《孩子考科學(xué)家》（語(yǔ)文S版）

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1、孩子考科學(xué)家第三單元·閱讀開門見山，揭示課題。今天我們學(xué)習(xí)《孩子考科學(xué)家》?？戳诉@個(gè)題目，你想知道什么，或者說(shuō)你有什么問(wèn)題要問(wèn)的？課文導(dǎo)入kǎoxiōnggōujiāozhānzhān考兄鉤膠粘標(biāo)生字認(rèn)讀考試　　兄弟　　捉蟲　　抓到蜜糖　　著名　　眨眼　　必須粘貼　　標(biāo)本　　鬼臉　　蓋子假裝　忍受　東奔西跑花花綠綠怪模怪樣喜出望外迫不及待詞語(yǔ)積累說(shuō)說(shuō)這篇課文主要寫了一個(gè)什么故事？課文思考學(xué)習(xí)課文第一部分，了解孩子考科學(xué)家的原因。孩子為什么要考科學(xué)家呢？（1）小兄弟倆很喜歡捉蟲子玩（2）爸爸講著名科學(xué)家達(dá)樂文的故事（3）兄弟倆對(duì)達(dá)樂文很感興趣，想見達(dá)樂文，于是想考考達(dá)樂文工團(tuán)是

2、否真像爸爸說(shuō)的那樣有學(xué)問(wèn)。課文學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)課文第二部分，了解兄弟倆考前的準(zhǔn)備工作。聽說(shuō)達(dá)爾文要來(lái)，兄弟倆的心情如何，他們有什么想法？弟弟在哥哥耳邊說(shuō)了幾句悄悄話，他會(huì)說(shuō)些什么？兄弟倆是怎樣制作這個(gè)怪蟲標(biāo)本的呢？課文學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)課文第三部分，了解兄弟倆考的過(guò)程與結(jié)果。過(guò)了幾天達(dá)爾文爺爺綞來(lái)了，兄弟是怎么考達(dá)爾文工團(tuán)的？達(dá)爾文真的被考信了嗎？你是怎么知道的？議一議？兄弟倆為什么對(duì)達(dá)爾文爺爺更加尊敬了？學(xué)習(xí)課文學(xué)生齊讀課文第1—4自然段。兄弟倆接下來(lái)是怎么考達(dá)爾文的，結(jié)果呢？達(dá)爾文到底是一個(gè)怎樣的科學(xué)家呢？閱讀課文這對(duì)調(diào)皮而聰明的小兄弟一心想用一個(gè)拼湊而來(lái)的“怪蟲“來(lái)考倒達(dá)爾文爺爺，然而就

3、被博學(xué)多才的達(dá)爾文爺爺一眼識(shí)破，在這之后，他們對(duì)達(dá)爾文爺爺更加尊敬了。總結(jié)全文（1）把文中的故事講給爸爸媽媽聽（2）收集一些昆蟲的知識(shí)與同學(xué)們互相交流拓展作業(yè)