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《高考語文考前指導》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2011高考語文考前指導對于語文高考,關(guān)鍵是要找到增長點,提高自己的總分。那么,怎樣才能在考場上發(fā)揮出自己的最高水平呢?一、總原則仔細審清題意,細心周全答題,反復認真檢查,做到志在必得。保持樂觀心態(tài),積極開拓思維,善于左右聯(lián)系,爭取超常發(fā)揮。二、具體要求(1)保持狀態(tài),天天語文,每天都要進行語文復習。(2)合理用時,選擇題稍快點,保證有60分鐘寫作文。(3)緩解情緒,冥想放松。進入考場,尚未答題前,運用冥想的方式,通過短暫的想象或聯(lián)想,使自己的情緒緩解下來。(4)強化信心,適度亢奮。語文考試跟文學創(chuàng)作具有某些相似性,它必須保
2、持適度的亢奮心理,才容易激發(fā)靈感,激活思維,要找到情緒的最佳點。(5)心無旁騖,置身文本。和語文教材一樣,語文試卷也可以給我們提供一個自由的、審美的天地。考生心無旁騖的進入到文本之中,進入到試題的審美境界之中,便能夠充分發(fā)揮自己的水平。(6)告誡自己:“欲速則不達”;盡可能在試卷上將自己思考的痕跡寫下;相信自己的第一印象;絕對不輕易留下空白;切記“整潔、美觀、有效”的原則。三、各類題型的應考策略現(xiàn)代文閱讀對于高考中的現(xiàn)代文閱讀,因其分值高,這一部分基本決定了我們的語文成績的走向。對于這一類題,該如何去做呢?1、注意所選文體特
3、點科技說明文,非常注意語言的嚴密性;人物傳記,在人物的所作所為中表現(xiàn)人物的特點;論說類文本十分重視論說的邏輯性;哲理性文化散文,文化內(nèi)涵豐富;抒情散文,常把情感寓于景物或事理之中;小說,具有濃郁文學氣息的。不同類型的文體有不同的特點。2、把握文章主旨不要急著去做題,應先作快速瀏覽,攝取各段大概意思,建立起對文章的整體認識,集中解決一個問題——選文寫的是什么?(整體感知)畫出在文章的結(jié)構(gòu)上起過渡、連接作用的詞語、句子、段落,畫出各段落中的中心句,尤其注意段首、段尾,這些詞句往往就是回答問題時需要重點研讀的,通過找重要的詞句進一
4、步理解文章的思路,結(jié)構(gòu)層次。(畫出重要句子,把握行文脈絡(luò))心中要有文體意識,找出畫龍點晴的句子。(找出中心句子,把握文章主旨)3、明確答題要點A、回答問題,要平時具體,不能用比喻、擬人等形象化的修辭語言;B、綜合分析,要有概括而具體的分析,不能只答抽象的要點;C、對應題旨,要分點答題,不能遺漏答題要點。之所以要這樣去做,是因為現(xiàn)代文閱讀答題要求嚴密,評分要求嚴格,評分辦法一般是“要點給分”D、看賦分,配答案?,F(xiàn)代文閱讀每題賦分都在4分以上,這也決定了每個題目的答案要點一般不可能只是一點。一般情況,4分題答案至少應有兩點,6分
5、題答案至少應有三點。如果命題人在作答處已標明(1)、(2)之類序號,則按序號答夠要點。如果未標明序號,考生也應該心中有數(shù),不可只答一點了事。如果題干中有“從不同角度”、“不同方面”、“哪些”“哪幾個方面”等提示,更要認真把握住。4、有效地組織語言A、善于利用文中的重要詞句。一般來說,答案中涉及到的一些關(guān)鍵詞語(如題干中的名詞、修飾陳述對象的形容詞等)、句子(中心句、例子前的觀點句等)就在原文中,考生應抓住這些重要的詞句,進行有效的提取、剪輯、重組,這樣組織起來的答案,一般都和標準答案較切近??忌绻麠壩闹械闹匾~句不用、完全
6、用自己的話去回答,絕對是不可取的,那樣的回答距標準答案都有一定的距離,有時甚至相距甚遠。B、需要高度概括的題目,組織答案的時候首先要整合文中的相關(guān)信息,在原文中找出相關(guān)段落所傳達的信息的共同點,然后利用文中附著信息共同點的那些具體的、形象化的語句,把這些具體形象化的語言轉(zhuǎn)換為抽象,概括性的語言,即為所需答案。現(xiàn)代文答題模式1、客觀題注意文題對照,看是否形變意不變。2、詞句理解題立足本句,看上下句,本段,上下段,甚至全文,扣住主旨答題。注意表層含義和深層含義。3、與文章標題、主旨句相關(guān)總括性的題目縱觀全文,分層概括。4、“作用
7、”題從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面作答。結(jié)構(gòu)上的作用:照應標題、統(tǒng)領(lǐng)全文、奠定情感基調(diào)、承上啟下、為下文作鋪墊(伏筆)、照應上文、照應下文、總結(jié)上文、升華主題、點明中心、首尾呼應。探究題所謂的“探究題”還是以文本為依據(jù)進行的歸納概括。有時適當聯(lián)系一點時事或命題者在題目中所提供的相關(guān)內(nèi)容,作些推導。文言文閱讀《考試說明》中關(guān)于古代詩文的內(nèi)容:閱讀淺易的文言文?!皽\易”指合格的高中畢業(yè)生能夠基本讀懂的程度。所以,我們只需平常心對待。答題時注重整體閱讀,標示文章中重要信息。要帶著“什么人?”“做了什么事?”“結(jié)果怎樣?”“為什么?”等問題對文
8、段用心地解讀。注意文段后的注釋,很多時候有提示作用。對理解文段起關(guān)鍵作用的詞句要聯(lián)系上下文進行推導??梢越柚詈笠坏烙嘘P(guān)內(nèi)容分析的題目,把握文段主旨。如有難點一時難以解決的,可以跳過,繼續(xù)閱讀。1、文言實詞題答題技巧聯(lián)系上下文,前后照應,保持一致;聯(lián)系學過的課內(nèi)知識,揣摩分析;用互文見義對