生物生物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)習(xí)

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1、“生物體的結(jié)構(gòu)層次”的復(fù)習(xí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》1生物體的結(jié)構(gòu)層次考試具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：闡明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位說明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位細(xì)胞分裂、分化形成組織多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次說明顯微鏡的基本構(gòu)造和作用使用顯微鏡和模仿制作臨時(shí)裝片區(qū)別動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)描述細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能描述細(xì)胞分裂的基本過程概述生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂、分化的識(shí)別植物的幾種主要組織描述綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體的結(jié)構(gòu)層次描述人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體的結(jié)構(gòu)層次識(shí)別人體的幾種基本組織2

2、一、練習(xí)使用顯微鏡1、顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用：2、顯微鏡的使用方法：取鏡和安放→對(duì)光→觀察:鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)看著物鏡3、目鏡內(nèi)所看到的像是倒像4、顯微鏡的放大倍數(shù)：目鏡與物鏡的放大倍數(shù)的乘積二級(jí)主題之一——“細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位”的內(nèi)容梳理以及習(xí)題例舉：一、練習(xí)使用顯微鏡包括四個(gè)小課題二、制作臨時(shí)裝片三、細(xì)胞核是遺傳信息庫：四、只有一個(gè)細(xì)胞的生物內(nèi)容梳理：31．用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物像；此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng).2．觀察時(shí)應(yīng)首先選用物鏡。（填“高倍”或“低倍”）3．如果在載玻片上寫一個(gè)“d”字，用低倍鏡觀察，視野內(nèi)所見的圖像是，已知這一臺(tái)顯微鏡備有5×

3、、10×、15×三個(gè)目鏡，有10×、45×兩個(gè)物鏡。用這臺(tái)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，選用的鏡頭組合為時(shí)，放大倍數(shù)最小；選用的鏡頭組合為，可得到最高的放大倍數(shù)。4．小明使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，室外正在下大雨，碰到這種情況，他可以選用顯微鏡的哪種結(jié)構(gòu)（）。A．小光圈和平面鏡B．小光圈和凹面鏡C．大光圈和平面鏡D．大光圈和凹面鏡5．某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡視野中看到的圖像如右圖，他想將物像移到視野的正中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向（）移動(dòng)。A．右上方B．左下方C．左上方D．右下方粗準(zhǔn)焦螺旋低倍“ｐ”5×目鏡與10×物鏡15×目鏡與45×物鏡DC習(xí)題例舉：46．右圖是顯微鏡各

4、部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）對(duì)光時(shí)，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的[]，使[]對(duì)準(zhǔn)通光孔；再轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，把一個(gè)較的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔的中心。（2）觀察顯微鏡時(shí)，一般應(yīng)該用眼注視目鏡內(nèi)，同時(shí)眼要睜開，便于繪圖。（3）使鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛一定要看著。轉(zhuǎn)換器67低倍物鏡大左右物鏡7．載玻片上的圖像是“6<9”，那么通過顯微鏡觀察到的圖像應(yīng)該是（）A．9<6B．6<9C．9>6D．6>9D5二、制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞:1、臨時(shí)裝片制作的一般步驟：擦→滴→取→蓋→染（注意觀察動(dòng)、植物細(xì)胞滴液體不同：生理鹽水、水）2、細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位3、細(xì)胞的基本結(jié)

5、構(gòu)及功能：4、動(dòng)植物細(xì)胞的比較：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒有上述結(jié)構(gòu)觀察植物細(xì)胞觀察動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞壁：保護(hù)和支持細(xì)胞膜：保護(hù)；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞質(zhì)：內(nèi)有液泡（含細(xì)胞液）、線粒體、葉綠體等細(xì)胞核：儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)細(xì)胞膜：保護(hù)；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞質(zhì)：內(nèi)有線粒體等細(xì)胞核：儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)內(nèi)容梳理：61．圖中所示的是兩種細(xì)胞的平面結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答問題：（1）圖甲和圖乙所示的分別是細(xì)胞。（2）請(qǐng)寫出你的判斷依據(jù)：。（2）細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是；生物的遺傳物質(zhì)主要存在于中。細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有。習(xí)題例舉：細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉

6、綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)乙甲甲是植物細(xì)胞乙是動(dòng)物甲細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而乙細(xì)胞沒有葉綠體和線粒體細(xì)胞膜細(xì)胞核2．香山紅葉的紅色色素存在于（）A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞核C．細(xì)胞質(zhì)D．液泡D76.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）多莉是由受精卵發(fā)育成的嗎？。（2）與它身世有關(guān)的母羊有只。（3）多莉的長(zhǎng)相幾乎與一模一樣。（4）通過實(shí)驗(yàn)，我們知道，細(xì)胞中的遺傳信息在內(nèi)。不是3B細(xì)胞核卵細(xì)胞乳腺細(xì)胞8三、細(xì)胞核是遺傳信息庫：1、遺傳信息在細(xì)胞核中，遺傳信息的載體是DNA作用：遺傳信息的載體有遺傳效應(yīng)的DNA片段就是基因2、染色體組成數(shù)量：每種生物染色體的數(shù)量

7、是一定的蛋白質(zhì)DNA內(nèi)容梳理：9（）先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，（）分成兩份，每份各含有一個(gè)（）。最后在原來的細(xì)胞的中央，形成新的（），植物細(xì)胞還會(huì)形成新的（）。細(xì)胞分裂使細(xì)胞的（）增多。細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞壁數(shù)目植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖10細(xì)胞核分裂的過程（示染色體的變化）11細(xì)胞核分裂的過程（示染色體的變化）12原細(xì)胞新細(xì)胞分裂過程過程：染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)（），在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成（）和（）相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。結(jié)果：意義：保證新細(xì)胞和原細(xì)胞含有相同的（）形態(tài)數(shù)目遺傳物質(zhì)加倍兩個(gè)新細(xì)胞及新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體的形態(tài)和

8、數(shù)目都相同。13四、只有一個(gè)細(xì)胞的生物:1、常見單細(xì)