹大氣和海洋形成的過程。7.以月球表面及地表作比較，解釋太空中充滿紫外線、X射線、帶電粒子、許多大大小小的高速運行物體，都對地球上的生物有危險性。8.解說土壤和沙的形成，並說明土壤對生物的重要性。9.說命生物圈

8、的定義。10.說明高空中有也有細菌、而在深海裡有節(jié)肢動物，逐漸介紹生物圈是人為界定的，及其概略範圍。11.介紹各環(huán)境中的生物與其對環(huán)境的