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《道德實(shí)踐活動(dòng)重在實(shí)踐》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、道德實(shí)踐活動(dòng)重在實(shí)踐?由中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)共同發(fā)起的,以“做一個(gè)有道德的人”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)剛剛推出,就受到了廣大未成年人的歡迎,產(chǎn)生了較好的社會(huì)影響。希望活動(dòng)能夠按照即定的安排部署扎扎實(shí)實(shí)地開展下去,推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)深入發(fā)展,不斷開創(chuàng)工作新局面。????道德實(shí)踐活動(dòng)重在實(shí)踐。????未成年人思想道德建設(shè)的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是道德教育和道德實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,而道德實(shí)踐是廣大未成年人道德觀念形成、豐富和發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是一定的社會(huì)道德理想、道德準(zhǔn)則轉(zhuǎn)化為個(gè)人道德品質(zhì)的必要途徑,在道德建設(shè)中具有不可替代的重要作用。道德教
2、育的目的在于道德實(shí)踐,道德教育的得失成敗也要用道德實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。道德教育要取得實(shí)效,離不開道德實(shí)踐的有力支撐。據(jù)介紹,“做一個(gè)有道德的人”道德實(shí)踐活動(dòng)改變了以往道德教育中“重教育、輕實(shí)踐”的傾向,在活動(dòng)內(nèi)容的安排上,有意識(shí)地側(cè)重實(shí)踐,如在家庭,開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng),提倡未成年人主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),關(guān)愛家人;在學(xué)校,開展“和諧校園”活動(dòng),引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬師長(zhǎng),同學(xué)間互助互學(xué)互愛,關(guān)心集體,增強(qiáng)合作意識(shí);在社會(huì),開展“愛心奉獻(xiàn)”活動(dòng),組織未成年人走進(jìn)社區(qū)、敬老院、福利院等,引導(dǎo)未成年人為孤寡老人、殘疾人等提供服務(wù),參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)、公益宣傳和文化活
3、動(dòng),使廣大未成年人在這些實(shí)實(shí)在在的道德實(shí)踐中啟迪思想,不斷強(qiáng)化道德修養(yǎng)。????未成年人思想道德素質(zhì)的養(yǎng)成在于道德實(shí)踐。未成年人文明素質(zhì)的養(yǎng)成要靠道德教育,更要靠道德實(shí)踐。道德實(shí)踐具有自我教育、自我規(guī)范、自我完善的功能,它對(duì)于幫助未成年人形成正確的人生觀、價(jià)值觀,以至培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)、提升道德境界,起著潛移默化的作用。在“愛心小天使”“社區(qū)小義工”和“文明小使者”等道德實(shí)踐活動(dòng)中,引導(dǎo)廣大未成年人通過(guò)理想、信念、感恩、正義、善良等道德理念和輿論評(píng)價(jià)的作用,培養(yǎng)孩子的興趣愛好,變“要我做”為“我要做”,不斷熏陶自己,改進(jìn)和提高自己。只有在生動(dòng)、具
4、體的道德實(shí)踐中,親身體驗(yàn)和感悟到做好人好事、向往真善美等所煥發(fā)的高尚道德情操和道德觀念的偉大力量,才能加深孩子們對(duì)高尚道德情操和道德觀念的理解,從而提高道德自覺性,逐步把道德認(rèn)識(shí)、道德觀念升華為相對(duì)穩(wěn)定的道德行為,實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。????未成年人思想道德建設(shè)的重要形式在于道德實(shí)踐。眾所周知,道德實(shí)踐深深植根于人民群眾,是人民群眾移風(fēng)易俗、提升自己、改造社會(huì)、建設(shè)美好生活,把行為標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)的內(nèi)在要求。同樣,道德實(shí)踐也是廣大未成年人參與道德建設(shè)、提高道德素質(zhì)的重要途徑和形式。未成年人是道德實(shí)踐的一個(gè)非常重要的群體,他們對(duì)有益于自身健康成長(zhǎng)、有益
5、于自己所生活的集體和社會(huì)的道德實(shí)踐活動(dòng),有著很大的熱情,也蘊(yùn)涵著巨大的積極性和創(chuàng)造力。我們要俯下身來(lái),站在未成年人的角度來(lái)思考問題,設(shè)置道德教育的活動(dòng)載體,遵循未成年人的成長(zhǎng)規(guī)律和年齡特點(diǎn),深入開展豐富多彩、形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng),把道德實(shí)踐的目標(biāo)、任務(wù)同廣大未成年人的切身利益緊密結(jié)合,必然會(huì)受到廣大未成年人的熱烈支持和廣泛參與。?????通過(guò)參加與自身利益緊密相連的道德實(shí)踐活動(dòng),未成年人關(guān)心道德建設(shè)的熱情必然高漲,《學(xué)生守則》、道德規(guī)范等就會(huì)在道德實(shí)踐中被大家所認(rèn)同,廣大未成年人就會(huì)逐漸遠(yuǎn)離陋習(xí),與文明握手,他們的道德素質(zhì)就會(huì)慢慢提高,逐步實(shí)現(xiàn)
6、“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”的目標(biāo),“做一個(gè)有道德的人”道德實(shí)踐活動(dòng)才能保持旺盛的生命力。